資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第六章 質量和密度
6.4 密度與社會生活
導學目標：
1.物理觀念：
（1）知道密度知識的應用。
（2）能運用密度知識鑒別物質，計算物體的質量與體積。
2.科學思維：
學會系統地整理知識，形成良好的認知結構。
3.科學探究：
（1）通過探究氣體受熱體積膨脹，了解溫度對氣體的密度的影響。
（2）通過鉛球是鉛制造的嗎？學會用密度鑒別物質。
4.科學態度與責任：
（1）在探究過程中培養學生勇于發表自己見解的意識。
（2）在探究活動中，受到科學態度、科學觀念的熏陶，培養他們創新精神、實踐能力，養成良好的個性，形成正確的世界觀。
導學重點：能解釋生活中與密度有關的一些物理現象。
導學難點：能解釋生活中與密度有關的一些物理現象。
導學方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導學過程
課前導學
1.溫度能改變物質的 。在我們常見的物質中， 體的熱脹冷縮最顯著。水在 ℃時密度最大。
2.測出物質的 ，知道該物質可能是由什么材料做的。不同物質的密度可能 ，酒精和煤油都是0.8×103kg/m3,但是通過 可以區分它們。要準確鑒別物質需要多種方法 。
3. 航空器材常采用 強度、 密度的合金或新型的復合材料。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度 的材料制成。
課堂導學
一、密度與溫度
1. 氣體受熱體積 。由于密度 = / ，一定質量的氣體體積膨脹后，密度變 。空氣因受熱體積膨脹，密度變 而上升。熱空氣上升后， 空氣就從四面八方流過來，從而形成風。
2.溫度能改變物質的 。在我們常見的物質中， 體的熱脹冷縮最顯著。水在 ℃時密度最大。
二、密度與物質鑒別
3.測出物質的 ，知道該物質可能是由什么材料做的。不同物質的密度可能 ，酒精和煤油都是0.8×103kg/m3,但是通過 可以區分它們。要準確鑒別物質需要多種方法 。
4. 航空器材常采用 強度、 密度的合金或新型的復合材料。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度 的材料制成。
5. 密度是物質的基本 之一，每種物質都有自己的 。一位女士的裝飾物的質量為21克，體積為2cm3 ，這個裝飾物的材料可能是 。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1. 影視劇拍攝中倒塌的樓房、滾落的石塊等道具通常用泡沫塑料制作，這是利用泡沫塑料的（ ）特點
A.體積小
B.質量大
C.密度小
D.密度大
2．體育競賽中的鉛球，能使相同質量的球體積更小，這是利用材料（ ）
A. 材料的質量大
B. 材料的體積大
C. 材料的密度小
D. 材料的密度大
3．. 2022年11月29日發射的神舟十五號飛船的材料應具有的特點 （ ）
A. 密度大
B. 密度較小
C. 低強度
D. 熔點較低
4．氣凝膠是目前世界上密度最小的固體之一，目前最輕的硅氣凝膠密度為3mg/cm3，下列對硅氣凝膠密度換算正確的是 （ ）
A. 3kg/m3
B. 3g/cm3
C. 3×10-3g/cm3
D. 3×10-3kg/m3
5．小明天平測得一枚硬幣的質量如圖所示，體積為1cm3。這枚硬幣的材料可能是（ ）
A.銀
B.銅
C.鐵
D.鋁
（單位:×103kg/m3。銀10.5；銅8.9；鐵7.9；鋁2.7。）
參考答案1.C；2.D；3.B；4.C；5.B。
課后反思
參考答案：
課前導學：
1．密度，氣，4。2.密度，相同，氣味，并用。3. 高，低，小。
課堂導學
1．膨脹，小，小，冷。2.密度，氣，4。3.密度，相同，氣味，并用。4. 高，低，小。5.性質，密度，銀。
課堂練習：
1.D；2.D；3.B；4.B；5.C。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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