資源簡介

第3章 第1節 生態系統的結構
1.通過分析生態系統的具體實例，能夠概述生態系統的組成成分和營養結構。
2.通過分析生態系統內各組分間關系，嘗試構建生態系統的結構模型。
3.通過分析多種多樣的生態系統，概述生態系統的結構不同，其外貌、功能也會不同。多種不同的生態系統是進化與適應的結果。
一、生態系統的范圍
1.概念：在一定空間內，由生物群落與它的 相互作用而形成的統一整體。
2.范圍
生態系統的空間范圍有大有小。地球上的全部生物及其非生物環境的總和，構成了地球上最大的生態系統——
3.類型
生態系統的類型眾多，一般可分為自然生態系統和 兩大類，前者又可劃分為水域生態系統和 ，后者又可分為農田生態系統，人工林生態系統等。
二、生態系統具有一定的結構
1.生態系統的組成成分
組成成分 實例 作用
非生物的物質和能量 、熱能、水、空氣、 等 為生物群落提供 和
生產者 自養生物，主要是 把太陽能轉變成 ，是生態系統的
消費者 動物，包括植食性動物、 性動物、雜食性動物和 動物等 將有機物轉化為 ，加快生態系統的物質循環，幫助植物 和傳播種子
分解者 主要是 和 將動植物遺體和動物的排遺物分解成
2.食物鏈和食物網
（1）食物鏈
①概念：在生態系統中，各種生物之間由于 關系而形成的一種鏈狀聯系。
②特點： 為第一營養級，消費者所處營養級不固定，食物鏈中一般不會超過 個營養級。
（2）食物網
①概念：食物鏈彼此 連接成的復雜 。
②形成的原因：
a.一種綠色植物可能是 植食性動物的食物。
b.一種植食性動物既可能吃 植物，也可能被 肉食性動物所食。
③功能：食物鏈和食物網是生態系統的 ，是 和 的渠道。
④特點：同一種消費者在不同的食物鏈中，可以占據不同的 。
3.食物鏈和食物網的意義
（1）食物鏈和食物網是生態系統的 。
（2）食物鏈和食物網是生態系統 。
（3）錯綜復雜的食物網是使生態系統保持 的重要條件。一般認為，食物網越 ，生態系統抵抗外界干擾的能力 。
1.生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者（ ）
2.食物網中的生物與非生物環境共同構成一個生態系統（ ）
3.食物鏈的起點都是生產者，終點是最高級的消費者（ ）
4.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這條食物鏈中，螳螂是第二營養級（ ）
5.土壤中的硝化細菌是異養生物，因而不屬于生產者（ ）
6..同一生物在不同食物鏈中所占的營養級可能不同（ ）
7.生產者都是自養生物，消費者都是異養生物（ ）
8.食物鏈縱橫交錯形成的復雜營養結構就是食物網。食物網的復雜程度取決于該生態系統中生物的數量（ ）
9.在一條食物鏈中，生產者為第一營養級，消費者所處的營養級不固定（ ）
1.下列關于生態系統的說法 ,錯誤的是( )
A.生態系統是由生物群落和它的無機環境相互作用形成的統一整體
B.生態系統具有一定的空間范圍
C.一片草地是最小的生態系統 ,生物圈是最大的生態系統
D.生態系統種類眾多,可以分為自然生態系統和人工生態系統
2.下列關于生物圈的敘述，錯誤的是( )
A.生物圈是地球表面不連續的一個薄層，是地球上最大的生態系統
B.地球上凡是有生物分布的區域都屬于生物圈的范圍
C.生物圈是一個在物質和能量上都能保持自給自足的生態系統
D.低碳出行的生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
3.關于生態系統成分中生物部分的敘述正確的是( )
A.生產者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自養型生物
B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養級
C.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型、厭氧型和兼性厭氧型
D.生產者和分解者之間可直接聯系，消費者無關緊要
4.調查發現某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿卷曲，便于捕獵，頭部窄而長，便于吞食內臟。由此不能得出的結論是( )
A.從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B.從生態系統成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者
C.該地區的蜣螂、蜈蚣、千足蟲和非生物環境構成了生態系統
D.該題中有2條食物鏈，即蜈蚣→蜣螂和千足蟲→蜣螂
5..關于生態系統中分解者的敘述，正確的是( )
A.營腐生生活的細菌不一定是分解者，有可能是生產者或是消費者
B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用
C.異養生物全是分解者
D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
6.下列有關生態系統的結構，敘述正確的是（ ）
A. 細菌既可以作生產者，也可以作消費者和分解者
B. 自養生物都能進行光合作用，是生態系統的主要成分
C. 植物菟絲子在生態系統成分中屬于生產者，蘑菇屬于分解者
D. 生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者
7.如圖a、b、c表示某生態系統中的三種類型生物二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，下列錯誤的是（　）
A．b曲線代表的生物是可以進行光合作用的生物
B．a、b、c都有可能是細菌
C．a曲線代表的生物可能是消費者或者分解者
D．由a、b、c三種生物組成一個生態系統
8.如圖是河南某草原生態系統中主要的食物網示意圖，下列有關敘述正確的是( )
A.生態系統的結構包括群落的空間結構和種群的空間特征
B.雜食性鳥占3個營養級，其與蝸牛存在捕食和競爭關系
C.該食物網中缺少的生態系統組成成分可為草提供有機物
D.鷹的同化量包括自身呼吸散失和用于自身生長、發育和繁殖的能量
9.如圖表示某大草原生態系統的部分營養結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A.一條食物鏈中相鄰生物間只存在捕食關系且不可逆轉
B.若食蟲鳥減少，吃草籽的鳥也會減少，這體現生物間的間接影響
C.某營養級中生物數量的多少將直接影響食物網的復雜程度
D.鷹在該圖中占有3個營養級，最長的食物鏈存在四級消費者
10.如圖為某生態系統的組成成分圖，其中字母表示各組成成分，箭頭表示碳元素的流動方向。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中b、c、d、e構成多條食物鏈 B.a→b依靠植物的光合作用
C.圖中缺少b→a、c→a和d→a D.f為分解者，e是生態系統必不可少的成分
答案以及解析
1.答案：C
解析：生態系統是指在一定區域內,由生物群落及其無機環境相互作用形成的統一整體。它具有一定的空間范圍。最大的生態系統是生物圈,但最小的生態系統不是一片草地,如一個生態瓶也是一個生態系統。生態系統種類眾多,可以分為自然生態系統和人工生態系統兩大類。
2.答案：C
解析：生物圈是指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生存環境，它是地球表面不連續的一個薄層，A正確；生物圈包括了地球上所有的全部生物及其生存的全部環境，B正確；生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入，生物圈的物質可以循環利用，C錯誤；節能減碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡，D正確。
3.答案：A
解析：本題主要考查生態系統的組成成分。生產者屬于自養型生物，但不一定都是真核生物，有些原核生物如藍藻、硝化細菌也是生產者，A正確；大多數的動物是消費者，極少數動物是分解者，如蜣螂、蚯蚓等，B錯誤；細菌不一定屬于分解者，也可以是消費者（如結核桿菌）和生產者（如硝化細菌），其異化作用類型有需氧型和厭氧型，C錯誤；消費者在生態系統中可以加快能量流動和物質循環，是生態系統不可缺少的成分，D錯誤。
4.答案：B
解析：A、根據題意分析可知：這種蜣螂與普通蜣螂之間在生活習性和形態結構上有差異，但沒有研究它們之間能否自由交配或交配后代是否可育，所以無法說明它們之間存在生殖隔離，A錯誤；B、由于這種蜣螂能吃糞便，屬于分解者；還取食蜈蚣、千足蟲等，屬于消費者，B正確；C、生態系統中除了蜣螂、蜈蚣、千足蟲和無機環境外，還應該有生產者等，C錯誤；D、捕食關系的食物鏈都是從生產者開始的，D錯誤。故選：B。
5.答案：B
解析：營腐生生活的細菌一定是分解者，A錯誤；分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用，對實現生態系統的物質循環具有重要作用，B正確；異養型生物可以是消費者，C錯誤；分解者不一定都是微生物，如蚯蚓，D錯誤。
6.答案：A
解析：細菌既可以作生產者（如硝化細菌），也可以作消費者（如營寄生生活的細菌）和分解者（如腐生的細菌）；自養生物不一定能進行光合作用，如化能合成型生物不能進行光合作用；植物菟絲子營寄生生活，在生態系統成分中屬于消費者，蘑菇屬于分解者；生態系統的結構包括組成成分（非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者）和營養結構（食物鏈和食物網）；故選A。
7.答案：D
解析：曲線二氧化碳釋放量隨光照強度的變化而變化，可以代表進行光合作用的生產者；可能是寄生細菌，b可能是光能自養型細菌，c可能是化能合成型細菌，如硝化細菌；根據分析：曲線代表的生物可能是消費者或分解者；生態系統的成分包括生物成分和無機環境，圖示缺少無機環境；故選D。
8.答案：D
解析：生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，A錯誤；由圖可知，雜食性鳥占2個營養級，即第二營養級和第三營養級，其與蝸牛存在捕食和競爭關系，B錯誤；該食物網中缺少的生態系統組成成分是非生物的物質和能量、分解者，都不能為草提供有機物，C錯誤；鷹的同化量包括自身呼吸散失和用于自身生長、發育和繁殖的能量，D正確。
9.答案：C
解析：A、在一條食物鏈中相鄰的生物間只有捕食關系，捕食關系在長期進化過程中形成，不會發生逆轉，A正確； B、如果食蟲鳥減少，通過蛇的捕食關系及蝗蟲的數量變化也會引起吃草籽的鳥減少，生物間存在著間接影響，B正確； C、某營養級生物種類的多少直接影響食物網的復雜程度，進而影響生態系統的抵抗力穩定性，C錯誤； D、鷹在該生態系統中占第三、四、五共3個營養級，最長的食物鏈存在五個營養級，有四級消費者，D正確。
故選：C。
10.答案：D
解析：A、由于每個營養級都有多種生物，因此圖中b、c、d、e生物可以組成多條食物鏈，A正確；
B、a→b表示碳從無機環境進入生物群落，該過程主要依靠植物的光合作用，B正確；
C、由于各生物都會呼吸釋放二氧化碳，因此圖中缺少b→a、c→a和d→a，C正確；
D、f為分解者，主要是腐生的真菌和細菌，此外還有少數動物，如蚯蚓等，是生態系統必不可少的成分，但e作為消費者，不是生態細胞必不可少的成分，D錯誤。
故選D。
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