資源簡介

(共42張PPT)
一個母親 一天的家務勞動
時間 家務勞動 時間 家務勞動
6:00-7:00 做早飯 11:00-11:50 摘菜做飯
7:00-7:20 給孩子穿衣服 12:00-13:00 洗碗、打掃廚房
7:30-7:50 洗碗 18:00-18:40 洗菜做飯
7:50-8:00 打掃衛生 19:30-19:50 洗碗
8:30-9:20 洗衣服 21:00-21:30 給孩子洗澡
10:00-10:40 買菜 21:30-22:00 收拾玩具
做家務情況小調查
從來不做家務的（ ）人。
很少做家務的（ ）人。
常常做家務的（ ）人。
我校某班做家務情況小調查
從來不做家務的（ 12）人。
很少做家務的（ 18）人。
常常做家務的（ 15）人。
猜一猜
為什么不做或很少做家務呢？
該怎么辦？
小明是個三年級的小學生，他想幫忙洗碗，奶奶卻說：“寶貝，你還小，一不小心，把碗打破了怎么辦？還是等長大了再幫奶奶洗。”小明該怎么辦？
好辦法一
講道理+用事實證明我能行
你還有哪些辦法說服爸爸媽媽，證明家務勞動我能行呢？
你有哪些辦法說服爸爸媽媽，證明家務勞動我能行？
a、偷偷做，用事實證明我能行。
b、講道理，請家人給我鍛煉學習的機會，這樣我才能學會長大。
……
辦法總比困難多！
家務勞動我能行
【教學目標】
1、情感態度與價值觀：熱愛家務勞動，有家庭責任意識，知道通過家務勞動的方式表達對長輩的愛。
2、知識與技能：掌握做水果拼盤、擦玻璃、洗碗筷等簡單的家務生活技能中的
一種。
3、過程與方法：小組成員之間分工明確，密切合作，會向家長、老師及伙伴請教，掌握正確的技能。
說一說：
你會做哪些家務？
洗衣服
做飯
打掃衛生
洗碗
收拾玩具
…
哪些家務活可以學起來做呢？
喂雞，收衣服。
買菜，做飯。
哪個是你最想學的家務呢？閉上眼睛想3秒。
怎樣才能更快學會自己想做的家務，成為做家務的小能手呢？
我的好辦法
1、請親朋好友教。
我的好辦法
1、請親朋好友教。
好處:不明白的地方可以隨時請教。
我的好辦法
1、請親朋好友教。
好處:不明白的地方可以隨時請教。
2、到書上學。
我的好辦法
1、請親朋好友教。
好處:不明白的地方可以隨時請教。
2、到書上學。
好處：不用麻煩別人，隨時可以學。
學做家務計劃
學做家務計劃表
我們最想學的家務活
要用到的工具
我們準備這樣學
學做家務計劃表
我們最想學的家務活
要用到的工具
我們準備這樣學
要注意的問題
約好學習時間
我們就以小組為單位一起完成《學做家務活動計劃表》。
（ 水果拼盤小達人 ）小組家務學習計劃表
我們最想學的家務活 做水果拼盤
要用到的工具 盤子、水果刀等
我們準備這樣學 先拜姑姑為師，請姑姑教我們做一遍，再自己試著做一次，把遇到的困難記錄下來，和姑姑一起想辦法解決，最后多做幾次，熟能生巧嘛！
要注意的問題 注意安全，不要被刀劃傷。
和小伙伴一起分享經驗，相互取長補短。
完成《學做家務活動計劃表》時要注意什么呢？
小貼士：
1、商量確定自己小組最想學的家務。
2、給小組取名：組名暫時用組長的名字命名，課后可以用別的方式命名。
3、分工：組長主持討論和記錄，其他組員按號次輪流發言。
4、小建議：一個人說完另一個人再說。
最佳《學做家務活動計劃表》評比要求：
表格是否填寫完整，辦法是否可行。
辦法一：照片+文字
辦法二：表格記錄
我學會的家務活 洗碗
學習做家務的過程中遇到的困難 碗筷太油，很難洗干凈。
我是這樣解決的 向媽媽請教。
我的想法 洗碗這么簡單的家務做起來卻也不容易，媽媽每天要做那么多家務，真辛苦，我以后要多做家務，減輕媽媽的負擔。
小妙招 把洗潔精倒在抹布上洗能把碗洗得更干凈。
1、學會做自己最想學的一種家務活，并完成做家務情況記錄表。
2、堅持每天做1-2種家務，為家里出一份力。
3、用拍照片、拍視頻、寫日記等方式及時記錄學習成果，為兩周后的學習成果展示活動做準備。
課后活動任務
謝 謝！

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