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4.6 電流與電壓、電阻的關(guān)系（1）
[學習目標]：1、會通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，用歐姆定律進行簡單計算。
2、會同時測量一段導體兩端的電壓和通過導體的電流。
3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。
4、鞏固用“控制變量法”來研究科學問題。
[自主預習]：（閱讀課本第148-151頁后完成下列任務）
一、探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系
1、在電路中，影響電流大小的因素有 和 ， 越大，電流可能越大， 越大，電流可能越小。
2、研究電流和電壓的關(guān)系，必須控制 不變。
請在右邊的空白處畫出該實驗的電路圖。
3、連接上述電路時開關(guān)應 ，
閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應
移到 位置。閉合開關(guān)，
滑動變阻器是滑片向左滑動時，電流表的示數(shù) （填變大、變小或不變。下同），電壓表的示數(shù) 。在這個實驗中滑動變阻器的作用是 。
4、某同學實驗在發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障可能是 。
5、第三次實驗所測得的電流值偏小，原因可能是 。
6、這個實驗做3次的目的是 。
7、研究電流和電阻的關(guān)系，必須控制 不變。在這個實驗中滑動變阻器的作用是 。
二、歐姆定律：
8、歐姆定律的內(nèi)容是 。
歐姆定律的公式 ，變形公式 和 。
（I —表示這段導體的電流，U—表示這段導體兩端的電壓，R—表示這段導體的電阻。）
[課堂小結(jié)]：通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲和困惑？
[課堂鞏固]：
9、有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把電阻R說成跟電壓成正比，跟電流成反比。你認為這種說法對嗎？為什么？
10.試根據(jù)歐姆定律，完成下列表格。
11、某同學在做“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時，得到了如上圖的兩組數(shù)據(jù)：　
分析表一所得到的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：______________________ _____ _ __。
分析表二所得到的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：__________________________ ____ _____。
12、小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，滑動變阻器應該（　　）
A．保持變阻器滑片不動　 　B．將變阻器滑片向右移動　　
C．將變阻器滑片向左移動　　D．更換阻值更大的滑動變阻器
13．某導體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是( )
A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0
D．當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6A

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