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第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)教學(xué)案

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  1. 二一教育資源

第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)教學(xué)案

資源簡介

第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)
第一框 走向世界的中國
學(xué)習(xí)目標
【情感、態(tài)度和價值觀】注意鞏固初步形成的認識國情、愛我中華的情感,培養(yǎng)和優(yōu)化關(guān)注社會、關(guān)注生活的意識。
【知識與能力】認識中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮離不開中國的道理;了解中國作為世界的中國,正在大步走向世界的事實;明確我國隨著國內(nèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位不斷提高,在國際社會的作用越來越大。
學(xué)習(xí)重點 了解祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,認識中國國力增強和國際地位不斷提高的事實。
學(xué)習(xí)難點 中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮離不開中國。
學(xué)法提示 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入示標:
同學(xué)們,今天我們將學(xué)習(xí)初中《思想品德》的最后一個單元“走向明天”,這也預(yù)示著我們即將要告別初中生活,迎向挑戰(zhàn)的明天。如何讓自己的明天走向輝煌,伴隨祖國的前行健康成長呢?為此,需要我們把握今天,特別是認清今天的中國、今天的世界的大形勢。
二、自學(xué)知疑:
(一)預(yù)習(xí)檢測:(共10分,前兩題各2分,后兩題各3分)
1.中國正式成為世貿(mào)組織成員的時間是 。
2.20世紀90年代以來,世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是 。
3.中國為什么要加入世界貿(mào)易組織?
4.列舉兩則實例說明我國國際地位的提高。
(二)質(zhì)疑問難: _
_____________________________________________________ ___ _ ___
三、探究交流:
■閱讀感悟:“走進WTO”
●現(xiàn)場直播:“中國入世議定書簽字儀式”
中國代表團團長石廣生于2001年11月11日在多哈簽署中國入世議定書。
●討論交流:中國為何要申請加入世貿(mào)組織?
●逆向思考: “世貿(mào)組織為何歡迎中國加入
●智力闖關(guān): 中國入世以來采取了哪些重大舉措?
●成果展示: 中國入世8年來經(jīng)濟發(fā)展取得哪些巨大成就?
●總結(jié)明確: 世界輿論用 來形容中國加入WTO!歷史已經(jīng)表明:一個國家閉關(guān)自守必然落后于世界,任何國家如果置身于世界經(jīng)濟主流之外,則難以提高經(jīng)濟競爭力,難以實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
●歸結(jié)導(dǎo)渡:在過去的幾年里,我們積極融入到世界中去,也在努力為人類的進步和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻! 無論是2008年奧運會的成功舉辦、2010中國上海舉辦世博、還是2012年倫敦奧運取得佳績等等,這些注定要成為21世紀全球舞臺上引人矚目的重要一員。
■ 體驗探究:“祖國國際地位在提高”
●閱讀感悟:閱讀文本138頁內(nèi)容,激情競答:非洲48個國家齊聚北京,參加中非合作論壇北京峰會,這一事實主要說明了什么?
●舉證提升:列舉中國在國際地位提高、發(fā)揮重要作用的具體實例。
●提煉升華:結(jié)合閱讀感悟、討論交流的相關(guān)內(nèi)容,歸結(jié)強調(diào):
當(dāng)今國際社會全球化趨勢已經(jīng)表明:中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也離不開中國。中國在主動融入世界的同時,也為世界的經(jīng)濟和社會發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。
四、訓(xùn)練反饋:
(一)精挑細選·理解生活(每題1分,共4分)
1.隨著時代的發(fā)展和社會的進步,不同國家和地區(qū)之間的相互聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟逐漸形成一個整體趨勢,它被稱為 ( )
A. 高科技經(jīng)濟 B. 知識經(jīng)濟 C. 信息經(jīng)濟 D. 經(jīng)濟全球化
2.下列既是國際社會對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展巨大成就的充分肯定,也是我國堅定不移地全面實行對外開放和不斷走向世界的必然結(jié)果的一項是 ( )
A. 北京申辦2008奧運會成功 B. 中非合作論壇在中國成功舉行
C. 中國成功舉辦亞太經(jīng)合組織會議 D. 中國加入世界貿(mào)易組織
3.2013年3月出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤,發(fā)表了《德班宣言》和行動計劃,簽署了多項合作文件,決定設(shè)立金磚國家開發(fā)銀行,籌備設(shè)立外匯儲備庫,宣布成立金磚國家工商理事會、智庫理事會,并就共同應(yīng)對全球及地區(qū)熱點問題、改革國際貨幣金融體系、促進全球發(fā)展事業(yè)等達成廣泛共識等。這體現(xiàn)了我國堅持 的基本國策。 ( )
A. 依法治國 B. 對外開放 C. 弘揚民族文化 D. 深化改革
4.下列能體現(xiàn)我國國際地位逐步提高的事例有 ( )
①中國加入WTO ②“神州”十號發(fā)射成功
③成為世界第二大經(jīng)濟體 ④實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①②③
(二)體驗探究·關(guān)注生活(每題3分,6分)
5.材料鏈接:在過去30年尤其是21世紀以來,中國的國際地位得到顯著提高。在世界形勢的發(fā)展變化中,中國越來越成為一個舉足輕重甚至是不可或缺的因素。盡管世人在評論中國時會有不同的聲音,持不同的立場和態(tài)度,但世界越來越關(guān)注中國,中國在世界媒體的報道中已成為出現(xiàn)須率最高的國家之一,所有這些都能使人直接地體會到中國與日俱增的國際影響力。胡錦濤總書記在第十一次駐外使節(jié)會議上指出,要努力使我國在政治上更有影響力,經(jīng)濟上更有竟爭力,形象上更有親和力,道義上更有感召力。
結(jié)合自身感悟,運用所學(xué)知識,請你探究:
1.嘗試分析中國國際地位提高的基礎(chǔ)是什么?
2.中國成為世界發(fā)展重要的力量,從中得出什么結(jié)論 ?
3.作為中學(xué)生,應(yīng)該怎么辦?
五、學(xué)習(xí)感悟:
隨著我國綜合國力的增強,中國的國際地位得到了空前提高。當(dāng)今經(jīng)濟全球化的趨勢表明,中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也離不開中國。
面對日益強大的中國我想說:___________________ ___________
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第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)
第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)目標
【情感、態(tài)度和價值觀】認識祖國建設(shè)面臨的有利和不利因素,正確理解我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。由此增強危機感和責(zé)任心,更好的發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
【知識與能力】了解我國剛剛邁入小康社會門檻,面臨日趨激烈的國際競爭的事實;從我國與世界其他不同類型國家的對比中,更好地認清中國的基本國情,以及我國的優(yōu)勢和差距。
學(xué)習(xí)重點 認識發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)難點 了解當(dāng)前的國際競爭。
學(xué)法提示 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、師生互動學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入示標:
《龜兔賽跑》的故事相信同學(xué)們一定耳熟能詳,如果現(xiàn)在再來一次“新版”的龜兔賽跑,烏龜如何能再一次贏得比賽呢?帶著同樣的問題,我們今天學(xué)習(xí)第二框題《抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)》
二、自學(xué)知疑:
(一)預(yù)習(xí)檢測:(共10分,前兩題各2分,后兩題各3分)
1.當(dāng)前國際競爭的實質(zhì),是以 和 實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
2.在當(dāng)今國際社會, 和 是世界各國人民的共同愿望,也是當(dāng)今時代的兩大主題。
3.在經(jīng)濟全球化的大潮下,我國面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)?
(1)機遇有: 。
(2)挑戰(zhàn)有: 。
4.面臨機遇和挑戰(zhàn)我們應(yīng)該怎么做?
(二)質(zhì)疑問難: _
_
三、探究交流:
隨著中國越來越多的走向世界,我們青少年有必要更好的認清世界形勢。在當(dāng)今國際社會,和平與發(fā)展是世界各國人民的共同愿望,也是當(dāng)今時代的兩大主題。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷推進,人們時時感受到激烈的競爭氣息。
■探究體驗:“了解當(dāng)前的國際競爭”
●閱讀感悟:閱讀感悟下列材料,感悟情境。
二戰(zhàn)后,世界上很多國家把改進生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,作為在激烈的競爭中取得有利地位的關(guān)鍵,紛紛增加科研經(jīng)費支出,科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進的發(fā)展。從1950年至1976年間,日本花費了60億美元引進了1700多項先進技術(shù),差不多把西方發(fā)達國家半個世紀的科技成果都吸收了進來,創(chuàng)造了價值20000億美元的社會財富,從而實現(xiàn)了趕超發(fā)達國家的成功范例。
20世紀80年代以來,一些發(fā)達國家為進一步提升綜合國力,紛紛提出高科技發(fā)展戰(zhàn)略,如美國的“科技發(fā)展計劃”,西歐的“尤里卡計劃”等;許多發(fā)展中國家也將科技和教育放在經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)的重要地位,如東盟的“科技發(fā)展中期計劃”,埃及的“國家科技政策框架和戰(zhàn)略”、中共“十五大”確定的科教興國戰(zhàn)略等。
●暢所欲言:結(jié)合閱讀感悟,討論交流下面兩個問題:
1.結(jié)合上述材料說明當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是什么?
2.面對激烈的國際競爭,我們應(yīng)如何應(yīng)對?
●歸結(jié)導(dǎo)渡:一個國家、一個民族要贏得優(yōu)勢,就要重視機遇,善抓機遇。抓住了戰(zhàn)略機遇期,往往可以實現(xiàn)跨越式發(fā)展,躋身世界先進行列;一旦喪失了戰(zhàn)略機遇期,則必定會落到時代潮流的后面,甚至被動挨打。那么我們應(yīng)該怎樣抓住歷史的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)呢?
■探究交流:“認識發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)”
●以史為鑒:列舉世界近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)過的強國,并分析原因及對我們的啟示?
●閱讀感悟:閱讀文本P141-143, 討論交流:
1.分別從國際、國內(nèi)兩個方面分析中國的有利和不利因素?
2.假設(shè)美國綜合國力每年增長3%,中國綜合國力增長7%,中國要達到美國現(xiàn)在的水平大約40年,如果把中國的增長速度降為5%,那么大約35年達到法國的水平已經(jīng)是最好的結(jié)果。讓我們一起想辦法,怎樣贏得這場“新龜兔賽跑”?
3.展望未來,立足現(xiàn)在,作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該做哪些準備?
■實踐體驗:“增強憂患意識”
●重溫經(jīng)典:齊唱國歌后以“天下興亡 匹夫有責(zé)”為題,進行即興演講。
◆演講題目
◆演講提綱
●提煉升華:我們所有的中國人都應(yīng)清醒地記得:中華民族曾經(jīng)有過生死存亡的經(jīng)歷,現(xiàn)在的中國仍處在一個非常關(guān)鍵的發(fā)展時期,以后的我們還將面臨種種危機和方方面面的挑戰(zhàn),我們一定要增強憂患意識,時時敲響民族危機感的警鐘。
四、訓(xùn)練反饋:
(一)精挑細選·理解生活(每題1分,共4分)
1.當(dāng)今時代的兩大主題是 ( )
A. 戰(zhàn)爭與和平 B. 和平與發(fā)展
C. 經(jīng)濟和科技 D. 經(jīng)濟全球化和政治多級化
2.當(dāng)今世界激烈的國際,其實質(zhì)是以 為基礎(chǔ)的綜合國力的較量確 ( )
A. 資源環(huán)境 B. 民族文化和品牌
C. 經(jīng)濟和軍事實力 D. 經(jīng)濟和科技實力
3.面臨日益激烈的國際競爭,任何國家、民族都不能穩(wěn)做釣魚臺,能否做到有弱變強,后來居上,一個關(guān)鍵的因素就在于 ( )
A. 能否抓住歷史的發(fā)展機遇 B. 能否加入WTO
C. 能否優(yōu)先發(fā)展教育 D. 能否增強軍事實力
4.在知識經(jīng)濟到來的時候,為了更好的吸收世界先進的文明成果,我國政府抓住難得的歷史發(fā)展機遇,明確提出繼續(xù)實施 ( )
A. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略    B. 西部大開發(fā)戰(zhàn)略
C. 對外開放的基本國策  D. 科教興國戰(zhàn)略
二、實踐探究 (每題3分,共6分)
5.要聞鏈接:加入世界貿(mào)易組織后,我國農(nóng)業(yè)面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。今年來,發(fā)展綠色食品和綠色農(nóng)業(yè),注重農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性,已成為一種國際化趨勢,綠色產(chǎn)品有巨大的市場潛力。同時,一些發(fā)達國家憑借著其科技優(yōu)勢,通過立法制定嚴格的強制性商品限制準則,形成了新的貿(mào)易壁壘即“綠色壁壘”。為此,我國政府規(guī)定,將用5年時間基本實現(xiàn)蔬菜、水果、茶葉等鮮食品的無公害生產(chǎn)。
閱讀上述材料,回答下列問題:
我國如何突破“綠色壁壘”?
五、學(xué)習(xí)感悟:
我們青少年學(xué)生,要增強憂患意識,明確自身肩負的歷史使命,勤奮學(xué)習(xí),做好投身祖國建設(shè)的各種準備。通過本課的學(xué)習(xí),
我明白了: ______________________________ _ ____
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第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)
第三框 心憂天下 向往和平
學(xué)習(xí)目標
【情感、態(tài)度和價值觀】認識和諧世界的理念,樹立平等開放參與的國際意識。
【知識與能力】理解和平與穩(wěn)定是社會發(fā)展的重要前提,明確維護世界和平和穩(wěn)定對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展有重要意義;了望祖國發(fā)展的國際環(huán)境,明確新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)料的時期內(nèi)打不起來,可以爭取足夠時間的和平國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境,由此進一步認識我國面臨的機遇和挑戰(zhàn);了解和平和發(fā)展成為當(dāng)代主題的道理,認識和平與發(fā)展是相輔相成的關(guān)系。
學(xué)習(xí)重點 幫助我們了解和平和發(fā)展是當(dāng)代的兩大主題。
學(xué)習(xí)難點 正確認識構(gòu)建和諧世界與當(dāng)代兩大主題的關(guān)系。
學(xué)法提示 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入示標:
至今為止,人類社會已經(jīng)發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),局部戰(zhàn)爭也連綿不斷,世界并不太平。那么當(dāng)今世界的主題是什么?我國作為最大的發(fā)展中國家如何應(yīng)對?中學(xué)生應(yīng)該做些什么?帶著這些問題,我們一起學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。
二、自學(xué)知疑:
(一)預(yù)習(xí)檢測:
1.和平與發(fā)展的核心問題,是解決 問題,就是要建立一個公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。
2.列舉當(dāng)今威脅世界和平的因素有哪些?其中,最主要的因素是什么?
3.請簡述和平與發(fā)展的關(guān)系。
4.我們青少年為建設(shè)和諧世界能做些什么
(二)質(zhì)疑問難: _______________________ _______ _
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三、探究交流:
■探究交流:“訴說戰(zhàn)爭的災(zāi)難”
●閱讀感悟:閱讀文本P144相關(guān)內(nèi)容和圖片,討論交流:
1.世界上至今仍然純在那些戰(zhàn)亂?說說其危害。
2.戰(zhàn)爭在百年近代歷史上,經(jīng)濟和社會發(fā)展因戰(zhàn)亂蒙受了怎樣的巨大損失?
3.戰(zhàn)爭給我們帶來哪些啟示?
●歸結(jié)導(dǎo)渡:由于霸權(quán)主義和強權(quán)政治;國際恐怖主義;宗教、民族、種族矛盾;領(lǐng)土、資源紛爭等諸多因素的存在,在世界上至今仍有戰(zhàn)爭不斷,人類還面臨許多嚴峻挑戰(zhàn),但機遇大于挑戰(zhàn),只要世界各國共同努力,就能夠逐步實現(xiàn)建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界的目標。
■思辨探究:“嘹望祖國發(fā)展的國際環(huán)境”
●擂臺辯論:閱讀文本P145—146材料,談?wù)勀銓ο铝袃煞N觀點的看法:
甲方:當(dāng)今世界很太平,世界大戰(zhàn)不會爆發(fā)。
乙方:當(dāng)今世界并不安寧,到處都有戰(zhàn)爭的危機。
■交流展示:“關(guān)注世界的和平與發(fā)展”
●閱讀感悟:我國政府和人民高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟,積極參與國際事務(wù),積極推進與其他國家的互利合作,為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻。和諧是中華文明的重要價值觀念。中國將致力于同世界各國政治上和諧相處、經(jīng)濟上共同發(fā)展、文化上取長補短、安全上互信協(xié)作,繼續(xù)為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻。
●感悟交流:閱讀上述材料,思考下列問題:
1.上述材料一說明當(dāng)今時代的哪個主題?該主題與當(dāng)今時代另一個主題的關(guān)系如何?由此表明世界人民的共同愿望和歷史潮流分別是什么?
2.列舉一年來我國“為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻”的兩件大事。它們又表明了什么?
我們中學(xué)生應(yīng)該為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么?
●提煉升華:和平與發(fā)展是相輔相成的。沒有和平就沒有發(fā)展,世界和平是促進各國發(fā)展的前提條件,各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要基礎(chǔ)。
四、訓(xùn)練反饋:
(一)精挑細選·理解生活(每題1分,共4分)
1.下列能直接體現(xiàn)當(dāng)今時代的主題是 ( )
A. 建設(shè)和諧世界的理念 B. 美國發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭
C. 地震等自然災(zāi)害給世界帶來的巨大災(zāi)難 D. 美國退出《京都議定書》
2.朝核問題是當(dāng)今世界關(guān)注的一個熱點問題。中國積極促成六方會談,為推動各方向著和平解決朝核問題這一目標邁進作出了應(yīng)有的貢獻。這表明 ( )
A. 發(fā)展中朝兩國關(guān)系符合當(dāng)今時代的主題
B. 要反對各種形式的強權(quán)政治和霸權(quán)主義
C. 朝核問題是當(dāng)今世界和平的最大威脅
D. 中國是維護地區(qū)和世界和平的重要力量
3.對和平與發(fā)展的關(guān)系認識不正確的是 ( )
A. 兩者是相輔相成的 B. 和平與發(fā)展之間沒有關(guān)系
C. 世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件
D. 各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)
4.2013年4月8日習(xí)近平主席在海南博鰲表示,和平是人民的永恒期望。和平猶如空氣和陽光,受益而不覺,失之則難存。這說明 ( )
A. 和平是不可阻擋的時代潮流 B. 戰(zhàn)爭可以解決國際問題
C. 世界已走向多極化 D. 霸權(quán)主義和強權(quán)政治威脅和平
(二)體驗探究·關(guān)注生活(每題2分,6分)
5.要聞鏈接:2012年11月9日,新華社北京11月8日電 胡錦濤同志在十八大報告中表示,繼續(xù)促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。胡錦濤指出,當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題。
結(jié)合自身感悟,運用所學(xué)知識,請你探究:
1.我國為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出哪些貢獻?
2.作為新時代中學(xué)生我們能為建設(shè)持久和平、共同繁榮的世界做些什么?
五、學(xué)習(xí)感悟:
今天,我們的社會主義建設(shè)雖然取得了一定的成績,但是我們必須清醒地認識到我們所面臨的機遇和挑戰(zhàn),面對機遇和挑戰(zhàn)……
我想說:______________________________ _ ____
____________________ _______________________
(每題1分,共4分)

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