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第2節 電流和電路
1.知道電流的形成及電流方向.
2.認識電路的基本結構，能從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用.
3.會用電路圖來表示電路.
4.認識電路的三種狀態.
電流
閱讀課本，完成下列填空：
1.電荷的定向移動形成電流.
2.把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向.
3.電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極.
4.有一種半導體二極管，電流只能從它的一端流向另一端，不能反方向流動.
請同學們完成下列實驗，并回答問題：
1.用一個小燈泡、一個開關、兩節電池和一些導線，連成如下電路：
（a） （b） （c）
在（a）圖中，燈泡不能（填“能”或“不能”）發光；在（b）圖中，燈泡不能（填“能”或“不能”）發光；在（c）圖中，燈泡能（填“能”或“不能”）發光.說明電路中要想有電流，需要滿足的條件是電路中有電源且電路閉合.
2.取一個二極管，將它按下面電路分兩種情況連接：
在（a）圖中，電流是從二極管的右（填“左”或“右”）端流進，燈泡不能（填“能”或“不能”）發光；在（b）圖中，電流是從二極管的左（填“左”或“右”）端流進，燈泡能（填“能”或“不能”）發光.說明二極管具有單向導電性.
1.電荷發生移動不一定形成電流，一定要電荷作“定向”移動才能形成電流.
2.要得到持續電流必須有電源，電路還必須是閉合的.
3.人們規定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，按照這樣規定可推出，電流方向與負電荷定向移動的方向相反；在金屬導體中，能定向移動形成電流的只有帶負電的自由電子，帶正電的原子核是不會移動形成電流的.
從顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子，高速撞擊在電視機的熒光屏上，使屏幕發光，則在顯像管內電流的方向（ B ）
A.電流方向從燈絲到熒光屏
B.電流方向從熒光屏到燈絲
C.顯像管內是真空，無法通過電流
D.顯像管中電流的方向不斷改變
電路
閱讀課本，完成下列填空：
1.電源、用電器、開關、導線組成電路.
2.電源是提供（填“提供”或“消耗”）電能的裝置.
3.用電器是消耗（填“提供”或“消耗”）電能的裝置.
1.分析下列電路，并回答問題：
A圖中，電路結構是不完整（填“完整”或“不完整”）的，若不完整，缺少用電器.
B圖中，電路結構是不完整（填“完整”或“不完整”）的，若不完整，缺少電源.
C圖中，電路結構是完整（填“完整”或“不完整”）的，這說明，一個完整的電路結構是由用電器、電源、開關、導線組成的.
2.取兩節干電池，一個開關，兩個燈泡，若干導線，完成下列3個實驗，并回答問題：
（a）圖中，開關斷開，燈泡不能（填“能”或“不能”）發光，電路為斷路（填“通路”“斷路”或“短路”）.
（b）圖中，開關閉合，燈泡能（填“能”或“不能”）發光，電路為通路（填“通路”“斷路”或“短路”）.
（c）圖中，開關閉合，兩個燈泡將能發光（填“能發光”或“不能發光”）.將一根導線接在L1的兩個接線柱上，發現L1熄滅，L2發光.
1.電路有三種狀態：通路、斷路、短路.
2.短路是導線不經過用電器直接跟電源兩極相連的電路，局部短路是將一根導線直接與用電器的兩端并聯，若電路中還有其他用電器，不會造成電源短路.局部短路時被短路的用電器中幾乎無電流通過，這個用電器將不再起作用也不會被損壞.
關于電路的說法錯誤的是（ D ）
A.電源是提供電能的裝置
B.只有電路閉合時，電路中才有電流
C.電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動
D.用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置
電路圖
閱讀課本，完成下列填空：
1.用規定符號表示電路連接的圖形叫電路圖.
2.畫電路圖應注意如下幾點：a.電路元件的符號要用統一規定的符號；b.要注意所畫符號與實物圖具有一致性；c.畫電路圖的導線要橫要平豎要直，電路元件合理分布在電路圖中；d.電路元件符號不要畫在圖形的拐彎處.
1.記憶教材圖15.2－5幾種常用的元件及其符號.其中電源的符號是，燈泡的符號是，開關的符號是.
2.分析下面的實物圖及根據此實物圖畫出的電路圖，回答問題：
甲圖中，電流從電源正極出來首先經過開關，再經過燈泡，最后回到電源負極.
乙圖中，電流從電源正極出來首先經過燈泡，再經過開關，最后回到電源負極.
因此，此處電路圖的畫法存在的主要問題是電路圖與實物圖不對應.
電路圖一般是方框圖，畫電路圖首先要明確實物圖中的電流方向，其次要明確電流流經電路元件的順序，然后按照電流流經電路元件的順序，把電路元件用符號表示出來，就形成了電路圖.
如圖是某種手電筒的剖面圖，請按照實物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖.

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