資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第三課 訂約履約 誠信為本
第一環節：課標素養預測
課標要求：
簡述合同的含義和價值；
理解合同的主要內容和違約責任；
了解合同訂立的程序；
熟悉解決合同糾紛的途徑；
核心素養：
1.科學精神：明確合同的相關知識，明確合同的訂立、效力與變更。理解合同的履行、變更，明確違約責任和免責情形。
2．法治意識：依法訂立合同，履行合同責任。
3．公共參與：生活中重視合同的訂立和履行，樹立合同意識，自覺履行合同。
考情預測
(1)從命題內容上看，合同的實質、合同成立的決定因素、合同訂立的兩個階段、合同的效力、合同履行的原則、違約責任、法定免責是高考考查的重點
(2)從考查形式上看，選擇題和非選擇都有考查，案例分析類是考查的重點
(3)命題常常結合公民法律生活中經常遇到的問題來進行考查
第二環節：思維導圖構建——單元知識框架
速記卡片
1.區分2種形式：要約與承諾，口頭合同和書面合同。
2.堅持3個原則：合同的履行堅持誠信原則、全面履行原則、協作履行原則。
3.了解1個特殊情形：合同的變更、修改或解除。
4.掌握5種承擔方式：違約責任的承擔方式：繼續履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等。
5.明確2種情形：違約行為免責的形式有法定的免責情形不可抗力和約定的免責情形。
以案說法 ——案情1：雙十一，網上購買被取消訂單，如何維權？
【案情】小夏是網購愛好者，雙十一看到Y公司網站上正在舉辦“名表新品折上最高立減500元”的促銷活動，小夏便在取得網站提供的500元現金優惠券1張后，購買了活動商品中的手表價格為780元。小夏在訂購商品的同時支付了每塊手表500元的現金優惠券，并選擇余款的支付方式為貨到付款。隨后，小夏收到Y公司的訂單確認郵件，其中改手表的訂單總計280元，并告知預計送達日期。
不料，幾日后，小夏再次收到Y公司的郵件通知，稱手表不能采購到貨，無法發出，已經將缺貨商品刪除，已支付的款項將會盡快退到電子賬戶或禮品卡中。Y公司隨后將小夏賬戶中的上述訂單刪除。小夏將商家起訴至互聯網法院，要求商家發貨。
任務1：結合案情，運用《法律與生活》的知識，猜猜法院的判決，并說明理由。
第三環節：核心知識探究
【注意】
意思表示：是指行為人將其期望發生法律效果的內心意愿，以一定的方式表現于外部的行為。意思表示是民事主體自由意志的體現，對合同的成立和生效具有決定性的意義。
4.訂立合同的意義
①交易者角度
在市場經濟中，市場交易者參與交易活動最常見的形式就是訂立合同，利用合同參與交易活動，就能夠充分體現市場交易者的自由意志。
②社會財富
自愿訂立的合同可以滿足市場交易者的特定需求，有利于資源的有效配置，從而增加整體的社會財富。
③社會角度
自愿訂立的合同促成市場交易者相互合作，共同形成社會的信用機制。
一 、合同的相關知識
5.合同的法律保障
保護：法律鼓勵合同的訂立和履行，尊重市場交易者的合同自由，維護誠實守信的履約機制。
限制：由于合同主體的談判能力與地位可能存在差異，法律對合同自由進行了一定的限制，以保護處于弱勢地位的一方。
思考：是否所有的合同都是當事人雙方事先約定好的？為什么？
相關鏈接：格式條款
（1）含義：是當事人為了重復使用而預先擬定，并在訂立合同時未與對方協商的條款，如火車站背面關于“乘車須知”的規定。
（2）作用與不足：有助于降低交易成本，適應現代市場經濟發展的要求，但也限制了對方當事人的合同自由。
二 、訂立合同的兩個階段
——要約和承諾
①含義：要約是希望與他人訂立合同的意思表示。
②當事人：在一項要約中，發出要約的一方為要約人，接受要約的一方為受要約人。
③法律責任：為了保護受要約人的合理期待，維護穩定的交易秩序，生效的要約具有法律約束力。
【知識拓展】
要約的構成條件：
①必須具有締約目的并表明經承諾即受此意思表示的約束；
②要約的內容必須明確、具體；
③要約一般向特定的相對人發出。
案例分析：
某海景房地產公司在推銷商品房時印發了大量宣傳廣告，稱出售的商品房依山傍水、小區內綠化率達60%、一戶一梯等。小李被廣告吸引，簽訂了購房合同。交房后發現廣告中的多數條件并未兌現，于是要求退房。開發商認為合同才是確認雙方權利義務的依據，而廣告既不是合同，也不是合同條款，故拒絕退房。
●如果小李向法院起訴請求退房能夠得到法院支持嗎？
●小李能否將廣告當作開發商向購房者所作的要約？
點評：本案例廣告中的條件屬于合同條款，購房人小李的請求能夠得到法院的支持。 因為該廣告的內容具體確定,符合要約的條件，應當被當作開發商向買受人所作的要約，所以具有法律約束力。
2.承諾
(1)含義：
受要約人同意要約的意思表示，應由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內到達，該意思表示的內容必須與要約的內容一致。
(2)承法律責任：
承諾到達對方后，立即發生法律效力，訂立合同的過程隨之結束。
(3)承諾對要約的變更
在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了實質性變更或者超過了要約確定的期限，此時，該項“承諾”轉化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。
【特別提醒】有效承諾的條件：
①承諾必須由受要約人及時向要約人作出。
②承諾的內容必須與要約的內容一致。
③承諾必須在要約確定的期限內作出。
【注意】合同訂立≠合同有效
【注意】
( 1 )無效合同從訂立時起就沒有法律約束力，不存在因補正、變通而再發生法律效力的可能性，不需要任何人主張,是不附任何條件的絕對無效。但是,如果合同部分無效,不影響其他部分效力的,其他部分仍然有效。
無效合同不能產生法律效力,不存在違約問題,但并非不產生任何法律效果,只是不發生當事人預期的法律效果。如合同無效或被撤銷后仍可能存在財產返還、賠償責任、追繳財產等。
未成年人為他人作擔保有效嗎？
案例：2011年12月4日，小邵向老陳借款150萬元，并且出具了一張借條，約定的借款期限為1年，具體從2011年12月4日至2012年12月3日，擔保期間為借期屆滿后的兩年時間，也即從2012年12月4日起的兩年內都是擔保的有效期。小何作為借款合同的擔保人在借條上簽了名。2009年9月至2012年7月期間，擔保人小何（1994年6月1日出生，簽訂合同保證時僅17歲）在當地職業技術學校就讀，并不以自己的勞動收入為主要生活來源。現老陳訴至法院，請求小邵歸還借款150萬元，小何承擔連帶保證責任。
議學提示：
《民法典》第十九條 限制民事行為能力的未成年人
　　八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認；——效力待定
但是,可以獨立實施純獲利益的民事法律行為（如接受獎勵、贈予、報酬等）或者與其年齡、智力、精神狀況相適應的民事法律行為（如乘坐交通工具等）。——有效
1.效力待定合同
效力待定合同分為以下三種情況:
①主體不合格效力待定合同：
主要指限制民事行為能力人訂立的與其年齡、智力、精神健康狀況不相適應的合同,經法定代理人追認后,該合同有效。純獲利益的合同或者與限制民事行為能力人年齡、智力精神健康狀況相適應而訂立的合同,不必經法定代理人追認。
②無權代理人訂立效力待定合同：
行為人沒有代理權、超越代理權或者代理權終止后以被代理人名義訂立的合同,必須經被代理人追認,才能對被代理人產生法律約束力,否則由行為人承擔法律責任。
③無處分權的人處分他人財產,經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的,該合同有效。
還款協議顯失公平，效力如何？
【案例】
2004年6月5日，錢兵珍(原告)和呼和浩特經濟技術開發區蒙牛酒業有限公司(被告)的北京分公司簽訂協議書。后原告從被告處提取5萬元酒并交納1萬保證金。被告于2004年6月4日已經注銷北京分公司。原告訴至法院稱被告構成欺詐要求撤銷合同并賠償損失。
法院改如何判決？請說明理由
2.可撤銷合同
可撤銷合同是指合同因欠缺一定的生效要件,其有效與否,取決于有撤銷權的一方當事人是否行使撤銷權的合同。可撤銷合同是一種相對有效的合同,在有撤銷權的一方行使撤銷權之前,合同對雙方當事人都是有效的。它也是一種相對無效的合同,但又不同于絕對無效的無效合同，可撤銷合同涉及的是意思表示不真實的合同。
【注】可撤銷的合同，撤銷前有效，撤銷后無效。
有以下情形合同可撤銷:
①因重大誤解訂立的;
②在訂立合同時顯失公平的:如一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同【可變更或可撤銷】。
注意：與無效合同中的欺詐、脅迫有何不同
都是通過欺詐脅迫的手段。無效合同損害的是國家利益，而可撤銷合同損害的是當事人利益。在做題時分清楚情形。
第五環節：典型試題透析
對點訓練
1．（2022·遼寧·高考真題）“雙減”政策實施后，小玲媽媽為高一的小玲報名寒假興趣班，微信記錄如圖所示。小玲去上課時被要求在報名表上簽字，其上記載：課費不退。后受疫情影響小玲未能完成剩余9次課程，小玲媽媽向興趣班主張退費被拒，遂訴諸法院。本案中（ ）
①銷售人員發送價目表的行為是要約邀請，具有法律約束力
②合同在回復“好的”時成立，“課費不退”不作為合同內容
③合同自小玲簽字時生效，可以主張不可抗力請求退費
④合同系以書面形式訂立，微信記錄構成電子數據證據
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2022·山東·高考真題）廖某在甲家具公司的網站上看到“本店所有家具憑優惠券打折30%，當日有效”的彈窗，遂憑優惠券在該網站成功下單一張紅木茶幾，付款方式為“貨到付款”。后廖某又修改了訂單中的付款方式，提前付清了打折后的價款。下單第二天，甲公司的倉庫所在地因洪災實施交通管制。甲公司工作人員告知廖某無法及時交貨，廖某表示反對。據此，下列說法正確的是（ ）
①甲公司網站“憑優惠券打折30%”的彈窗內容屬于要約邀請
②廖某付清價款時買賣合同成立
③無論廖某是否表示反對，甲公司均有權直接取消訂單
④甲公司在交通管制期間交貨延遲，無需承擔違約責任
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2022·浙江·高考真題）王某打電話給郭某表示欲購買一車冬棗，要求郭某一周內發貨，貨到付款。王某在買賣合同上簽字后將之快遞給郭某，郭某因出差而未能及時簽字蓋章，但還是指派公司員工根據約定時間向王某發貨，王某在簽收單上確認收到貨物。這一買賣過程中（ ）
A．郭某沒有簽字的行為構成違約
B．王某與郭某達成的是口頭合同
C．郭某發貨的行為構成新的要約
D．王某簽收貨物確認了承諾到達
以案說法 ——案情2：人臉識別第一案
【案情】2021年1月，按照某公園年卡辦理流程和使用說明的店堂告示，退休職工孫某花600元購買了年卡。根據店堂告示規定，孫某一年內可憑年卡和身份證無限次入園游覽。3月，該公園修改了店堂告示，并通過手機短信告知孫某入園方式將變更為人臉識別，要求其配合進行人臉激活。孫某認為人臉數據屬個人敏感信息不愿變更，因此無法入園，遂向法院起訴，要求按原方式入園，并由公園支付無法入園期間的年卡費用和往來公園交通費。該公園認為已通過告示和短信告知了變更，孫某應按協作履行原則進行人臉激活后入園。
問題設計：
議學任務1：運用《法律與生活》的相關知識，該公園的說法是否成立？請說明理由。
議學任務2：孫某的要求有無法律依據？請具體闡述理由。
一、合同履行
3、履行合同的關鍵：明確合同內容
⑴合同內容就是合同的條款，當事人的權利和義務通過合同的條款來體現。
⑵合同內容由當事人約定，一般包括以下條款：當事人的姓名或者名稱和住所，標的，數量，質量，價款或者報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的方法。
【特別提醒】：民法典規定的合同一般包括的條款，并非合同必須具備的條款。
\合同缺少價款、履行期限、履行地點、違約責任等內容時并不影響合同的成立和生效。在缺少上述內容時，合同當事人可以簽訂補充協議或者根據法律規定解釋合同，補全意思表示。不能達成補充協議的，按照合同有關條款或交易習慣確定。
1、違約責任的內涵
（1）除法律規定或者當事人約定的免責事由外，不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，守約方可以要求違約方承擔違約責任。
（2）違約責任既是違約方應該付出的代價，也是法律給予守約方的救濟。
二、違約責任和擔責方式
2.違約責任的承擔方式
（1）繼續履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等。
（2）當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。（二者只能選其一）
二、違約責任和擔責方式
3、違約行為的免責情形：（約定免責和法定免責）
在合同履行過程中遇到當事人約定的免責事由或不可抗力時，根據這些情形對合同履行所造成的影響，可全部或者部分免除當事人的違約責任。
【不可抗力】：是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如地震、洪水、火災、戰爭等。
民法典規定，因不可抗力不能履行合同的，應當及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應當在合理期限內提供證明。
不可抗力雖然好理解，但是做題判斷時并不簡單，需要深度理解。
約定免責不能違法，造成對方人身損害的，因故意或重大過失造成對方財產損失的不具有法律效力。
注意：
不可抗力免責免的是什么責？——違約責任
而非合同本身約定的一方的合同義務。
比如：在買賣合同中不可抗力免責僅僅是指遲延交貨的違約責任，而非供貨責任，疫情過后，供貨方依然有供貨責任。
再如，房屋租賃合同中，若有不可抗力，大多是免除遲延交付房租的違約責任，而并非不用交房租。
免責≠免除義務
第四環節：易錯易混總結
1．合同必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎上達成共識。(　　)
2．要約即要約邀請。(　　)
3．承諾到達對方后，立即發生法律效力，訂立合同的過程隨之結束。(　　)
4．訂立合同即合同生效。(　　)
5．合同的訂立只要是雙方自愿的，都受法律保護。(　　)
6．要約是訂立合同的第一步，訂立合同的過程還沒有結束，所以要約沒有法律約束力。(　　)
7．口頭合同的問題在于當事人的權利義務多不明確，發生糾紛時難以舉證。(　　)
8．口頭協議不具有法律效力。(　　)
9．書面合同內容清晰，利于守約方根據約定追究違約責任。(　　)
10．法律規定合同應具備的條款是必備條款，不可或缺。(　　)
11．當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。(　　)
12．合同違約一定要承擔違約責任。(　　)
第五環節：典型試題透析
1.（2022·北京·高考真題）某繪畫比賽主辦方賽前承諾獎勵一等獎獲得者1萬元。7周歲的小學生甲獲得一等獎。一公司看上了甲的獲獎作品，提出要以2萬元買下，作為公司的商標圖案。甲的父母知道后，明確表示不同意出售。就上述事實，下列說法正確的是（ ）
A．甲是限制民事行為能力人，對獲獎作品享有著作權
B．甲是無民事行為能力人，對獲獎作品享有商標權
C．在主辦方支付獎金前，甲對1萬元獎金享有所有權
D．甲的父母有權拒絕該公司以2萬元的價格購買獲獎作品的要約
2．（2021·浙江·高考真題）劉星在校門口找到一輛共享單車，掃碼并點擊確認了APP向其推送的費用標準和超區規則。他騎行至目的地，鎖車時被提示“因該處為服務區外，故需收取調度費10元”。劉星付款后又將該車掃碼騎回服務區內，但10元調度費并沒有退給他。下列說法中正確的是（ ）
①劉星自行將車騎回服務區內，單車所屬公司未作調度，應當退還調度費
②單車所屬公司劃定服務區的規定違反了誠實信用原則
③10元調度費屬于雙方事先約定的具有懲罰性質的違約金
④如果劉星主張返還調度費，必須證明雙方存在騎回服務區內退還調度費的約定
①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2020·浙江·高考真題）趙某向唐某購買了200萬元的酒店裝修材料，約定貨款在六個月內付清，違約金為10%，定金20萬元。三天后，趙某又以該酒店抵押，向某銀行貸款200萬元，期限為六個月，并辦理抵押權登記。三個月后，因發生疫情，趙某的酒店依法停止營業，導致趙某到期無力償還欠款。下列說法中正確的是（ ）
A．因不可抗力應當免除趙某還款義務
B．唐某可不返還定金并要求趙某支付違約金
C．假如拍賣趙某的酒店，銀行可優先受償
D．不能免除趙某因履行遲延而承擔的違約責任
4.小王與旅行社簽訂了埃及8日游合同。出發前，小王與旅行社都未得知埃及發生騷亂。出發后第三天，原文化和旅游部提醒“中國公民近期暫勿前往埃及”。第四天，因當地發生暴力沖突，無法繼續游覽，旅行社組織團隊乘包機返回。隨后，小王將旅行社訴至法院。關于本案，下列說法正確的是
A.旅行社不存在違約事實，無需承擔責任
B.小王可請求解除合同，退還旅游費
C.旅行社因不可抗力可免除違約責任
D.旅行社應支付小王一定數額的違約金
5．（2022·遼寧·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。
沈某大學畢業后與周某共同投資設立“某市創美創意有限責任公司”。公司成立恰逢全國“兩會”，沈某了解到神舟十五號將在年底前與神舟十四號在太空“會師”，于是決定以“神舟美繪”為主題，采用抽象畫的方式呈現會師美景，并應用于創意解壓系列產品。客戶對此頗為青睞，遂與創美公司簽訂《獨家許可使用合同》。創美公司要求全體員工對產品研創嚴格保密。兩個月后產品研創成功，在準備履行合同時，發現市面上出現畫樣幾近相同的抱枕。經調查：員工徐某在朋友圈發工作照片時帶入該畫樣，朋友孫某點贊轉發后，被A公司發現并用于自己的產品。客戶遂主張違約責任。
結合材料，運用法律與生活知識，分析創美公司是否有權向A公司、孫某、徐某請求承擔責任；若創美公司全部財產不足以承擔違約責任，沈某和周某是否承擔清償責任。請分別說明理由。
6.（2022·浙江·高考真題）張某與李某簽訂合同，將其經營的絲綢門店轉賣給李某。合同約定：李某需要在一年內按月分期付款向張某付清門店費用；李某將自家一件名貴古董交給張某予以質押。李某按照約定支付了一個月的款項后，又與他人簽訂絲綢門店（該門店與張某門店同街相望）購買合同。嗣后，李某不再按約向張某支付款項。張某決定提前終止合同，私下將名貴古董賣給了王某，王某當場取走該名貴古董。
結合本案，運用《生活中的法律常識》中的有關知識，回答下列問題：
(1)從合同履行的原則角度，說明張某決定提前終止合同的合法性。
(2)指出本案中名貴古董所有權的最終歸屬，并說明理由。
7（2021·浙江·高考真題）夏冬在某商場購買一套茶具，服務員發現夏冬要的款式沒有現貨，需從倉庫調取，與夏冬協商后約定：夏冬先付款，當日下午商場會指示倉庫將茶具快遞給夏冬。夏冬付款并留下寄件信息后離開。第二天，夏冬了解到，本市一輛快遞運輸車因駕駛員疲勞駕駛側翻，自己的快件在該車內且已被損壞。
結合本案，運用《生活中的法律常識》中的相關知識，回答下列問題：
（1）夏冬有沒有取得該套茶具的所有權？請說明理由。
（2）請說明本案中商場應當承擔民事責任的理由。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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