資源簡介

(共13張PPT)
10 我們所了解的環境污染
第2課時
我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環境帶來么大、那么長久的危害。我們必須合理地、有節制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產生。
相
關
鏈
接
德國于1991年實施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進行了全面規定，并強制要求生產商必須負責其產品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量。
2002年，愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅，向消費者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。
我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年l2月31日，國務院辦公廳印發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
在你的生活中,有哪些塑料制品的替代品呢
為了解決這個矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品這些替代品的推廣可以有效地減少“白色污染”。
減少“白色污染”，我們也可以作出貢獻。與父母商議，擬訂一個家庭“減塑”方案吧。如果執行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。
我的家庭“減塑”方案
課堂練習
一、填空題。
1.我們通常所說的“白色污染”，主要指的就是 制品的污染。
2.電線的外皮都是用塑料制作的，這里利用了塑料的 性能。
3.減少塑料垃圾的產生，我們必須 地、有 地使用塑料制品。
塑 料
隔 電
合 理
節 制
二、判斷題(正確的在題后括號內畫√，錯誤的畫×)
1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。（ ）
2.塑料制品有很好的隔水性和隔電性。（ ）
3.我們的生活離不開塑料制品，因此還必須大量使用塑料制品。 （ ）
√
√
×
三、選擇題
1.有人把塑料比作20世紀人類最“糟糕”的發明，是因為時至今日（ ）。
A.塑料造成嚴重環境污染
B.生活離不開塑料制品
C.塑料造成了其他資源短缺
2.“綠水青山就是金山銀山”對我們的基本要求就是 （ ）。
A.不使用塑料制品
B.保護環境
C.不產生生活垃圾
A
B
謝謝
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