資源簡介

(共19張PPT)
我為社區建公園
我是小小設計師
組長 做ppt
組員 設計
組員 算術 找資料
組員 錄像 算術
組員 采訪
天才設計小組
今天，我們接受了市長的任務，讓我們小組設計一座公園，雖然我們從來也沒想過，但我們小組也愿意接受挑戰。
這是我們正在討論
這是我們正在找資料
我們找的資料
我們正在采訪老師！
我們天才小組經過討論、查資料、采訪獲得了很多有用的信息，這為我們順利完成本項任務創造了有力的條件！
這是我們做的
公園設計圖
足球場綠化方案：（比例：1:1000）
足球場：長：11厘米相當于11000厘米=110米
寬：7厘米相當于7000厘米=70米
周長：（110+70）×2=360（米） 面積：110×70=7700（平方米）
植樹方案：
1、樹種：梧桐樹。
2、間距：4米
3、所需棵樹：360÷4=90（棵）
足球場四周種梧桐樹90棵。
草皮方案：
足球場所需草皮7700平方米。
公園大道綠化方案：
路長9厘米相當于9000厘米=90米
植樹方案：
1、樹種：白樺樹。
2、間距：5米。
3、 90 ÷5=18 18+1=19（棵）
19 ×2=38（棵）
公園大道共植白樺樹38棵。
植樹問題為什么這樣做？
90除以5得出的是段數，種樹要的是點數，又因為點數比段數多一，所以要加1.路兩旁都種最后乘2.
我們所知的公園
公園，古代是指官家的園子，而現代一般是指政府修建并經營的作為自然觀賞區和供公眾的休息游玩的公共區域。
公園是供公眾游覽、觀賞、休憩、開展科學文化及鍛煉身體等活動，有較完善的設施和良好的綠化環境的公共綠地。”具有著改善城市生態、防火、避難等作用。公園一般可分為城市公園、森林公園、主題公園、專類園等。現代的公園以其環境幽深和清涼避暑而受到人們的喜愛，也成為情侶們，老人們，孩子們的共同圣地，以至于在公園中發生了無數個故事，成為人們喜怒哀樂的又一聚集地，也因此很多的書籍，電影，連續劇的背景都選在了公園。
組長：
王澤楷
這是我們的組員干什么
做PPT
記錄和做筆記
繪圖
采訪家長和記錄
這是組長和組員在查資料
這是我們查找到的圖片資料！
我們 正在討論
這是我們小組畫的公園規劃圖。（1:1000）
這是我們足球場的綠化方案！
通過這次活動，使我們學習了植樹問題，復習了長方形和正方形面積的計算，還學會了用比例的方法作圖，也鍛煉了我們的語言溝通能力，使我們能大膽地與別人溝通……這次活動讓我們感受到了親自去公園調查的樂趣，真是兩全其美啊！
謝謝
觀看！

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