資源簡介

(共20張PPT)
空氣動力車
【教學目標】
認識反沖力，會獨立組裝空氣動力車，并能夠正確說出其工作原理；
2. 進行技術優(yōu)化與工程改進，會用多種方式改良空氣動力車跑得更遠；
3. 通過小組活動，激發(fā)合作意識與創(chuàng)新意識，增強科學探究能力、數(shù)據(jù)處理能力與動手實踐能力，強化技術與工程素養(yǎng)，體驗成功的喜悅
【教學重點】 會獨立組裝空氣動力車，并用多種方式改良空氣動力車跑得更遠。
【教學難點】 進行技術優(yōu)化與工程改進，強化技術與工程素養(yǎng)
任務分工
①號：小組長。負責管理紀律，安排組員按時完成任務。
②號：保管員。負責保管所有材料。
③號：數(shù)據(jù)員。負責記錄數(shù)據(jù)，填寫記錄單。
好玩
玩中學
④號：？
2
1
3
4
放手，你看到了什么？
為什么氣球會飛出去呢
生活中的反沖力
材料準備：
1輛小車、
1個氣球、
1個透明膠、
4根吸管、
1把剪刀。
1. 將氣球與吸管 連接
2. 將吸管固定在小車上
3. 組裝完成
4. 充入氣體，用大拇指堵住噴氣口
活動要求：1. 挑選吸管，組裝小車，讓它跑得遠。
2.為了衛(wèi)生，統(tǒng)一④號同學吹氣球，限吹3口氣。
3.試玩，記錄行駛距離，填寫記錄單。
初級組裝
A
B
C
√
1. 將氣球與吸管 連接
2. 將吸管固定在小車上
3. 組裝完成
4. 充入氣體，用大拇指堵住噴氣口
活動要求：1. 挑選吸管，組裝小車，讓它跑得遠。
2.為了衛(wèi)生，統(tǒng)一④號同學吹氣球，限吹3口氣。
3.試玩，記錄行駛距離，填寫記錄單。
初級組裝
發(fā)現(xiàn)：小車跑不遠，而且離開軌道。
想一想：怎樣讓小車跑得更遠？
優(yōu)化改良，
讓你的空氣動力車跑得更遠！
活動要求：1. 挑選吸管，組裝小車，讓它跑得更遠。
2.為了衛(wèi)生，統(tǒng)一④號同學吹氣球，限吹3口氣。
3.試玩，記錄行駛距離，填寫記錄單。
賽車比賽
空氣動力車，除了用氣球的反沖力來推動，還可以……
你還想利用空氣動力制造出什么？
做一個善于思考、勤于動手的孩子。

展開更多......

收起↑