資源簡(jiǎn)介

(共53張PPT)
ボランティア
山の掃除
第7課
01
單 詞
ボランティア　(名)　志愿者(活動(dòng))
やる　(動(dòng)1他)　干；給(別人)
やる気がない
仕事をやる
ボランティアをやる
そうじ[掃除]　(名 動(dòng)3他)　打掃, 掃除
部屋をきれいに掃除してください。
ちゅうがくせい[中學(xué)生]　
名　初中生
おとな[大人]　名　大人，成年人
きたやま[北山]　
?！”鄙剑ㄉ矫?br/>なる[成る]　(動(dòng)1自)　成為，變成
顔が丸くなる
大人になる
野菜が好きになる
まだ　(副)　還，未，尚
天気がまだ寒いです
まだ誰も來ていません
ぜひ　(副)　一定，務(wù)必
表達(dá)強(qiáng)烈的愿望，意志，提議，表示“一定，務(wù)必”，后接“たい、てください、ましょう”等。
ぜひ富士山に登りたいです。
ぜひ遊びに來てください。
ぜひ會(huì)いましょう。
かならず[必ず]　(副)　必須
表示某種條件下總發(fā)生的結(jié)果。例如自然地法則、邏輯、常識(shí)、習(xí)慣。
しる[知る] 動(dòng)1他　知道
---～を知っていますか
肯：---もちろん、知っていますよ
否：---いいえ、知りません
そのことを知らない人はいません
もちろん 副 當(dāng)然, 不必說
もちろん知っています
英語はもちろん、日本語もできます
(～的話不用說～)
さんか[參加]　動(dòng)3自　參加
ボランティアに參加する
しみん[市民]　名　市民
しょうちゅうがくせい[小中學(xué)生]　名　中小學(xué)生
あつまる[集まる]　動(dòng)１自　集合，集中
學(xué)生たちが會(huì)議室に集まる
學(xué)生たちを會(huì)議室に集める
ひろう[拾う]　動(dòng)1他　拾，撿
財(cái)布を拾う
子貓を拾う　
ごみを拾う　　
道でタクシーを拾う
おりる[降りる]　動(dòng)2自　下（車），下來
階段を降りる
途中で（車を）降りる　
飛行機(jī)が下へ降りる
車から降りる
かん[缶]　名　罐，桶
びん[瓶]　名　瓶子
ビニール　名　塑料薄膜
ビニールぶくろ　名　塑料袋
ごみぶくろ[ごみ袋]　名　垃圾袋
きたない[汚い]　形1　臟
汚い顔　 汚い字　　
汚い言葉　　部屋が汚い
いや[嫌]　形2　討厭，厭煩
嫌な匂い　　嫌な顔　　
嫌な気持ち
嫌：①一時(shí)的討厭②可未來假設(shè)③拒絕命令要求
嫌い：①長期厭惡②已知，已體驗(yàn)過的
におい[匂い]　名　氣味，異味
コーヒーの匂い　　　
いい匂い　　　
匂いを消す
とおる[通る]　動(dòng)1自　通過
鼻が通る
左側(cè)を通ってください
この道を通って帰る
とちゅう[途中]　名　半路上；中途
行く途中に川がある
授業(yè)の途中
そして　連　然后，而且
昨日、私は７時(shí)に起きました。そして、散歩に行きました。
すてる[捨てる]　動(dòng)2他　扔掉
ごみ箱に古い靴を捨てる
家族を捨てる
ごみばこ[ごみ箱]　名　垃圾箱
つかれる[疲れる]　動(dòng)2自　疲勞
體/目/足が疲れる
疲れることを知りません
疲れやすい
なくなる[無くなる]　動(dòng)1自　丟失，消失
お金が無くなる
やる気が無くなる
関連言葉
量詞
臺(tái)「だい」:車輛或機(jī)械等（相機(jī)、錄音機(jī)、汽車等）
度「ど」:氣溫、眼睛度數(shù)等；次數(shù)
頭「とう」:牛馬象大型動(dòng)物
匹「ひき」:貓狗螞蟻魚等獸類；爬行動(dòng)物、昆蟲及魚類
羽「わ」:鳥類，禽類和兔子
枚「まい」:薄而平坦的物品（紙張、布匹、薄板、盤子、硬幣等）
02
文 法
1.Ｖている
①Ｖている與表示頻率的詞搭配使用，表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作。
有關(guān)頻率的詞？
毎日、いつも、月に一回など
例：
父は毎日新聞を読んでいます。
私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。
僕はいつもそこで雑誌を買っています。
1.Ｖている
② Ｖている還可以表示動(dòng)作、作用的結(jié)果狀態(tài)。
什么是結(jié)果狀態(tài)？
★結(jié)果狀態(tài)的意思是動(dòng)作產(chǎn)生了一定的結(jié)果后，一直保持著這個(gè)狀態(tài)。
常見的動(dòng)詞有：
行く、來る、著る、知る、はく、
始まる、持つ
結(jié)果狀態(tài)
著る、知る、はく、始まる、持つ表示結(jié)果狀態(tài)比較容易理解。
例：
桜さんはスカートをはいています。
小櫻穿著裙子。
★有關(guān)穿戴（著る、はく）、持有（持つ）會(huì)經(jīng)常用這個(gè)語法。
難點(diǎn)解析
難點(diǎn)1
如何辨別正在進(jìn)行時(shí)和結(jié)果狀態(tài)？
的確，在單個(gè)句子中，我們幾乎無法區(qū)別兩個(gè)用法。但只要給出情景，就可以進(jìn)行思考。
舉個(gè)例子：
比如一個(gè)男生說「桜さんはスカートをはいています。」
大家覺得是正在進(jìn)行時(shí)還是表示結(jié)果狀態(tài)？
毫無疑問，這里表示的是結(jié)果狀態(tài)。
難點(diǎn)解析
難點(diǎn)2
如何理解「行っている」「來ている」表示結(jié)果狀態(tài)？
A：お兄さんは今どこですか。
B：兄は日本へ行っていますよ。
問題：“我”哥哥現(xiàn)在在哪里？
「行っている」表示結(jié)果狀態(tài)，說明動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在人不在本地，“我”哥哥已經(jīng)到了日本而且現(xiàn)在人就在日本。
私は今テレビを見ています。
我現(xiàn)在正在看電視。
李佳さんは火曜日と日曜日にピアノの練習(xí)をしています。
李佳在每周二、日會(huì)練習(xí)鋼琴。
（あなたは）AKB48を知っていますか。
你知道AKB48嗎？
僕は車を持っていません。
我沒有車。
（正在進(jìn)行）
（反復(fù)、習(xí)慣）
（結(jié)果狀態(tài)）
（結(jié)果狀態(tài)）
他正在給朋友寫信。
彼は友達(dá)に手紙を書いています。
我每年和家人一起去北京旅游2次。
私は年に二回家族と一緒に北京へ旅行に行っています。
電影已經(jīng)開始20分鐘了。
映畫はもう２０分始まっています。
（正在進(jìn)行）
（反復(fù)、習(xí)慣）
（結(jié)果狀態(tài)）
2.くなる/になる（變化的結(jié)果）
なる可以表示事物客觀的發(fā)展變化的結(jié)果。
通?？勺g為“變成…，變得…，成為···”
接續(xù)：
一類形容詞：くなる　高くなります。
二類形容詞：になる　きれいになります。
名詞： になる　學(xué)生になります。
例：
1.最近は寒くなりました。
2.李さんはその歌を一週間練習(xí)して、とても上手になりました。
3.弟は今年１３歳で、來年は中學(xué)生になります。
4.部屋がきれいになりました。
1.她的日語變好了。
彼女は日本語がうまく（上手に）なりました。
2.身體變強(qiáng)壯了。
體が丈夫になりました。
3.希望變成有錢人。 有錢人：お金持ち
お金持ちになりますように。
4.冬天到了。天氣變冷了。
冬になりました。寒くなりました。
3.ＮでＮがある
這個(gè)句型表示某活動(dòng)或事件在某處舉行或發(fā)生?！?br/>Ｎ で Ｎ が ある
↑ ↑
場(chǎng)所 活動(dòng)或事件
問題：和「～に～がある」的區(qū)別？
存在句～に～がある中，主要表達(dá)存在某物（有某物）
例：
1.今週、育才高校でテニスの試合があります。
2.昨日、この町でお祭りがありました。
3.今日の午後、教室で歌の練習(xí)があります。
4.おととい、雲(yún)南で地震がありました。
1.周日公園舉行音樂會(huì)。　　音樂會(huì)：コンサート
に/で/が/公園/あります。/日曜日/コンサート
日曜日に公園でコンサートがあります。
2.學(xué)校一年一次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)
年/あります。/學(xué)校/一回/で/運(yùn)動(dòng)會(huì)/が/に
年に一回學(xué)校で運(yùn)動(dòng)會(huì)があります。
3.昨天我家附近發(fā)生了火災(zāi)?！』馂?zāi)：火事（かじ）
が /で/ありました。/の/近く/火事/うち/昨日
昨日うちの近くで火事がありました。
4.Sから（原因，理由）
から附在小句后面，表示原因，理由。
需要注意的是：
表示原因、理由，意思就是前后為因果關(guān)系。在造句時(shí)我們想要考慮前后是否為因果關(guān)系。
例：
1.明日は日曜日ですから、學(xué)校は休みです。
2.ちょっと暑いですから、窓を開けてください。
3.丈夫ですから、この袋を使います。
4.もうすぐ映畫が始まりますから、早く行きましょう。
1．因?yàn)橄矚g日語，所以學(xué)習(xí)日語。
日本語が好きですから、日本語を勉強(qiáng)します。
2．因?yàn)樯现芄ぷ魈α?，所以哪都沒去。
先週は仕事が忙しかったですから、どこへも行きませんでした。
3．因?yàn)樘鞖饫洌晕也怀员狻?br/>天気が寒いですから、私はアイスクリームを食べません。
5.Ⅴてから（動(dòng)作先后順序）
動(dòng)詞てから，表示動(dòng)作先后順序。
前面為動(dòng)詞て形
復(fù)習(xí)：
動(dòng)詞て形
吃好飯然后睡覺。
食べてから、寢ます。
動(dòng)詞て形變形總結(jié)
一類：う、つ、る　促音變　 って
　　　ぶ、む、ぬ　波音變 んで
く、 ぐ　　 い音變 いて（で）
*行く→行って
す　　　　 して
二類：去る直接加て
三類：する　　 變して
來る　　 變きて
共同點(diǎn)：
“Ⅴてから”和“Ⅴて”都表示動(dòng)作先后順序。
不同點(diǎn)：
①“Ⅴてから”強(qiáng)調(diào)有意識(shí)地完成前一動(dòng)作后進(jìn)行下一動(dòng)作，一句話只能使用一次。
家に帰ってから、勉強(qiáng)します。
②“Ⅴて”客觀敘述動(dòng)作先后順序，可使用多次。
家に帰って、勉強(qiáng)して、ご飯を食べます。
Ⅴ
て
か
ら
VS
Ⅴ
て
1.今日はうちで朝ご飯を食べ（　　　　）、學(xué)校に來ました。
2.李さんは宿題をし（　　　?。ⅴ单氓`をしました。
3.映畫を見（　　　?。┦呈陇诵肖蓼护螭?br/>4.僕は昨日、本を読ん（　?。?、ご飯を食べ（　　　）、散歩しました。
てから/て
てから/て
てから/て
で
て
1.每天寫作業(yè)后再睡覺。
毎日宿題を書いてから、寢ます。
2.到了日本后學(xué)習(xí)日語。
日本に著いてから、日本語を勉強(qiáng)します。
3.打招呼之后進(jìn)入房間。
挨拶をしてから部屋に上がります。
4.變成大人以后我想去日本旅行。
大人になってから、日本へ旅行に行きたいです。
03
交際與表達(dá)
交際與表達(dá)
1.愿望
表達(dá)自己想做某事的強(qiáng)烈愿望時(shí)，我們可以用：
ぜひ～たいです。
例如：
A：一緒に映畫へ見に行きますか。
B：ぜひ行きたいです。（非常想去）
A：このケーキは私が作りました。食べますか。
B：ぜひ食べたいです。（我非常想吃吃看）
交際與表達(dá)
2.詢問
當(dāng)我們想問對(duì)方是否了解知道相關(guān)知識(shí)時(shí)，我們可以問：
～を知っていますか。（你知道……嗎？）
例：AKB48を知っていますか。
「～を知っていますか」的肯定回答與否定回答不一樣。
例：
A：學(xué)園祭を知っていますか。
B：はい、知っています。
　　いいえ、知りません。
交際與表達(dá)
3.提議
當(dāng)我們想提議共同做某事時(shí)，可以用：～ましょう。
例：一緒に行きましょう。
之前我們學(xué)過表示提議的：～ませんか。
例：一緒に行きませんか。
「～ましょう」「～ませんか」的區(qū)別？
～ませんか：更注重對(duì)方的意愿，對(duì)方更有選擇的余地。
～ましょう：往往用于已經(jīng)確定的事。強(qiáng)調(diào)的是“我”的意愿。當(dāng)我們非常希望別人和自己一起去做某事時(shí)可以用此句。
03
會(huì)話
ボランティア
ボランティア
明光市經(jīng)常有美化環(huán)境的志愿者活動(dòng)，巴特爾和美月準(zhǔn)備參加。(星期天，巴特爾和美月在路上)
美月:あそこで,何かやっていますね。
バトル:ああ,あれは掃除のボランティアです。
美 月:ボランティアですか。
バトル:ええ,1か月に1回,町の人が掃除をしています。
美 月:そうですか。
バトル:近くの川や山も掃除に行きます。
美月:町の川はきれいになりましたね。
バトル:でも,山はまだごみが多いですよ。
美 月:あ,中學(xué)生もいますね。
バトル:大人が多いですが,最近は中學(xué)生も多くなりました 。
美 月 :そうですか。わたしもボランティアをしたいです。
(幾天后，在學(xué)校走廊)
バトル:美月さん,今度,北山で掃除のボランティアがありますよ 。
美 月:いつですか。
バトル:24日の土曜日です。行きますか 。
美 月 :ええ,ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。
バトル:もちろん行きます。行き方は知っていまか。
美 月:いいえ,知りません。
バトル:じゃ,ぼくが道を知っていますから,いっしょに行きましょう。
美 月:ええ。自転車で行きますか。
バトル:40分ぐらいかかりますよ。バスで行きましょう。
美 月:ええ,そうしましう。
文章を読んで、以下の問題を答えてください。
１．バトル君はいつ誰とボランティアに行きましたか。
２．バトル君はどこへボランティアに行きましたか。
３．ボランティアで何をしましたか。
山の掃除
巴特爾的日記
　今日はボランティアに參加して山を掃除しました 。市民や小中學(xué)生が30人ぐらい集まりました。まず ,山の上まで登って ,降りながらごみを拾いました。ジュースの缶やびん,お弁當(dāng)の箱,ビニール袋などがたくさんありました。お弁當(dāng)の箱は污くて嫌なにおいでした。ごみ袋はすぐいっぱいになりました。
　
　途中で,下から大人が4,5人 ,お菓子を食べながらぼくの目の前を通りました。そして,道に袋を捨てました。ぼくは「すみません。山が汚くなりますから ,ごみ箱に捨ててください?！工妊预い蓼筏?。その人はぼくの顔をちょっと見てから,お菓子の袋を拾って,ごみ箱に捨てました。
　3時(shí)間ぐらいでボランティアは終わりました。とても疲れました。でも,山のごみは無くなりました。山はきれいになりました。
文章を読んで、以下の問題を答えてください。
１．今日のボランティアは何ですか。
２．どうしてごみ袋はすぐいっぱいになりましたか。
３．途中で、何が発生しましたか。
４．僕は「すみません。山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。」と言った後で、大人はどうしますか。
５．バトルはボランティアが終わった後、どう思っていますか。
聽錄音，完成83頁第一題
聞きましょう
話しましょう
「どんなボランティアに參加したいですか?！?br/>1.どんなボランティア 2.どこ　　　
3.いつ　　 　4.誰と 5.何をする　　　　
6.どう思う
「どんなボランティアに參加したいですか?！?br/>1.どんなボランティア 2.どこ　　　
3.いつ　　 　4.誰と 5.何をする　　　　
6.どう思う
書きましょう
お疲れ様でした
THANKS

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