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七年級歷史下冊第20課《清朝君主專制的強化》導案 班級 姓名 學號
一、 預習要求 1.閱讀課文第101頁到102頁第1自然段，理解并掌握清朝設置軍機處的背景、過程、作用（重點）； 2.閱讀課文102頁第2自然段到103頁第1自然段，理解并掌握文字獄的目的、特征、表現與文化專制的危害（重點）； 3. 閱讀課文103頁剩余部分和104頁，了解清朝不斷加劇的社會矛盾； 4.閱讀課文105頁，理解并掌握閉關鎖國政策的原因和影響（重點、難點）。
二、 預習檢測 軍機處的設立 清初軍國大事由 談論決定。康熙時，設立了 ，加強君主專制。雍正時，設立了輔助皇帝處理政務的最重要的中樞機構 。它使得軍政大事完全由皇帝裁決，軍機大臣照皇帝旨意擬寫成文，經皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執行，從而使君主專制進一步強化。 文字獄和文化專制政策 清朝統治者非常重視從 嚴密控制知識分子。康熙、雍正和乾隆三期，經常從知識分子的文章、詩詞中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發揮，羅織罪狀，制造了大批冤案，人們把這種做法稱為 。這種做法造成了 ，摧殘了許多 ，禁錮了 ，阻礙了 。 清朝統治者為了維護集權統治，在文化上實行 。提倡 ，把認為對清朝統治不利的書籍列為禁書，收繳并 。 不斷加劇的社會矛盾 清朝的官吏為了一己私利， 上級，結黨營私， 更盛。 官場的腐敗之風也在 中蔓延。軍風軍紀日益敗壞，軍備廢弛。 以后，清朝出現了財政危機，國力衰弱。 土地 和 分化失分嚴重，社會危機重重。 閉關鎖國政策 清朝統治者心理上的妄自尊大和出于防衛的目的，實行了 政策，嚴格限制對外貿易。只開放 一處作為對外通商口岸，并規定由朝廷特許的 ，統一經營對外貿易。 閉關鎖國政策在對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛作用，但它導致了國家的 ，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸 于世界歷史的發展進程。
三、 合作探究 【君主集權的強化】 材料一：軍機大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也”。(軍機大臣的任務只是傳達抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進去) （1）根據材料并結合課本：回答設立軍機處的作用。 【文化領域的專制】 材料二：今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家……人情望風覘景,畏避太甚。見鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎,消陽剛之氣,長柔媚之風,此與世道人心實有關系。 材料三：在清朝殘酷的文化壓迫下中華文化受到嚴重的摧殘。雍正十一年，清政府下詔征舉士人，誰知相應寥寥，只得作罷。 （2）結合教材P102最后一段，指出文字獄和文化專制政策產生了怎樣的危害？ 【大清國門的緊閉】 材料四：“天朝富有四海，豈需爾小國些微貨物 ” ——嘉慶帝的敕諭 材料五：浙民習俗易囂，洋商錯處，必致滋事。 ——《清高宗圣訓》 (3)上述材料反映了清朝實行的哪一政策 根據材料并結合所學知識分析清朝實行這一政策的原因。該政策有什么影響？ 【感悟提升】 從閉關鎖國中汲取教訓,每個國家和民族都不能與世界隔絕,應廣泛交往,否則將被時代淘汰;在交往過程中應積極學習別國的長處,發展自己,堅定不移地走改革開放之路。
四、 我的疑問
五、 課堂檢測 ★要求：1、不看課本和資料；2、劃出關鍵詞；3、把選項寫在題號前的括號里。 （ ）1.祝勇在《故宮記》中說道:“所有的輝煌都來自宮殿,而宮殿陰影中軍機處值房,只是一群官僚的臨時棲身之所,一個存放牽線木偶的倉庫。”這體現了清朝 A.統一多民族國家的鞏固 B.君主集權的高度強化 C.中外的交往與沖突 D.思想控制的加強 （ ）2.“明月有情還顧我,清風無意不留人”“大明天子重相見,且把壺兒擱半邊”……這些詩句被清朝統治者認為是“大逆不道”,其作者往往會蒙受牢獄之災,甚至滿門抄斬。這反映了清朝統治者實行的什么政策 A.實行閉關鎖國政策 B.建立中央冊封制度 C.設立軍機處 D.大興文字獄 （ ）3.(2019·北京交大附中模擬)1793 年乾隆給馬戛爾尼敕諭:“爾國王或誤聽爾臣下之言,任從夷商將貨船駛至浙江、天津地方,欲求上岸交易,天朝法制森嚴……爾國船只到彼……定當立時驅逐出洋。”這印證了清朝政府實行的是 A.閉關鎖國政策 B.休養生息政策 C.輕徭薄賦政策 D.自由貿易政策
六、 知識鏈接 軍機處總攬軍、政大權，成為執政的最高國家機關。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘書處。同時，軍機處在權力上是執政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。 另外，軍機處在辦公場所和官員設置上沒有正式的規定，也無品級和俸祿。需要強調，軍機處雖然是國家最高權力機構，但歸根結底聽命于皇帝，成為封建皇權的統治工具。宣統三年（1911年）四月責任內閣成立后軍機處被撤銷。
七年級歷史下冊第20課導案 第 4 頁 共 2頁

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