資源簡介

(共14張PPT)
奇妙的繩結
活動目標
1.掌握解決問題的一般思路。 2.團隊合作設計出簡單方案，選取合適的繩結，解決日常生活中的兩個問題。
3.增強自主學習、團隊互學的能力，加強團隊間有效協作。
活動重難點
團隊合作設計出簡單方案，選取合適的繩結，解決日常生活中的兩個問題
六種基本繩結
結繩結
八字結
收繩結
稱人結
背牽結
雙套結
巧選繩結解問題
巧選繩結解問題
讓人抓狂的跳繩
巧選繩結解問題
巧選繩結解問題
小紅軍成長基地的洗衣阿姨每周都要為小紅軍們清洗衣服，清洗完成后，阿姨會用晾衣繩將衣服晾起來，可因為重力，大部分的衣服都擠到了一起，晾曬很久都不干；同時，小紅軍成長基地的風也很大，時常把衣服連同衣架一起吹到地上弄臟了，使得阿姨經常需要重新清洗。阿姨需要大家幫忙設計并制作一個新型的晾衣繩，來解決這個糟心的問題。
巧選繩結解問題
項目 1分 2分 3分
解決思路 （師評） 解決思路混亂，未完成項目任務單。 解決思路較清晰，但項目任務單表述較混亂，缺少條理。 解決思路清晰，有邏輯性，項目任務單表述條理清晰，對各個步驟有詳細介紹
分工合作 （自評） 分工不明確，每個成員不清楚各自的角色 有基本的分工，但是分工不系統，或執行分工不徹底，或出現沒有承擔任務的成員 有明確的分工且貫徹實施，每個成員都安排了相應的任務，并且每個人明確自己的任務，有組織地執行
作品效果 （互評） 有完整的作品，不能同時解決衣服已被風吹走和易擠在一起的問題。 有完整的作品，能解決衣服易被風吹走和易擠在一起的問題，但晾衣繩的布局不夠合理 有完整的作品，能解決衣服易被風吹走和易擠在一起的問題，且晾衣繩的布局合理，美觀大方
作品展示 （互評） 在展示中，對小組解決問題思路的描述缺乏邏輯，不能說明結果或無結果 小組對解決問題思路進行了部分說明，作品展示不具體，部分顯得混亂和無意義 展示清晰，有條理地說明解決問題的思路和作品的特點，整體邏輯線明確
分數
奇妙的繩結評價量規（一）
A.情況分析 B.預設效果 C.執行計劃 D.存在問題 E.改進辦法

《奇妙的繩結》任務單（二）
小紅軍成長基地的洗衣阿姨，遇到一個特別糟心的事兒。洗衣阿姨每周都要為小紅軍們清洗衣服，清洗完成后，阿姨會用晾衣繩將衣服晾曬起來，可因為重力，大部分的衣服都擠到了一起，晾曬很久都不干；小紅軍成長基地的風也很大，時常把衣服連同衣架一起吹到地上弄臟了，使得阿姨經常需要重新清洗。今天，阿姨委托我，請孩子們幫忙設計并制作一個新型的晾衣繩，幫助阿姨解決這
巧選繩結解問題
奇妙的叢林探險
怎么住？
時間安排：兩天一夜
物資準備：飲用水 干糧 刀 繩子 打火機
總結提升
今天我們用繩結，根據解決問題的思路來解決了兩個困擾我們的大難題，但還有終極大BOSS還在等著我們。希望大家課后繼續積累有關繩結的知識，學習更多的繩結打結方法，練習并熟練掌握。為我們的叢林探險做好充足的準備，大家有信心嗎？

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