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(共27張PPT)
部編人教版 七年級歷史/上
第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
第16課 三國鼎立
新課標核心素養
感悟導入：曹操
視頻導入
第16課 三國鼎立
第四單元 三國兩晉南北朝時期：
政權分立與民族交融
2022年課標：通過了解三國兩晉南北朝時期的政權更迭、區域開發,認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發展的意義。
板書課題
（三分天下終歸晉，一世英名多余恨）
1.知道官渡之戰、赤壁之戰發生的時間和地點，知道三國建立的時間、建立者、都城、范圍。（時空觀念）
2.知道官渡之戰、赤壁之戰曹操一勝一敗的原因，可以描述三國鼎立局面形成。（歷史解釋）
3.明確曹操統一北方以及三國鼎立局面的形成這一過程是由割據走向局部統一，由混戰趨向相對穩定，因此是歷史的進步。（唯物史觀）
4.認識文學作品和真實歷史之間的區別，了解歷史人物的相關史實，認識到歷史事件的發生都有其客觀條件。（史料實證）
2022課標
核心素養，立德樹人
外戚宦官交替專權
朝政腐敗
軍閥割據、混戰不休
中央朝廷
中央改刺史為州牧，統領地方軍政大權。
地方政府
農民起義不斷
社會底層
目標導學一、官渡之戰
1、官渡之戰的背景
時空觀念
思考：為什么漢末會出現軍閥割據局面？
東漢末年的社會景象
《蒿里行》曹操
白骨露于野，千里無雞鳴
生民百遺一，念之斷人腸
農民起義不斷、軍閥割據混戰、百姓流離失所、社會經濟凋敝
其中盤踞在北方的較為強大的為：袁紹，曹操
1、官渡之戰的背景
袁紹（？~202年）東漢末年汝南汝陽人，字本初。占據河北一帶，人口眾多，糧食豐足，其勢力在各軍閥中是最強大的一個。
曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的奠基人。
時空觀念
史料實證
播放視頻：官渡之戰
時間
交戰雙方
經過
特點
結果
影響
200年
曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰術，偷襲袁軍的糧囤，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力
以少勝多
曹操以少勝多，打敗袁紹
為曹操統一北方打下基礎
曹操 2萬VS袁紹 10萬
曹操勢不及袁紹,而竟能克紹者,非惟天時,亦人謀也 ——諸葛亮
閱讀教材，梳理官渡之戰的相關史實，完成填空
學法指導：立足史料實證，掌握官渡之戰的概況，正確分析官渡之戰曹操獲勝的原因。
【自主學習】
2、官渡之戰的概況
糧
水
河
水
濮
水
濟
水
鴻
溝
白馬
黎陽
白馬津
延津
陽武
烏巢
官渡
黃河
水
河
水
濮
水
濟
水
鴻
溝
袁軍進攻路線
曹軍進攻路線
曹軍撤退路線
曹軍偷襲路線
袁軍追擊路線
袁軍敗退路線
袁軍十一萬
曹軍三四萬
十萬袁軍渡過黃河，包圍白馬。
曹操聲東擊西，佯攻延津。
袁紹中計，大軍西調，欲堵擊曹軍。
曹軍立刻東調，前往白馬解圍，留在此處的袁軍幾乎全軍覆沒。
袁紹不受教訓，令全軍渡河，直撲延津南，追擊曹軍。
解白馬之圍后曹操向西撤退。
曹軍故意將輜重丟棄在道路旁邊。袁軍紛紛爭搶財物。曹操趁機發起攻擊，終于擊敗袁軍。
敵強我弱，曹操決定誘敵深入，撤退至官渡一線設防。
袁紹自恃兵多糧足，繼續南下，與曹軍在官渡僵持。
曹操得知袁軍糧草輜重全在烏巢，命五千輕騎偽裝成袁軍，偷襲烏巢，燒毀袁軍糧草。
袁軍軍心動搖，不戰而亂，曹操率軍乘勝追擊，7萬袁軍全軍覆沒。袁紹帶800騎兵逃回。
公元200年
官渡之戰
官 渡 之 戰
以少勝多
袁 紹
曹 操
官渡
3、官渡之戰的經過
時空觀念
1
2
3
4
是歲乃募民屯田許下，得谷百萬斛......征伐四方，無運糧之勞，遂兼滅群賊，克平天下。
196年，曹操迎漢獻帝至許，自為司空，行車騎將軍事，總攬朝政。
今天下尚未定，此特求賢之急時也……唯才是舉，吾得而用之。
今袁氏輜重有萬余乘，在故市、烏巢，屯軍無嚴備；今以輕兵襲之......不過三日，袁氏自敗也。
“挾天子以令諸侯”
實行屯田制，重視農業
采取正確的戰術
招賢納士，重用人才
根據材料思考，曹操是如何以弱勝強，打敗袁紹的？
4、官渡之戰曹操獲勝的原因
歷史解釋
官渡之戰后天下形勢分布圖
曹操基本上統一了北方。
劉備：荊州。
孫權：江東
觀察曹操統一北方形勢圖思考，為了完成統一大業，曹操接下來會做什么呢？
目標導學二、赤壁之戰
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
—曹操﹒《龜雖壽》
當時已經53歲的曹操，他的“壯心”到底是什么呢？
統一全國
依附于荊州割據勢力的漢室劉備，請來有才能的諸葛亮輔佐他，勢力有所發展。
割據江東的孫權，在張昭、周瑜等人的輔佐下，團結舊部，延攬人才，統治比較穩固。
1.官渡之后形勢
時空觀念
孫權
鼎足江東、討伐劉表
占領長江以南
“肅竊料之，漢室不可復興，曹操不可卒除。為將軍計，惟有鼎足江東，以觀天下之釁?！M伐劉表，竟長江所極，據而有之，然后建號帝王以圖天下......”
—《三國志·吳書·魯肅傳》
今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。
—諸葛亮《隆中對》
劉備
聯盟孫權、共抗曹操
面對當時的局勢，孫權和劉備分別采取了什么戰略對策？
2.孫劉對策
史料實證
隆中對策三分天下
今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。
孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。
——《隆中對》
相關史事
劉備的身邊有猛將關羽、張飛，但缺少輔佐的謀士，他聽說隱居的諸葛亮是曠世英才，就三次親自登門求見。這就是流傳至今的“三顧茅廬”的佳話。
圖中的人物都是誰？這幅圖反映了一個什么成語故事？
三顧茅廬
史料實證
戰役 赤壁之戰
時間
地點
作戰雙方
兵力 ___率__萬，______率__萬
結果
特點
影響
公元208年
曹操VS孫劉聯軍
以少勝多
曹操失敗
奠定了三國鼎立的基礎
赤壁
曹操
20
5
孫劉聯軍
閱讀教材，梳理赤壁之戰的相關史實，完成填空
學法指導：立足史料實證，掌握赤壁之戰的概況，正確分析赤壁之戰曹操失敗的原因。
【自主學習】
3、赤壁之戰的概況
時空觀念
襄陽
江陵
烏林
夏口
樊口
柴桑
（襄樊）
（荊州）
（洪湖東北）
赤壁
（赤壁西北）
（九江西南）
（鄂州西）
（漢口一帶）
劉備
孫權
曹軍進攻方向和駐屯地
劉軍退卻方向
孫、劉聯軍駐屯地和進攻方向
曹軍敗退方向
主要戰場
孫、劉聯追擊方向
水
水
漢
江
（九江西南）
曹軍20多萬
公元208年，曹操20萬大軍南下。
劉備不敵，撤軍南逃，欲往存有物資的江陵。
曹軍在長坂追上劉備。
劉備敗退，率兵東逃至樊口。
曹操前
往江陵
劉備派諸葛亮前往江東聯合孫權共同抗曹。
周瑜率3萬兵馬沿江西進。
5萬孫劉聯軍行至赤壁，與曹操水軍隔江對峙。
孫劉聯軍用火攻大敗曹軍，曹操退至烏林，與陸軍會合。
孫劉聯軍乘勝追擊，曹操一路潰逃，退回北方。
赤 壁 之 戰
208年
赤壁之戰
火燒赤壁
孫劉聯軍用火攻大敗曹軍，以少勝多
4、赤壁之戰的經過
時空觀念
播放視頻：赤壁之戰
根據材料思考，在赤壁之戰中居于優勢的曹操為何會戰敗？
2
1
3
官兵來自北方，不習水戰，水土不服
曹操實力強大而驕傲自滿輕敵
孫劉聯軍采用火攻，戰術得當
曹操其人極易激動，易被勝利沖昏頭腦。
——張作耀《曹操傳》
瑜部將黃蓋曰：“操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也?！薄纫詴z操，詐云欲降?！? ——《資治通鑒》
亮曰：“……曹操之眾，遠來疲弊……且北方之人，不習水戰 ——《三國志》
5、赤壁之戰曹操失敗的原因
歷史解釋
曹操失敗原因
曹操驕傲輕敵；
曹軍不習水戰；
孫劉聯合；
根本原因：當時統一的條件尚未成熟。
驕兵必敗
應揚長避短
重視團結與協作
講究方法和策略
找準時機
經驗教訓
向歷史借智慧
孫劉采取正確戰術；
實際運用
驕兵必敗
前事不忘
后事之師
曹操是不是三國時期的人物
從赤壁之戰中軍事上居于優勢的曹操失敗的原因里你可以得出哪些經驗教訓？
——曹操同時代的評論家許劭
如今出了個奸曹操，
上欺天子下壓群僚。
操曰：“寧教我負天下人，休教天下人負我”
奸雄
英雄
曹操統一北方，促進了北方經濟的恢復和發展，用人唯才，打擊豪強，加強中央集權，有利于國家政治局面的穩定，推動了歷史進步。
性格狡詐、多疑、殘暴，驕傲自滿。
一分為二
客觀公正
曹操執政期間......促進了北方自耕農經濟的恢復和發展......提倡“唯才是舉”的用人政策，招攬了大批人才，打破了世家大族操縱選官的局面，加強了中央集權。當時曹魏統治區域內出現了經濟發展、政局穩定的良好局面。
——《丹青難寫是精神》
根據材料并結合所學知識思考，評價人物的標準是什么？你如何評價曹操？
6、評價曹操
唯物史觀
問題
思考
明朝人羅貫中寫的小說《三國演義》,在描寫赤壁之戰時有“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”“諸葛亮借東風”等情節。但這些膾炙人口的故事卻不見于史書記載,你如何看待這種不同 說說你的想法。
文學作品中有真實的歷史，可以在一定程度上反映歷史面貌。但作者為了增強小說的趣味性，會有虛構的成分。比如對曹操的評價。
文藝作品中的人物形象與歷史上的實際情況一樣嗎？
唯物史觀
曹丕 220年 洛陽
劉備 221年 成都
請說出圖中三國的名稱、建國時間、建國者和都城。
孫權 229年 建業
魏
蜀
吳
強調：三國正式形成的時間為：公元229年。
1、三國鼎立局面的形成
三國鼎立
局面的形成
目標導學三、三國鼎立
思考：為什么會出現三個國家？
魏、蜀、吳三國經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統一全國的經濟基礎。
時空觀念
播放視頻：三國鼎立
1
曹魏
2
孫吳
3
蜀漢
重視農業生產，興修水利。
吳國船只
造船和鹽業都相當發達。230年，孫權派衛溫到達夷洲，加強臺灣與內地聯系。
在諸葛亮的治理下，發展經濟（以鹽、鐵和織錦業等最為發達），改善民族關系，促進西南地區發展。
閱讀課本P83，找出魏蜀吳三國是如何鞏固統治，發展經濟的？
2、三國如何發展經濟
史料實證
東漢末年軍閥割據示意圖
三國鼎立形勢圖
政權由“多”到“少”結束了割據局面，形成了相對穩定的三國政權，局部統一。
白骨露于野，千里無雞鳴。
三國發展經濟各具特色
由東漢末年軍閥混戰到三國鼎立局面的形成是歷史的進步還是倒退？(判斷標準：是否有利社會經濟發展、統一安定、人民生活水平提高）
經濟由“衰”到“興”三個相對穩定的政權可以集中時間和精力來發展經濟，促進生產和社會的進步
東漢三國期間的人口谷底大致在2224萬—2361萬之間，而三國末期應有3000萬人。
人口由“少”到“多”
3、三國形成是進步還是倒退？
時空觀念
唯物史觀念
東漢末年軍閥混戰
曹操（官渡之戰 統一北方）
劉備
孫權
聯合抗曹
赤壁之戰 （ 208年）
魏
蜀
吳
天下大勢是分久必合，統一是歷史發展的必然趨勢
西晉
板書設計
1. （2022年湖南懷化）曹操的詩句“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸”記錄了戰爭給社會帶來的巨大災難。東漢末年，曹操為統一北方打下基礎的戰役是（ ）A. 赤壁之戰 B. 淝水之戰 C. 官渡之戰 D. 郾城大捷
2.（2022年浙江湖州）《后漢書孝獻帝紀》中記載了建安十三年（公元208年）的一次戰役：“曹操以舟師伐孫權，權將周瑜敗于烏林、赤壁?！痹搼鹨郏? ）
A．發生于公元2世紀初 B．導致前秦統治土崩瓦解
C．奠定了三國鼎立的基礎 D．實現了長江以北地區統一
C
C
評價反饋
3．（2021年山東臨沂）“臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗，是順利還是困難，那不是臣下的智力所能預見的。”（摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文）這句話中的“臣下"所指的我國古代歷史人物是
A．霍去病 B．諸葛亮 C．周瑜 D．司馬炎
B
4．（2020年黔南州）三國時代，群雄并起，涌現出許多風云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應正確的是
A．曹操——建立魏國 B．孫權——派衛溫到夷洲
C．諸葛亮——發明翻車 D．司馬懿——滅吳統一全國
5.（2021年甘肅定西）220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，221年，劉備在成都稱帝，229年，孫權在建業稱帝。三國鼎立的局面形成于
A．公元2世紀前期 B．公元2世紀后期 C．公元3世紀前期 D．公元3世紀后期
B
C
評價反饋
6.（2022年湖南衡陽）西方歷史學家馬克·布洛赫把史料分為“有意”和“無意”兩大類。前者的作者大都“有意”以自己的文字左右時人和后人的想法，后者指原屬過去歷史事物的一部分而遺留至今的、無意中提供了可靠的歷史信息的那些史料。據此推知，下列屬于無意史料的是（ ）
A．《漢書·王莽傳》對王莽性格的描述 B．《三國志》中有關當時飲食的記載
C．末代皇帝溥儀自傳《我的前半生》 D．《紅色中華》對蘇維埃建設的報道
B

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