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冀教版生物八年級下冊 6.1.1.2 被子植物的生殖 無性生殖 學案

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冀教版生物八年級下冊 6.1.1.2 被子植物的生殖 無性生殖 學案

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6.1.1.2 被子植物的生殖 無性生殖 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐:嘗試總結無性生殖的概念。嘗試用壓條、扦插和嫁接的方法繁殖植物體。 科學思維:概述植物無性生殖的方式及意義。 態度責任:關注植物的無性生殖在生產實踐中的應用。 生命觀念:區分植物的有性生殖和無性生殖,通過學習無性生殖的方式,認同植物生殖方式多樣性是保證種群的延續和對環境適應的體現。
學習重點 1.無性生殖概念的形成 2.區別植物的有性生殖和無性生殖
學習難點 1.無性生殖概念的形成 2.區別植物的有性生殖和無性生殖
【預習案】
1.不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生______的生殖方式,叫做______生殖。這種生殖方式繁殖的后代,與親代的______一致。
2.用無性生殖的方式來繁殖新植物體,可以加快繁殖的______,能保持植株原有的______。
3.了保證扦插的成活率,事先還要進行______處理,有的還要使用____________,促進扦插的枝條生根等。
4.除了扦插外,______和嫁接也是常用的繁殖植物體的方法。
5.嫁接時,接上去的芽或枝叫做______,被接的植物體叫做______。嫁接成功的關鍵是將接穗和砧木的______緊密地結合在一起。
6.將植物體的部分組織或細胞在無菌的條件下置于特制的培養基內,放在適宜的環境中,培育出完整的植物體,這就是______。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點四:無性生殖
1.什么是無性生殖?它的特點哪些?
2.歸納比較無性生殖和有性生殖
項目 無性生殖 有性生殖
不同點 母體
生殖細胞
過程
性狀保持
子代生活力
對進化的作用
相同點
3.扦插的方法如何?
4.常用扦插繁殖的植物有哪些?
5.影響扦插成功的因素是什么?
6.什么是壓條?適用的植物有哪些?
7.什么是嫁接?
8.嫁接的方式有哪些?成功的關鍵是什么?
9.嫁接的優點是什么?
10.什么是組織培養?組織培養的過程如何?
11.組織培養的優點是什么?
【訓練案】
一、基礎練習
1.(黑龍江大慶)下列選項中,屬于有性生殖的是( )
A.克隆 B.植物組織培養
C.種子繁殖 D.扦插
2.(新疆)在新疆,“阿克蘇的蘋果、吐魯番的葡萄”素來享有盛譽。繁育蘋果和葡萄的方法通常是( )
A.嫁接和扦插
B.嫁接和壓條
C.植物組織培養和扦插
D.雜交和植物組織培養
3.毛桃的根系發達但果實味酸,水蜜桃的根系不發達但果實味甜。果農為了獲得根系發達、果實味甜的桃樹苗,簡單易行的方法是以( )
A.毛桃為接穗、水蜜桃為砧木進行嫁接
B.水蜜桃為接穗、毛桃為砧木進行嫁接
C.水蜜桃的花粉傳給毛桃,用種子繁殖
D.毛桃的花粉傳給水蜜桃,用種子繁殖
4.(山東青島)下列對植物無性生殖的敘述,正確的是( )
A.將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時,每塊都能長成新個體
B.采用嫁接方式可在一棵桃樹上結出不同品種的桃子
C.利用扦插方式可使一株白色菊花開出各色花朵
D.植物的無性生殖有利于植物的變異和進化
5.(安徽)下列農業生產的實例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.運用植物組織培養技術,快速繁殖草莓
B.通過品種間的雜交,培育高產抗病水稻
C.將接穗接到砧木上,繁育優良品質的蘋果
D.將枝條剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯
6.把西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上,結出了又大又甜的果實。下列關于這兩種植物嫁接的敘述中,正確的是( )
A.西瓜的芽是砧木 B.南瓜的莖是接穗
C.結出的果實是西瓜 D.生殖方式為有性生殖
7.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,主要目的是( )
A.讓根部吸收的水分能運輸到枝條上去
B.讓枝條通過光合作用制造的養料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
8.(廣西玉林)下列有關大蒜的無性繁殖方法的敘述,錯誤的一項是( )
A.由蒜瓣直接產生新個體
B.由受精卵發育成蒜苗
C.不經過兩性生殖細胞的結合
D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖
二、提升訓練
9.根據圖所示的有關植物生殖方式,判斷下列敘述不正確的是( )
A.①是嫁接,成功的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合
B.②是組織培養過程,能夠快速繁殖新植株
C.①屬于無性生殖,②屬于有性生殖
D.①②都能保持母體的優良性狀
10.(海南)關于植物的生殖,下列敘述不正確的是( )
A.組織培養是利用了有性生殖的原理
B.嫁接分為芽接和枝接兩種方式
C.利用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性
D.扦插是利用了無性生殖的原理
11.下列幾組植物的生殖方式中屬于無性生殖的是( )
①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代 ②玉米的人工授粉 ③小麥靠風力傳播花粉進行繁殖 ④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發出芽來,進而長成新的馬鈴薯植株 ⑤竹鞭節上的芽可以形成竹筍,進而長成新竹子 ⑥秋海棠的葉子發出芽和根,進而長出新的秋海棠植株
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
12.果農常采用租蜜蜂進大棚的方法為櫻桃樹傳粉,既節約了人工成本,又提高了櫻桃的坐果率和果品品質。優質櫻桃上市早,價格高,經濟效益可觀。請分析回答下列問題。
(1)常言說:“櫻桃好吃樹難栽。”果農通過嫁接的方式(如圖所示)很容易栽培優質櫻桃,保證櫻桃嫁接成功的關鍵是______________。
(2)利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發形成圖乙中的[1]_______,當受精完成之后,[ ]_______就發育成果實。櫻桃的這種生殖方式屬于_______生殖。
13.(四川廣安)常采用扦插的方式繁殖月季。對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率,以下是某生物興趣小組的實驗步驟:
①準備30支生長良好的月季枝條,將它們剪成保留2個節的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。
②將處理好的莖段均分為2組,分別標上標簽A與B。
③將A組莖段下方切成水平切口,將B組莖段下方切成斜向切口。
④將兩組莖段按要求插入沙性土壤中,培育的環境條件適宜且_______。
⑤觀察記錄:每天定時觀察A、B兩組的生長情況,并做好記錄。
請根據實驗分析回答下列問題。
(1)該實驗的變量是_______。
(2)該實驗設置A、B兩組的目的是形成_______。
(3)步驟④的橫線上應填_______。
(4)一段時間后,興趣小組的同學發現B組長出新葉的枝條多于A組,成活較多,這說明_____________________。
參考答案
【預習案】
1.新個體 無性 遺傳信息
2.速度 性狀
3.殺菌 生長調節劑
4.壓條
5.接穗 砧木 形成層
6.組織培養
【訓練案】
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.D
8.B
9.C
10.A
11.D
12.(1)使接穗和砧木的形成層緊密結合 (2)花粉管 2 子房 有性
13.(1)莖段下方的切口方向 (2)對照 (3)相同 (4)莖段下方為斜向切口的更容易成活
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