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課題：第18課 美國的獨立 使用時間：2022年10月24日 導案編號： 號
一、 預習要求 通讀課文，在課本上用藍色的筆劃出： 英國在北美的殖民統治情況； （2）美國獨立戰爭中的重大事件與影響；（重點） （3）《獨立宣言》和1787年憲法的主要內容；（重點） 2.理解美國獨立戰爭爆發的根本原因與雙重性質。（難點）
二、 預習 檢測 1.英國國王和貴族把北美看作英國的 和銷售商品的市場。 2.1773年___________事件成為美國獨立戰爭爆發的導火線；1775年英軍在___________與波士頓西北郊的村民交火，美國獨立戰爭爆發；1776年___________的頒布標志著美國的誕生；1777年,_____________是獨立戰爭的轉折點。 3.美國獨立戰爭既是一次_________戰爭,也是一場_________革命。 5.1787年,在費城由_______主持召開的制憲會議,制定出美國憲法,憲法依據_________原則設計了一個_______共和國。總統行使 權，國會行使 權，最高法院行使 權。 這部憲法是世界上第一部_____________憲法,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。但憲法也有很多不足之處,如允許_______的存在。
三、 合作探究 美國,這個只有200多年歷史的國家,卻在近代史上演繹了大國興起的罕見奇跡。年輕的它曾與中國一樣,飽受殖民掠奪,經歷了血與火的考驗,最終贏得了民族解放。 材料一： 圖一 圖二 (1)識讀材料一的兩幅漫畫,結合所學知識,分析這匹“美利堅”烈馬為何要要將英國殖民者掀翻？這一愿望是通過哪一重大歷史事件來實現的 材料二　自由女神像屹立于美國紐約市哈德遜河口附近,左手握著的文件中有如下內容:“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。……如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的,那么,人民就有權利來改變它或廢除它,以建立新的政府。” (2)根據材料二內容判斷,自由女神左手中的文件是什么 它所體現的核心思想有哪些 它的發表有何意義 材料三　1787年美國憲法規定總統享有行政權,國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權,三者相互制約與平衡。 (3)根據所學知識,結合材料三指出美國確立了什么樣的政治體制。如何評價該體制
四、 我的疑問
五、 課堂檢測 要求：1、不看課本和資料；2、劃出關鍵詞；3、把選項寫在題號前。 （ ）1.英國開辟北美殖民地的主要目的是： A.轉移本國人口 B.把它作為原料產地與商品銷售市場 C.幫助北美發展經濟 D.證明地球是圓的 （ ）2.1775年4月,發生在馬薩諸塞州的短暫暴力沖突被稱為“響徹全球的槍聲”,由此引發了美國革命漫長的武裝斗爭。這次“短暫暴力沖突”是指： A.來克星頓槍聲 B.納西比戰役 C.薩拉托加戰役 D.約克鎮戰役 （ ）3.國費城的“自由鐘”是獨立的象征。它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起,這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是 ： A.美國獨立戰爭開始;美國獨立戰爭結束 B.美國獨立戰爭開始;美國取得薩拉托加大捷 C.美國誕生;英國承認美國獨立 D.美國誕生;美國建立聯邦制國家 （ ）4.華盛頓在1783年12月的辭職講話中說:“現在,我已經完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺,并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下,我奮戰已久。我謹在此交出委任并辭去我所有的公職。”華盛頓完成的使命是 A.取得了獨立戰爭的勝利 B.確立了民主共和制 C.廢除了封建農奴制 D.廢除了黑人奴隸制 ( )5.歷史興趣小組就北美獨立戰爭進行了探究與交流,其中你不能同意的觀點是: A.具有反封建意義 B.推翻了英國的殖民統治 C.贏得了國家的獨立 D.有利于資本主義的發展 （ ）6.美國獨立戰爭取得的最重要的成果是： A.國家獲得獨立 B.制定1787年憲法 C.取得法國、荷蘭的援助 D.華盛頓當選第一任總統 （ ）7.下列圖示反映了美國現行的資產階級政治體制。該體制的形成源自 A.《神曲》 B.《權利法案》 C.《獨立宣言》 D.美國1787年憲法
六、 知識鏈接 1、華盛頓(1732—1799年),出身于種植園主家庭。16歲開始獨立謀生,21歲,開始了他的軍人生涯。在美國獨立戰爭中,他被委任為大陸軍的總司令,負責組建大陸軍,開展抗英斗爭,為美國獨立和統一立下了不朽的功勛,是美國的開國元勛。獨立戰爭期間，華盛頓將生死置之度外,領導美國人民為爭取自由和獨立而戰；擔任八年的總統(1789—1797）后,他發誓不再連任,開創了總統任期不超過兩屆的典范。華盛頓既是美國的開國元勛,為美國的獨立與統一立下了赫赫功績,還為人類結束終身制、消除個人獨裁提供了一個彌足珍貴的范例。由于他扮演了美國獨立戰爭和建國中最重要的角色，故被尊稱為美國國父，學者們則將他和亞伯拉罕·林肯并列為美國歷史上最偉大的總統。 1790年，華盛頓就讓杰斐遜盡快確立專利保護制度。就在華盛頓總統任內，杰斐遜一手操辦，美國通過了保護創新和發明的專利法，從此美國成為世界上保護創新最嚴格的地方。 第一代美國領袖知道，雖然美國有資源，但是如果它不制造，它就永遠不是一個強國。誰制造誰強大，是工業革命時代的鐵律。為此，美國必須廣羅技術人才，有人才才會有自己的制造業。從此開創了美國特別優待技術人才的傳統。至今為止，美國人有一個不成文的共識：美國必須是全世界給人才以最好條件的地方。什么地方給人才的條件比美國好，美國肯定會提出更好的條件，超過那個地方。
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九
年級歷史
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