資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
6.1.1.1 被子植物的生殖 有性生殖 學(xué)案
學(xué)習(xí)目標 與 核心素養(yǎng) 探究實踐：描述被子植物的受精過程。描述被子植物花的基本結(jié)構(gòu)。說明花與果實形成的關(guān)系。運用解剖工具正確解剖和觀察花的基本結(jié)構(gòu)。 科學(xué)思維：通過探究竟觀察，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⒂^察能力和分析能力。 態(tài)度責(zé)任：通過被子植物的有性生殖過程的學(xué)習(xí)，認識生物的生命是有限的，生物個體不可能永遠存活。要延續(xù)種族，生物體必須繁衍后代，生命通過繁殖而延續(xù)，繁殖是生命的基本特征。 生命觀念：通過對花結(jié)構(gòu)與功能的認識，形成生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。
學(xué)習(xí)重點 1.認識雄蕊、雌蕊的結(jié)構(gòu)、受精過程以及果實和種子的形成。
學(xué)習(xí)難點 1.子房的結(jié)構(gòu)、受精過程以及果實和種子的形成。
【預(yù)習(xí)案】
1.花是被子植物所特有的_______器官，是形成雌雄_______和進行_______生殖的場所。
2.一朵桃花主要由_______、_______、_______和_______組成。
3.雄蕊是花的_______生殖器官，由_______和_______組成，花藥里有_______。雌蕊是花的_______生殖器官，由_______、_______和_______組成。
4.傳粉的方式有_______傳粉和_______傳粉兩種。
5.花粉管穿過柱頭和花柱伸入_______，然后從珠孔進入_______，這時花粉管的頂端破裂，兩個_______從花粉管里釋放出來。一個精子與卵細胞結(jié)合，形成_______，將來發(fā)育成_______；另一個精子與_______結(jié)合，將來發(fā)育成_______；胚珠發(fā)育成_______，子房壁發(fā)育成_______，子房發(fā)育成_______。
6.經(jīng)過兩性生殖細胞（_______和_______）結(jié)合的生殖過程，叫做_______生殖。這種生殖方式繁殖的后代，具有親代雙方的_______。
7.為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給異花傳粉的植物進行______________。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：花的基本結(jié)構(gòu)
1.觀察桃花，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊分別有什么特點？
2.歸納桃花的結(jié)構(gòu)和功能
3.為什么說雄蕊、雌蕊是花的主要部分？
探究點二：傳粉、受精與果實和種子的形成
1.什么是傳粉？什么是自花傳粉？什么是異花傳粉？
2.什么是受精？受精的過程如何？
3.花在傳粉后，花的各結(jié)構(gòu)有何變化？
探究點三：有性生殖
1.什么是有性生殖？
2.歸納被子植物的生殖過程
3.有性生殖的特點是什么？
4.影響果實形成的因素有哪些？
5.舉例說明人工輔助授粉的方法
【訓(xùn)練案】
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1.一朵花中與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.花瓣 B.萼片 C.雌蕊和雄蕊 D.花絲和花藥
2..吃葵瓜子時，常發(fā)現(xiàn)有空癟現(xiàn)象，原因主要是( )
A.傳粉不足 B.光照不足 C.水分不足 D.缺少肥料
3.在觀察花的結(jié)構(gòu)的實驗中，要觀察一朵桃花子房里的胚珠，應(yīng)采取的方法是( )
A.用解剖刀縱向或橫向剖開子房，用放大鏡觀察
B.用解剖刀橫向或縱向剖開子房，用顯微鏡觀察
C.用手將子房掰開，再觀察里面的胚珠
D.用解剖刀橫向剖開子房，用肉眼觀察
4.假如1個花生果實里有3粒種子。那么，這個花生果實是由( )
A.1個子房、1個胚珠發(fā)育成的 B.1個子房、3個胚珠發(fā)育成的
C.3個子房、1個胚珠發(fā)育成的 D.3個子房、3個胚珠發(fā)育成的
5.果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑橘掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助( )
A.開花 B.傳粉 C.子房發(fā)育 D.花粉成熟
6.如果僅從花的結(jié)構(gòu)分析，在鮮花店工作的人，最關(guān)注的應(yīng)是( )
A.花冠 B.花托 C.雌蕊 D.雄蕊
7.桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果，一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過復(fù)雜的過程是( )
A.開花→受精→傳粉→果實成熟 B.開花→傳粉→受精→果實成熟
C.受精→開花→傳粉→果實成熟 D.傳粉→受精→開花→果實成熟
8.如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是( )
A.①是雄蕊 B.④將發(fā)育成果實
C.③是花的主要結(jié)構(gòu) D.這朵花只能自花傳粉
二、提升訓(xùn)練
9.三月杏花如雪，六月杏兒金黃。下列有關(guān)杏的敘述，正確的是( )
A.粉白色的花瓣是杏花的主要結(jié)構(gòu)
B.酸甜可口的杏肉是由子房壁發(fā)育來的
C.杏仁是種子，由種皮、胚和胚乳組成
D.金黃的杏兒是果實，屬于營養(yǎng)器官
10.(2020·江西)圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是( )
A.①是柱頭，能夠分泌黏液刺激花粉長出花粉管
B.②是子房壁，能夠發(fā)育成豌豆的果皮
C.③是胚珠，能夠發(fā)育成豌豆果實
D.④是由花藥和花絲組成的雄蕊
11.(2020·浙江臺州)臺州某地的沿海灘涂上種植了上千畝(1畝≈666.7平方米)秋茄林。如圖所示，秋茄的果實(如圖甲)還長在樹上時，里面的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)。當(dāng)果實成熟落地時，種子能快速生根扎地，防止被潮水帶走。
(1)秋茄的這種繁殖方式為________生殖。
(2)圖乙為秋茄的花，其花蕊的結(jié)構(gòu)示意如圖丙，其中________發(fā)育成果實。
(3)秋茄種子這種特殊的發(fā)育方式是對灘涂環(huán)境的________。
12.圖表示植物有性生殖過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中①是_______，落到雌蕊的柱頭上，經(jīng)過柱頭的識別、黏液的刺激，能萌發(fā)長出花粉管?；ǚ酃艽┻^柱頭、花柱，到達[②]_______，進入[③]_______花粉管的末端破裂，釋放出兩個_______，其中一個和[⑤]_______結(jié)合，形成_______，另一個與[④]_______結(jié)合。
(2)_______和_______結(jié)合的過程叫受精。綠色開花植物所特有的受精方式叫_______。
(3)受精以后，[②]_______發(fā)育成_______；[③_______發(fā)育成_______；受精卵發(fā)育成_______；受精的中央細胞發(fā)育成______________。
13.(山東聊城)如圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊的結(jié)構(gòu)有[ ]_______和[ ]_______。
(2)圖一中a所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是_______散落到_______上的過程。
(3)圖二表示被子植物的受精過程，其中[7]_______中的一個精子與胚珠中的[ ]_______結(jié)合形成受精卵。
(4)圖三表示被子植物的果實，[10]_______來自圖一中的[ ]_______。
參考答案
【預(yù)習(xí)案】
1.生殖 生殖細胞 有性
2.萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
3.雄性 花藥 花絲 花粉 雌性 柱頭 花柱 子房
4.自花 異花
5.子房 胚珠 精子 受精卵 胚 中央細胞 胚乳 種子 果皮 果實
6.精子 卵細胞 有性 遺傳信息
7.人工輔助授粉
【訓(xùn)練案】
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.C
11.(1)有性 (2)子房 (3)適應(yīng)
12.(1)花粉 子房 胚珠 精子 卵細胞 受精卵 中央細胞 (2)精子 卵細胞雙受精 (3)子房 果實 胚珠 種子 胚 胚乳
13.(1)1 花藥 2 花絲 (2)花粉 柱頭 (3)花粉管 9 卵細胞 (4)種子 6 胚珠
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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