資源簡介

班級: 姓名: 學號:
課題：第6課 艱難探索與建設成就 使用時間：2023年3月3日 編號：6
一、 目標導學 1.閱讀書本P27-P28： （1）劃出中共八大召開的時間、地點，劃出并掌握其主要內容；（重點） （2）劃出社會主義建設總路線；知道“大躍進”和人民公社化運動的結果及評價。（難點） （3）劃出調整國民經濟的八字方針及實施時間； 2.閱讀書本P28最后一段-P30第一段，劃出“文革”起止時間、結束的標志，理解“文化大革命”的嚴重危害和主要教訓。（難點） 3.閱讀書本P30第二段-P31，劃出并掌握這一時期的建設成就。（重點）
二、預習檢測 了解文化大革命的背景及其所帶來的危害
三、 合作探究 閱讀材料，回答問題。 【史料實證】材料一 云南人民教育出版社2002年出版發行的一本圖書，目錄如下（節選） 引子　1958年北戴河之夏 第一章　冒進，反冒進，反反冒進 第二章　發動“大躍進”，出臺“總路線” 第三章　高產“衛星上天”，鋼鐵“元帥升帳” 第四章　共產主義是天堂，人民公社是橋梁 …… 【家國情懷】材料二 【唯物史觀】材料三　這場持續了十年的政治運動，給十億中國人民帶來的不僅僅是物質上的損失以及人身傷害，更大的傷害是心靈層面的，只有那些經歷過這次運動的人，才能了解它真正的含義。 1.根據節選圖書目錄判斷在這一時期我國社會的主要任務是什么？（2分） 2.“總路線”的提出反映了廣大人民群眾怎樣的良好愿望？在“總路線”的指引下，“大躍進”和人民公社化運動的開展造成了什么不良的后果？（2分） 3.材料二圖片中三位英雄模范分別是誰？他們的稱謂分別是什么？從他們的事跡中，我們應該學習什么精神？（8分） 4.材料三中“這場持續了十年的政治運動”指的是什么？在這場運動中被誣蔑為“叛徒、內奸、工賊”的人物是誰？（2分） 5.根據材料三，簡述文化大革命對給國家帶來的危害，我們應該從中吸取哪些經驗教訓？（6分）
四、 課堂檢測 ★要求：1、不看課本和資料；2、劃出關鍵詞；3、把選項寫在括號里。4.每題2分。 1.1956年～1966年是我國“探索社會主義道路”的時期，下列哪一項全面反映了其歷史階段特征（ ） A. 改革開放新時期 B. 文革時期 C. 社會主義民主政治建設取得重大進展 D. 正確與失誤、成就和挫折錯綜交織 2.“中共八大”“國民經濟的調整”“文化大革命”共同反映出的時代主題是（ ） A. 走向社會主義之路 B. 跑步進入共產主義 C. 建設中國特色社會主義 D. 建設社會主義道路的探索 3.中華人民共和國成立后，面對充滿期待又前所未有的社會主義建設事業，中國共產黨領導中國人民開始了艱辛探索，取得了一系列重大成就，在探索過程中也有過曲折和失誤。下列屬于社會主義建設過程中曲折和失誤的是（ ） ①“大躍進” ②人民公社化運動 ③第八次全國代表大會 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 4.全面建設社會主義的十年探索時期, 我國經濟建設呈現的趨勢是（ ） A. 經濟建設基本上處于停滯狀態 B. 初期和中期較好,后期有問題 C. 初期和后期較好,中期有問題 D. 初期有問題,后期逐步得到糾正 5.時代特點會在社會生活的各個方面留下烙印，人們所取的名字也能折射出不同時期的歷史情況。下列名字反映了新中國的歷史進程，按時間先后順序排列，正確的是（ ） ①馬文革 ②李援朝 ③張躍進 ④劉開放 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③④①② D. ④③②① 6.學習歷史需要區分歷史事實與歷史結論。歷史事實是指客觀存在的歷史人物或事件，歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史結論的是（ ） A. 1949年10月1日，中華人民共和國成立 B. 到1952年底，約3億無地少地的農民，分到了約7億畝土地 C. 1956年，中國共產黨在北京召開第八次全國代表大會 D. 1958年開始的“大躍進”運動急于求成，忽視了客觀的經濟規律 7.新中國成立后至中共十一屆三中全會前，黨所犯嚴重錯誤主要有三：經濟建設急于求成；所有制結構急于求純；階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結構急于求純”是指（ ） A. “大躍進” B. 人民公社化運動 C. 文化大革命 D. 社會主義建設總路線 8.不同時期流行語的變化能夠反映時代的變遷，下列屬于全面探索社會主義時期的流行語是（ ） A. “保家衛國”“農民翻身” B. “鐵人”精神、“四人幫” C. “大包干”“特區”速度 D. “中國夢”“一帶一路” 9.在特定的歷史階段，口號、標語往往有著強烈的政治色彩，被打上了時代的烙印。下列口號、標語排序正確的是（ ） ①抗美援朝，保家衛國②以階級斗爭為綱 ③發展才是硬道理 ④人有多大膽，地有多大產 A. ②①④③ B. ④①②③ C. ①④②③ D. ①②④③
五、 我的疑問
【合作探究】
（1）集中力量把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。
（2）人民群眾迫切要求改變我國經濟落后狀況的愿望。1959年至1961年，我國的國民經濟發生嚴重困難。
（3）圖（a）：王進喜——“鐵人”，圖（b）：焦裕祿——黨的好干部，圖（c）：雷鋒——解放軍好戰士。艱苦奮斗，堅定信念，以國家利益為重。（言之有理即可）
（4）“文化大革命”。劉少奇。
（5）危害：①民主與法制遭到肆意踐踏②科教文化事業遭到嚴重摧殘③國民經濟遭受了巨大損失。
教訓：社會主義建設要遵循客觀經濟規律，立足本國國情，以經濟建設為中心，大力發展教育和科技，健全民主與法制；必須堅持黨的民主集中制,反對任何形式的個人崇拜等。（言之有理即可）
【課堂檢測】
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D D A C B D B B C
八年級歷史下冊第6課導案 第3頁 共2頁

展開更多......

收起↑