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8.1 文化的民族性與多樣性 學(xué)案-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

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  1. 二一教育資源

8.1 文化的民族性與多樣性 學(xué)案-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
8.1《文化的民族性與多樣性》導(dǎo)學(xué)案
1.通過了解不同文化形式承載的不同文化內(nèi)涵,理解文化具有民族性,民族文化對于一個民族的重要性。
2.能夠舉例說明,價值觀是民族文化的核心和靈魂。
3.闡述民族文化各具特色的原因。
4.闡述文化多樣性的意義。
5.理解正確對待文化多樣性的要求。
1.政治認同:認同中華民族文化,承認世界文化的多樣性。
2.科學(xué)精神:科學(xué)把握尊重文化多樣性的原因、意義和要求。
3.公共參與:能夠正確對待世界文化的多樣性。
1.了解不同文化形式承載的不同文化內(nèi)涵,理解文化具有民族性,民族文化對于一個民族的重要性。
2.理解文化多樣性產(chǎn)生的原因以及正確對待文化多樣性的意義。
了解價值觀是民族文化的核心和靈魂。對文化多樣性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
一、文化具有民族性
知識點1:民族文化的地位
民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的            。
知識點2:民族文化的作用
在一個民族的歷史與現(xiàn)實中,民族文化起著           、           、                的重要作用,是一個民族生存與發(fā)展的        。
知識點3:民族文化的核心和靈魂
      是民族文化的核心和靈魂。民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式,以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。
二、文化具有多樣性
知識點1:文化多樣性的地位
文化多樣性表征文化存在的        。每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的政治、經(jīng)濟等社會條件不同,形成了各具特色的民族文化。
知識點2:文化多樣性的意義
          是發(fā)展本民族文化的        ,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。不論是中華文化,還是其他民族的文化,都是人類實踐創(chuàng)造的成果,都有其獨特魅力和價值。只有保持世界文化的      ,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。
知識點3:文化多樣性的要求
面對文化多樣性,我們要在堅持         的基礎(chǔ)上,        ,        ,既要認同          ,又要尊重             ,              ,共同促進人類文明繁榮進步。
1.民族文化的重要性
(1)民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識。每個民族都有自己獨特的文化。每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,同時也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化。
(2)民族文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。在一個民族的歷史與現(xiàn)實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用。
2.對待文化多樣性的正確態(tài)度
(1)面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性。(美人之美)
(2)既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(美美與共)
(3)相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。(天下大同)
(4)首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化 。(各美其美)
(5)反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。
1.世界文化多姿多彩就是民族節(jié)日的多姿多彩。( × )
提示:以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。
2.打造人類命運共同體意味著世界文化多樣性的減少與弱化。( × )
提示:文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,打造人類命運共同體有利于促進文化多樣性發(fā)展。
3.尊重文化多樣性,既要認同本民族文化,又要尊重和認同其他民族文化。( × )
提示:尊重文化多樣性既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
4.各民族文化存在差異,有優(yōu)劣之分。( × )
提示:不論是中華文化,還是其他民族的文化,都是人類實踐創(chuàng)造的成果,都有其獨特魅力和價值,沒有優(yōu)劣之分。
5.民族文化只能通過民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)展現(xiàn)出來。( X )
提示:民族文化既體現(xiàn)在民族價值觀、民族思維方式、民族性格等精神層面,也體現(xiàn)在民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)、民族服飾、民族習(xí)俗以及民族生活方式等物質(zhì)載體層面。
1.(2022·全國·高三專題練習(xí))“冰絲帶”“雪飛天”“雪游龍”“雪如意”……一座座巧妙蘊含中華文化、中國創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的冬奧場館,不僅成就了北京冬奧會的輝煌,讓世界領(lǐng)略了獨具魅力的東方之美,也成為造福人民的寶貴財富。后奧運時代,傳承利用好冬奧遺產(chǎn)應(yīng)( )
①發(fā)揮載體作用,聚焦于中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展
②堅持人民共享,豐富群眾冰雪賽事和全民健身活動
③探索利用路徑,實現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)利用效益的最大化
④弘揚冬奧精神,在消除文化差異中“一起向未來”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2022·遼寧·二模)隨著第三個“南非中文日”(每年9月17日)的到來,中國文化在南非掀起一股新的熱潮。與此同時,中國也在積極引進南非語言教學(xué)。南非卡拉遺產(chǎn)學(xué)院主席馬托勒·莫采卡博士認為,所謂的“文明沖突論”根本站不住腳,恰恰相反,不同的文明更應(yīng)該交流借鑒,相互取長補短。對此,下列認識正確的有( )
①表明漢語教學(xué)受到世界各國的一致歡迎
②表明各民族都有自己的文化個性和特征
③體現(xiàn)了不同民族文化有共性和普遍規(guī)律
④有利于促進中非文明求同存異共同繁榮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2022·江西·南昌市八一中學(xué)三模)習(xí)近平在聯(lián)合國成立75周年紀念峰會上的講話中指出,“在后疫情時代,建議聯(lián)合國首先應(yīng)該主持公道,“大小國家相互尊重、一律平等是時代進步的要求,也是聯(lián)合國憲章首要原則。任何國家都沒有包攬國際事務(wù)、主宰他國命運、壟斷發(fā)展優(yōu)勢的權(quán)力,更不能在世界上我行我素,搞霸權(quán)、霸凌、霸道”,從文化生活角度,我們得到的啟示是( )
A.豐富民族情感,增強民族文化基因
B.通過大眾傳媒這一文化傳播途徑宣傳各民族文化
C.博大精深的中華文化具有不可比擬的優(yōu)越性
D.世界各民族文化應(yīng)和睦相處
4.(2022·遼寧·阜新蒙古族自治縣高級中學(xué)模擬預(yù)測)今年春晚的舞劇《只此青綠》融合XR、全息掃描等前沿科技,舞者以獨步、靜待、垂思等舞蹈語言,將《千里江山圖》這一經(jīng)典傳奇娓娓道來。節(jié)目大放異彩,觀眾喜歡。觀眾之所以喜歡這個節(jié)目是因為( )
①它彰顯了中華文化底蘊和時代審美追求的融合
②它具有深刻的文化內(nèi)涵和獨特的文化價值
③它是中華文化的基本載體和重要文化成果
④它承載著中華文化基因,彰顯中華文化的獨特魅力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2022·天津·一模)2021 年“讀懂中國”國際會議在廣州舉行。會議向世界全面展示中國特色社會主義文化,其“以人民為中心”“和平發(fā)展道路”“人類命運共同體”等思想展現(xiàn)出的中國價值、中國精神和中國力量,為世界各國應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)提供了中國智慧。“讀懂中國”會議的召開( )
①有利于提升了中華文化的傳播力和影響力
②表明中華優(yōu)秀文化深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界
③體現(xiàn)了文化交流是文化發(fā)展的重要動力
④加深了國際社會對中華文化的認知和認同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.(2021·廣東·高考真題)廣州早茶文化歷史悠久,至今保留著“一盅兩件”“扣指謝茶”等飲茶習(xí)俗。早些年,老茶樓里服務(wù)員的吆喝聲此起彼伏。現(xiàn)在,顧客只要掃描二維碼就可輕松完成下單和結(jié)賬;有的茶樓也推出了新式茶點,并引進了各式各樣的西式糕點,吸引了更多顧客前來品嘗。由此可見( )
①科技的進步推動了文化消費方式的變化
②善于推陳出新,文化才能充滿生機與活力
③融匯各種文化特質(zhì)是文化創(chuàng)新的根本途徑
④文化決定著人們的交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(科學(xué)精神)希臘比雷埃夫斯港是中希共
建“一帶一路”合作的旗艦項目。中國企業(yè)收購比港后,信守“和諧共贏”的發(fā)展理念,帶來了中國式的溫情,注重本土化管理,關(guān)愛希臘員工的權(quán)益,積極履行環(huán)境與社會責(zé)任;通過革故鼎新,引進先進管理技術(shù),投資先進設(shè)備,大幅增加集裝箱業(yè)務(wù),煥發(fā)了比雷埃夫斯港活力,一個瀕臨破產(chǎn)的老港變成了一個現(xiàn)代化的欣欣向榮的新港,有力地促進了希臘經(jīng)濟復(fù)蘇和社會發(fā)展,得到了希臘人民的支持。經(jīng)過幾年的辛勤耕耘,比雷埃夫斯港成為希臘與中國攜手共贏、民心相通、兩大文明對話的最大見證者。
從尊重文化多樣性的角度,簡述中國企業(yè)在兩大文明對話中的作為。
基礎(chǔ)梳理
一、知識點1:獨特標識
知識點2:維系社會生活 維持社會穩(wěn)定 激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力 精神根基
知識點3:價值觀
二、知識點1:豐富程度
知識點2:文化多樣性 內(nèi)在要求 多樣性
知識點3:各民族平等 尊重差異 理解個性 本民族文化 其他民族文化 相互借鑒,求同存異
檢測
1.【答案】C
【解析】
①:應(yīng)該是聚焦于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展,①說法錯誤。
④:文化具有區(qū)域性、民族性、多樣性,不能消除文化差異,④說法錯誤。
②③:讓冬奧場館成為造福人民的寶貴財富,應(yīng)堅持人民共享,豐富群眾冰雪賽事和全民健身活動,也應(yīng)該探索利用路徑,實現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)利用效益的最大化,②③說法正確。
故本題選C。
2.【答案】D
【解析】
①:漢語教學(xué)受到世界各國的一致歡迎說法過于絕對,①錯誤。
②:材料講述不同民族文化有共性和普遍規(guī)律,求同存異,共同繁榮,而未涉及各民族都有自己的文化個性和特征,②不符合題意。
③:不同文明間能求同存異,正是因為不同民族文化有共性和普遍規(guī)律,③符合題意。
④:“不同的文明更應(yīng)該交流借鑒,相互取長補短”,就是不同文明間求同存異,共同繁榮,④符合題意。
故本題選D。
3.【答案】D
【解析】
D:“大小國家相互尊重、一律平等是時代進步的要求,任何國家都沒有包攬國際事務(wù)、主宰他國命運、壟斷發(fā)展優(yōu)勢的權(quán)力,更不能在世界上我行我素,搞霸權(quán)、霸凌、霸道”,從文化生活角度,這啟示我們世界各民族文化應(yīng)和睦相處,D符合題意。
A:材料強調(diào)世界各民族文化應(yīng)和睦相處,而不是強調(diào)豐富民族情感,增強民族文化基因,A與題意不符。
B:大眾傳媒是文化傳播的手段,不是文化傳播途徑,B錯誤。
C:各民族文化一律平等。“中華文化具有不可比擬的優(yōu)越性”說法錯誤,C排除。
故本題選D。
4.【答案】B
【解析】
①④:《只此青綠》融合XR、全息掃描等前沿科技,舞者以獨步、靜待、垂思等舞蹈語言,將《千里江山圖》這一經(jīng)典傳奇娓娓道來,體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,彰顯了中華文化底蘊和時代審美追求的融合,它承載著中華文化基因,彰顯中華文化的獨特魅力,①④ 符合題意。
②:選項不是觀眾之所以喜歡這個節(jié)目的原因,②不符合題意。
③:漢字是中華文化的基本載體,③錯誤。
故本題選B。
5.【答案】C
【解析】
①:通過“讀懂中國”國際會議向世界展示中國特色社會主義文化,有利于提升中華文化的傳播力和影響力,故①符合題意。
②:材料強調(diào)的是向世界全面展示中國特色社會主義文化,不能表明中華優(yōu)秀文化深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界,故②不符合題意。
③:“以人民為中心”“和平發(fā)展道路”“人類命運共同體”等思想展現(xiàn)出的中國價值、中國精神和中國力量,為世界各國應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)提供了中國智慧,體現(xiàn)了文化交流推動文化發(fā)展,故③符合題意。
④:要認同本民族文化,尊重其他各民族文化,故④表述錯誤。
故本題選C。
6.【答案】A
【解析】
①②:現(xiàn)在顧客只要掃描準碼就可輕松完成下單和結(jié)席。有的茶樓也推出了新式茶點,并引進了各式各樣的西式糕點,吸引了更多顧客前來品嘗,體現(xiàn)了科技的進步推動了文化消費方式的變化,創(chuàng)新使文化才能充滿生機與活力,故①②正確。
③:立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,故③不選。
④:文化影響著人們的交往行為,但不起決定作用,故④不選。
故本題選A。
解析:本題設(shè)問指向從尊重文化多樣發(fā)揮 性的角度,簡述中國企業(yè)在兩大文明 該相 對話中的作為,實際是考查尊重文化 西方 多樣性的要求。然后調(diào)動運用上述知 材料識,結(jié)合中國企業(yè)在兩大文明對話中的作為進行分析,實現(xiàn)理論與材料的國家 有機結(jié)合。
答案:面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性,既要認同本民族文化,又要尊重 其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。中國企業(yè)收購比港后,信守“和諧共贏”的發(fā)展理念,尊重希臘當(dāng)?shù)匚幕?注重本土化管理。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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