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《制作建筑模型-小球的高度》(課件)(共14張PPT)六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇教版

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  1. 二一教育資源

《制作建筑模型-小球的高度》(課件)(共14張PPT)六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇教版

資源簡(jiǎn)介

(共14張PPT)
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)對(duì)世界高體建筑外觀和結(jié)構(gòu)的了解,知道建筑中常用的結(jié)構(gòu)類型和特點(diǎn)。
2.借助游戲拓寬思維,認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題可以從不同的角度、層面、方向去考慮,尋求方法。
3.小組合作搭建結(jié)構(gòu),能夠完成對(duì)不同球的支撐,培養(yǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,體驗(yàn)思維多元的快樂(lè),品位實(shí)踐創(chuàng)新的喜悅。
第一關(guān):A4翻轉(zhuǎn)眼界開(kāi)
盡可能多地寫出A4紙的用途,答案越新奇越好。
第二關(guān):腦力比拼托小球
第二關(guān):腦力比拼托小球
第二關(guān):腦力比拼托小球
第二關(guān):腦力比拼托小球
第三關(guān):小球高度PK賽
計(jì) 分:根據(jù)作品所支撐起來(lái)的小球頂部到桌面的距離計(jì)算分?jǐn)?shù):
支撐起了乒乓球,每厘米得1分。
支撐起了網(wǎng)球,每厘米得2分。
支撐起了桌球,每厘米得3分。
加分:每運(yùn)用一種新的方法,加5分
第三關(guān):小球高度PK賽
第三關(guān):小球高度PK賽
變形法






填充法
拆分法
組合法
疊加法
加固法
平臺(tái)法
串珠法


有什么辦法讓一張紙變大?
拓展提升
對(duì)問(wèn)題從不同的角度去思考就會(huì)有各種解決問(wèn)題的方法。善于觀察、善于思考、敢于改變,將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那你就會(huì)是一名創(chuàng)

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