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第8課手捏動(dòng)物真好玩(課件)(共20張PPT)鄂教版勞動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第8課手捏動(dòng)物真好玩(課件)(共20張PPT)鄂教版勞動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
手捏動(dòng)物真好玩






教學(xué)目標(biāo)
熟悉和了解動(dòng)物特征。
教學(xué)重點(diǎn)
增強(qiáng)學(xué)生們的動(dòng)手能力。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)用泥陶來捏制小動(dòng)物。
課堂展示
同學(xué)們展示自己的手工制作品。
01
教學(xué)目標(biāo)
用橡皮泥抓住小動(dòng)物的特征,做自己喜愛的動(dòng)物,進(jìn)一步把握做手工的難度
狐貍有兩個(gè)三角形的耳朵
海豹有圓圓的肚子
熊貓洋浦兩個(gè)大大的黑眼圈
貓咪的眼睛很圓很有神
02
教學(xué)重點(diǎn)
用橡皮泥做自己喜歡的動(dòng)物
用橡皮泥捏小動(dòng)物的步驟如下:
1、分析目標(biāo)動(dòng)物的長(zhǎng)相、身體結(jié)構(gòu);
2、找合適的色彩的橡皮泥,組合出大致的身體結(jié)構(gòu),比如頭、頸、軀干、四肢、尾巴;
3、再一步步細(xì)化各個(gè)部位的細(xì)節(jié),比如頭上的耳朵、眼睛、鼻子、軀干的長(zhǎng)短和曲線,四肢的關(guān)節(jié)和動(dòng)態(tài)等等;
4、確認(rèn)各部位粘合牢固,擺好動(dòng)態(tài),做兩個(gè)小眼睛粘上去;
5、可以拍一個(gè)橡皮泥餅(可做成草地、石頭等形態(tài)豐富效果,更加逼真)做底盤,把做好的小動(dòng)物放上去,這樣就不容易倒,還更加美觀。
03
教學(xué)難點(diǎn)
用泥陶來捏制小動(dòng)物
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輸入標(biāo)題
輸入標(biāo)題
輸入標(biāo)題
01
02
03
陶瓷背景
陶瓷是陶器和瓷器的總稱。中國(guó)人早在約公元前8000-2000年(新石器時(shí)代)就發(fā)明了陶器。陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常見的陶瓷材料有粘土、氧化鋁、高嶺土等。陶瓷材料一般硬度較高,但可塑性較差。除了在食器、裝飾的使用上,在科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展中亦扮演重要角色。陶瓷原料是地球原有的大量資源黏土經(jīng)過淬取而成。而粘土的性質(zhì)具韌性,常溫遇水可塑,微干可雕,全干可磨;燒至700度可成陶器能裝水;燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐高溫耐腐蝕。其用法之彈性,在今日文化科技中尚有各種創(chuàng)意的應(yīng)用。
彩泥介紹
彩泥——少年兒童用來制作創(chuàng)意造型的一種益智玩具,但工藝和材質(zhì)上比橡皮泥要提高不少,柔軟而不粘手。彩泥干了以后加適量的水可以恢復(fù)柔軟,具備環(huán)保效果,適合用來捏創(chuàng)意作品。
彩泥分別有紅,黃,藍(lán),綠,粉,橙,紫·..等等多種顏色,并可以通過兩兩混合,創(chuàng)造出其他顏色的彩泥,比如紅色+黃色=橙色,黃色+綠色=草綠色。
泥塑介紹
苗族泥哨的造型取材廣泛,多根據(jù)兒童的喜好,選材于飛禽走獸、蝶蟲蛙魚、家禽六畜,還有部分神話人物。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),苗族泥哨已有動(dòng)物造型150種以上,其中鳥類有孔雀、翠鳥、山鷹、野雉、喜鵲、畫眉、錦雞等40種,獸類有獅、虎、豹、熊貓、獼猴、穿山甲、九節(jié)貍等40種,此外還有蟲類45種、魚類13種、兩棲動(dòng)物12種等。而且有些動(dòng)物還具有多種形態(tài)的造型,如僅虎類就有臥虎、跳淵虎、下山虎、怒吼虎、扭頭虎、打撐虎、滾地虎、掃尾虎等20多種,猴子也有50多種動(dòng)態(tài)。 [4]
造型手法
04
課堂展示
經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué),通過學(xué)生們的動(dòng)手能力,將自己做的小動(dòng)物展示出來。
小物件和小動(dòng)物
課堂總結(jié)
通過捏動(dòng)物,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解制作捏你動(dòng)物的方法、步驟、激發(fā)兒童的樂趣。本課是兒童對(duì)動(dòng)物認(rèn)識(shí)的深入體驗(yàn)平日養(yǎng)老學(xué)生動(dòng)手能力和保護(hù)自然的意識(shí)。
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動(dòng)
授課老師:
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