資源簡介

(共19張PPT)
節約調查我行動

小學勞動
教學目標
1.培養學生愛惜糧食、自覺節約用水、用電、用紙的好習慣，增強學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，
2.培養學生善于觀察、勤于思考、勇于探究的行為習慣，逐步形成綜合運用各科知識，收集和處理信息、互享信息資源的能力。
3.通過小組分工合作，促進學生分工協作、團結進取的合作意識，進一步了解自己在社會中的角色和定位，體會自己與社會，與他人的關系，養成關注社會、服務社會的意識，發展服務社會的能力
教學重難點
教學重點：通過學生的實際參與，培養學生的觀察能力、調查能力、合作能力。
教學難點：學生自己動手，真正參與到活動當中，樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識。
資源浪費調查
水資源浪費調查小組
紙張浪費調查小組
電資源浪費調查小組
糧食浪費調查小組
節約我先行
節約用電行動小組
節約糧食行動小組
3月28日20：30—21：30
世界停電一小時
3月22日被定為
世界節水日
6月5日世界環境日
6月5日世界環境日
6月5日被定為
世界環境日
我是節約小能手
在生活中，我們應該怎樣做到節約用水和節約用紙呢？請小組內選擇一項節約內容討論交流。
水
紙
溫馨提示：
可以用小貼士、繪畫、宣傳標語或小妙招等方式倡導大家節約用水或節約用紙。
2013年習近平總書記再一次提出“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。

算一算
大樹與紙
一周下來學校約浪費21000張紙，也就是說有將近7棵生長了20年的大樹從我們手中倒下了。一個月，一年......森林將會減少，土地荒漠化將會越來越嚴重，我們生活環境也將會越來越惡劣。

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