資源簡介

(共18張PPT)
家
務
勞動我能行
教學目標：
1、培養學生熱愛勞動，自覺進行家務勞動的習慣。
2、經歷家務勞動的過程，體驗勞動成果的來之不易，獲得收獲勞動成果時的喜悅。
三一班“家務勞動我能行”調查統計表
10人
20人
30人
40人
50人
掃地
收拾房間
洗碗
拖地
其他
三一班“家務勞動我能行”調查統計圖
疊被子
步驟：1.先對邊折，注意別折太多；2.兩頭折，別 挨太近；3.再對折。
疊衣服
步驟：1.小手抱一抱；2.點點頭；3.彎彎腰。
洗衣服
步驟：1.先把衣服濕水；2.打上肥皂；3.用水沖洗。
拖地
做早餐
打掃屋子
疊衣服
9：20
9：00
8：00
8：30
疊被子
整理書架
9：40
《弟子規》中有云：“房室清墻壁凈 幾案潔 筆硯正”，就是告訴我們讀書的房間要經常灑掃整理，墻壁要保持干干凈凈，書桌上的文具要擺放的井井有條。從舉手之勞的點滴事情做起，自覺動手整理，養成良好的習慣。
東漢時期，有一個人叫陳蕃，他學識淵博，胸懷大志，少年時代發奮讀書，并且以天下為己任。 一天，他父親的一位老朋友薛勤來看他，見他獨居的院內雜草叢生、穢物滿地，就對他說：“你怎么不打掃一下屋子，以招待賓客呢？” 陳蕃回答：“大丈夫處理事情，應當以掃除天下的禍患這件大事為己任。為什么要在意一間房子呢？” 薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？” 陳蕃聽了無言以對，覺得很有道理。 從此，他開始注意從身邊小事做起，最終成為一代名臣。
課后實踐活動：
幫助社區行動不便的爺爺、奶奶們打掃房間，整理家務。用我們靈巧的雙手，奉獻愛心，關愛他人。
謝
謝
聆聽指導

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