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教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元知識總結(jié)(PDF版)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元知識總結(jié)(PDF版)

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第一單元 微小世界
第一課 放大鏡
特點(diǎn):中央(厚)、邊緣(薄)的(透明)物體。
功能:能把圖像(放大),顯現(xiàn)人眼看不清的(細(xì)微)之處,使我們獲得更多的信息。
放大鏡的鏡片又叫(凸透鏡),放大倍數(shù)與(凸度)有關(guān);凸度越大,放大倍數(shù)越大。
放大鏡的使用方法 1:物動鏡不動,2.鏡動物不動。
生活中具有放大作用的物體:加了水的圓瓶子、水滴、露珠、眼睛里面的晶狀體.....
第二課 怎樣放得更大
1.顯微鏡:①目鏡:把物鏡所放大的圖像進(jìn)一步清晰放大傳入到眼睛;
②調(diào)節(jié)旋鈕:升降鏡簡,調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離,以便觀察清楚物像;
③物鏡:把需要看到的東西放大;
④載物臺:放置需要觀察的物品:
⑤反光鏡:調(diào)節(jié)亮度。
2.電子顯微鏡:電子顯微鏡可把物體的圖像放大到大約(200 萬倍)。:
3.列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。
4.光學(xué)顯微鏡:兩個鏡片都是凸透鏡,組合起來可以使物體放得更大。光學(xué)顯微鏡能把物體的
圖像放大一兩千倍。
第三課 觀察身邊微小的物體
1.正確使用顯微鏡的方法和步驟:安放、對光、上片、調(diào)焦、觀察。
2.用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體, 看到的圖像越來越大,能看到的細(xì)節(jié)越來越多,
但視野范圍越來越小。
蒼蠅的(復(fù)眼)由許多小眼睛組成,每只小眼都是六邊形的,能看 360 度。(據(jù)此人類研制了蠅
眼照相機(jī)、蠅眼雷達(dá)等),蝴蝶的翅膀上是由許多(小鱗片)組成。
昆蟲的頭部的一對對觸角就是他們的鼻子,棒狀一-蝴蝶;絲狀一-蟋蟀;鞭狀-- -天牛
羽毛狀一一蠶蛾
第四課 觀察洋蔥表皮細(xì)胞
1.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本所需材料:
清水:滴在載玻片上,使標(biāo)本舒展。
碘酒:染色。
滴管:吸取清水,吸取碘酒。載玻片:放置標(biāo)本。
蓋玻片:蓋住標(biāo)本。
吸水紙:吸取多余水分。
鑷子:撕下洋蔥表皮,夾取蓋玻片。
小刀:切洋蔥,劃“井”字。
2.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的基本步驟:
(1)撕下一小塊洋蔥表皮。
(2)在-塊干凈的載玻片中間滴一滴清水。
(3) 用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央。注意標(biāo)本要平展開,不能折疊。
(4)用鑷子夾取蓋玻片蓋到標(biāo)本上,放蓋玻片時,先放一側(cè),慢慢放下另一側(cè),注意不要有氣
(5)在蓋玻片一側(cè)的邊緣滴一滴稀釋的碘酒
(6)在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù) 2~3 次,
(7)讓碘酒盡量滲透到洋蔥表皮細(xì)胞。
簡單概括為:撕一滴一一展一一蓋一染一吸。
3.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的注意事項(xiàng):
(1)標(biāo)本必須要薄而透明。
(2)清水的量一滴即可,滴水太少容易產(chǎn)生氣泡或干涸,影響觀察;滴水太多容易溢出載玻片而
污染顯微鏡。
(3)取材的位置是洋蔥內(nèi)表皮。
(4)蓋蓋玻片時需一側(cè)接觸水滴,另一側(cè)緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡。
(5)染色時需重復(fù) 2~3 次,使整個蓋玻片均勻染色
洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的,結(jié)構(gòu):像一個個(小房間),房間內(nèi)有(小黑點(diǎn))。共同點(diǎn):都有(氣
泡)。用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,可以看到細(xì)胞核
和細(xì)胞壁。
胡克發(fā)現(xiàn)的軟木細(xì)胞與我們觀察的洋蔥表皮細(xì)胞的相
同與不同之處:
第五課 觀察更多的生物細(xì)胞
1.自然界中大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成。細(xì)胞是生物
體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物的呼吸、消化、排泄、
生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細(xì)胞進(jìn)行的。
2.生物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,不同生物的細(xì)胞是不同的,生物不同組織或器官的細(xì)胞也是不同
的。
紅細(xì)胞:也稱紅血球,呈圓餅狀,邊緣較厚,中間略凹陷。
葉綠體:綠色植物細(xì)胞里含有的綠色細(xì)胞器,是植物光合作用的場所。
葉肉細(xì)胞:位于綠色植物葉片上、下表皮之間的細(xì)胞,含有大量的葉綠體。
氣孔:植物表皮上兩個表皮細(xì)胞之間的開孔,是植物進(jìn)行氣體交換和水汽蒸騰的通道。
3.羅伯特胡克是第一個 發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家。發(fā)現(xiàn)血液紅細(xì)胞的科學(xué)家是簡施旺麥丹
4.自然界的大多數(shù)生物都是由多細(xì)胞組成的,但也有-一些生物,它們只有一個細(xì)胞,稱為單
細(xì)胞生物。比如草履蟲、變形蟲等,就是一個細(xì)胞。
第六課 觀察水中微小的生物
1.我們可以利用干草來培養(yǎng)微生物。
2.如果微生物運(yùn)動迅速,不便于觀察,我們可以先在載玻片.上放少量脫脂棉纖維,再在上面
滴一滴池塘水,蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙?jiān)谏w玻片的邊緣吸走多余的水分,控制微生物的
運(yùn)動。
3.在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如:綠藻、變形蟲、草履蟲、鼓藻、硅藻、喇叭蟲、
眼蟲、團(tuán)藻等。綠藻、眼蟲能使魚缸里的水發(fā)綠。
4.水中微小的生物也具有生物的特征:對環(huán)境有一定的需求,對外界的刺激有反應(yīng)、會運(yùn)動、
能繁殖、能新陳代謝等。
第七課 微生物與健康
1.人類觀察的發(fā)展經(jīng)歷了眼睛、放大鏡(昆蟲等)、光學(xué)顯微鏡(細(xì)胞)、電子顯微鏡(細(xì)菌、病
毒等)、掃描隧道顯微鏡(放大三億倍)的發(fā)展過程。
2.人類在微小世界進(jìn)行的探索在醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、垃圾處理等方面產(chǎn)生了巨大作用。
3.人們可以直接利用微生物發(fā)酵制成食品,改善我們的生活。比如釀酒,制作醬油、醋、霉豆
腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、蠟肉等都要依靠微生物。
4.許多疾病的元兇是細(xì)菌和病毒,人們利用微生物不斷研制了許多藥物,以抵抗和制服各種疾
病的危害。

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