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3.6.4電能(課件31頁+練習+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.6.4電能(課件31頁+練習+視頻素材)

資源簡介

微信公眾號“勝哥課程”
微課九上3.6電能(4)
1.如圖是一種常見電器的銘牌,
它可能是·(
產品型號
EH-NA980
額定電壓/頻率220V-50Hz
額定功率
1800W
原產地
中國
生產日期
見商品外包裝
A.日光燈
B.吹風機
C.學生計算器
D.家用電冰箱
2為了同學們飲水安全、衛生,學校要安裝一臺電熱水器,該電熱水器的額定電壓是380V,
額定功率是15kW,連接該電熱水器時,有四種絕緣銅芯導線供選擇,其規格如表所示,從
既安全又經濟的方面考慮,選用導線的橫截面積是·(
導線規格
導線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量WA
28374768
A.2.5mm2
B.4mm
C.6mm2
D.10mm2
3用兩只電流表按圖示實驗電路探究“電功率與電流的關系”,下列說法不正確的是-(
A.選用的兩只小燈泡規格必須相同
B.將小燈泡并聯是為了控制燈泡兩端電壓相同
C,小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的
D.將其中一只電流表移接到干路上也可以完成實驗
4.下列數據中,最接近實際情況的是-(
A.普通家用照明燈的工作電流約為2A
B.電飯鍋加熱擋的功率約為100W
C.家用電風扇的額定功率約為2000W
D.一節新千電池的電壓約為1.5V
5.兩盞白熾燈,甲標有“PZ220V40W”,乙標有“PZ220V25W”,比較它們的亮度。下列說
法正確的是·(
A.甲一定比乙亮
B.乙一定比甲亮
C.都正常工作時,甲比乙亮
D.都正常工作時,乙比甲亮
6家用吹風機既可吹熱風也可吹冷風,如圖甲所示是它的工作原理圖。某次用該電吹風將頭
發吹干的過程中,電吹風的功率隨時間變化如圖乙所示,則在該次吹干頭發的過程中電吹風
消耗的總電能是一(


2201W
3電風扇①
0102030
A.7040J
B.12320J
C.21120J
D.13200J
7.某工廠2016年上半年共節約電能5000kWh,一位電視臺記者在報道該廠節能減排的成效
時,手舉一只理發用的電吹風說:“這只電吹風是500W的,也就是0.5kW,這個廠半年來
節省的電能可以開動10000個這樣的電吹風。”從這段話中可以看出,該記者把電能和另一
個物理量弄混了。這個物理量是(
A.電功率
B.電阻
C,電功
D,電流
微信公眾號“勝哥課程”1
微信公眾號“勝哥課程”
8.小金利用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的額定功率。小燈泡額定電壓為2.5V,電源電
壓恒定。
2
V/



(1)依據圖甲,請在答題卷上用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物圖補充完整。
(2)小金正確連接實物電路,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片至某位置時,電壓表示
數如圖丙所示,此時燈泡兩端電壓為
V。接下來調節滑動變阻器的滑片向
(選填“A”或“B)端移動,直至小燈泡正常發光。
9.如圖所示,電子式電能表表盤上標有“3000imp/kWh)字樣,現將若干盞規格都為
220V20W的節能燈接在該電能表上一起正常工作15min,電能表的指示燈閃爍了135
次,這些節能燈消耗的電能為多少?接入的節能燈共有幾盞?
07241
電子式電能表
220V10A50Hz
3000imp/kW·h)
10.電吹風是現代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是
帶動風扇轉動的電動機,某電吹風的主要技術參數如下表所示:
額定電壓
220V
頻率
50Hz
220V
吹熱風時功率
880W
吹冷風時功率80W

(1)當只閉合S1時,電吹風工作1min消耗的電能是多少J
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風工作時通過R的電流為多大?
(3)當電吹風吹熱風時,1min內電流通過R產生的熱量是多少J
微信公眾號“勝哥課程”2(共31張PPT)
第四課時 測定小燈泡的功率
電功率的有關計算公式:
P
=
W
t
P
=
U
I
P
=
U2
R
P
=
R
I2
我們要測小燈泡的電功率,使用哪一個公式比較方便?
任何情況下都適用
只適用于純電阻下
復習:
P=UI
實驗目的:
1.用電流表和電壓表(伏安法)測燈泡的功率。
2.了解燈泡的功率與兩端電壓的關系。
實驗原理:
測出小燈泡兩端的電壓和通過它的電流;
再根據電功率和電流、電壓的關系式P=UI
求得小燈泡的電功率。
A
P
V
實驗器材:
被測小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、 開關、學生電源、導線
實驗電路圖
相關實驗器材:
(1) 首先了解待測小燈泡的額定電壓、額定電流。
小燈泡額定電壓為_______ 伏 。
2.5
(2)根據小燈泡的額定電壓,選擇合適的電源、 電壓表、電流表、滑動變阻器。
電源的電壓 小燈泡的額定電壓。
電壓表的量程 小燈泡的額定電壓。
電流表的量程 小燈泡的額定電流。
必須大于
要略大于
要略大于
滑動變阻器允許通過的最大電流 小燈泡的額定電流,要選取最大阻值合適的滑動變阻器。
應該大于
1.實驗中要測量的量是 和 。
電壓
電流
電壓表跟小燈泡應該 連接,
電流表跟小燈泡應該 連接。
串聯
并聯
電壓表的量程接 伏。
電流表的量程接 安。
0~3
0~0.6
思考:
2.滑動變阻器在本實驗中有什么作用?
答:使用滑動變阻器是通過調節電阻,從而使小燈泡兩端的電壓達到一定的值。
3.根據電路圖連接實物圖
電路圖
實物連接圖
合理擺放儀器,兩電表應并排放在容易觀察的正前方,滑動變阻器放在電表的右邊,正確連接線路。
5.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處于哪個位置?
4.電路連接時,開關應處于什么狀態?
答:斷開狀態
答:滑片應該在阻值最大處。
6.應選擇的電源電壓為多少?
答:大于小燈泡的額定電壓
7.電流表和電壓表的量程如何選擇?該怎樣連接?
答:電流表的量程為0~0.6安,與被測電路串聯。電流表的量程為0~3伏 ,與被測電路并聯。
8.連接后,閉合開關,如果小燈泡不亮,可能有哪些情況?
答:(1)小燈泡的尾部錫塊未與燈座底部的銅片接觸;
(2)燈絲斷了;
(3)各元件的連線或接線柱接觸不良;
(4)線路的連接錯誤;
(5)電源電壓不足或沒電了。
1.連接后,閉合開關,發現電壓表有示數,電流表無示數,燈泡不發光,為什么?
答:小燈泡的燈絲斷了或小燈泡與燈座接觸不良
實驗中的情況分析
2.連接完所有的導線,燈泡立即發光,且亮度很大,出現這種現象的原因是什么?
答:開關處于閉合狀態,而且滑動變阻器的滑片未處于阻值較小的位置,或滑動變阻器的接法是兩上接法。
3.連接后,發現不管怎么移動滑片,電壓表和電流表的示數都很小?
答:電源電壓低。或滑動變阻器的接法是兩下接法。
電流表、電壓表示數情況 電路故障
4. 電流表、電壓表的示數與電路故障
電流表示數為零,電壓表有示數
可能變阻器開路
可能小燈泡短路
可能電流表開路
電流表有示數,電壓表為零
電流表為零,電壓表為零
電流表為零,電壓表為零
可能燈絲斷了
1. 連接實物電路時,開關應___;在閉合開關前,要把滑動變阻器的滑片P移到 ____的位置。
斷開
最大阻值
2.滑動變阻器的作用:①______;②_________________。
保護電路
改變電路中的電流大小,調節燈兩端的電壓
實驗前的注意事項:
3.電流表的接法:必須__聯在被測電路中,電流從__接線柱流進,從__接線柱流出;
電壓表的接法:必須__聯在被測電路中,電壓表的__接線柱接在跟電源正極相連的那端。

“+”
“-”

“+”
實驗步驟:
1.按正確的電路圖連接電路。注意電表的量程。
2.調節滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓恰好等于燈泡的額定電壓(U實=U額)。讀出兩只電表的讀數,并記錄。
實驗步驟:
3.調節滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓約為小燈泡額定電壓的1.2倍(U實=1.2U額) 。觀察小燈泡的亮度變化,讀出兩只電表的讀數,并記錄。
4.調節滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓約為小燈 泡額定電壓的0.8倍(U實=0.8U額) 。觀察小燈泡的亮度變化,讀出兩只電表的讀數,并記錄。
實驗數據記錄:
該小燈泡的額定電壓為 伏
序號 電壓(伏) 電流(安) 功率(瓦) 燈泡亮度
1
2
3
2.5
2.0
3.0
2.5
5.計算出以上三種情況下小燈泡的功率。
1.小燈泡的額定功率能否對三次測量的電功率取平均值
答:不能。三次測量出的電功率是一個隨電壓變化而變化的量,它的大小可以反映燈泡的亮度。
思考:
2.如果一再降低或提高小燈泡兩端的電壓,將會出現什么情形?
2.如果一再降低或提高小燈泡兩端的電壓,將會現什么情形?
答:降低電壓會導致燈泡不發光。提高電壓會燒壞小燈泡。
序號 電壓(伏) 電流(安) 功率(瓦) 燈泡亮度
1
2
3
實驗結論:
1.小燈泡的額定功率是 。
0.3
0.75
正常
該小燈泡的額定電壓為 伏
2.5
2.0
3.0
2.5
0.36
1.08
太亮
0.25
0.5

0.75W
2.額定功率是指 電壓下消耗的電功率,小燈泡只有在 電壓下才能正常發光。
3. 當工作電壓低于額定電壓時,小燈泡實際消耗的電功率 額定功率。
當工作電壓高于額定電壓時,小燈泡實際消耗的電功率 額定功率。
可見用電器的實際功率隨其工作電壓的變化而 。
額定
額定
小于
大于
變化

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