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七年級歷史下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》導(dǎo)案 班級 姓名 學(xué)號
一、 預(yù)習(xí)要求 1、（重點）閱讀課文第66-67頁第二自然段，結(jié)合“相關(guān)史事”了解明朝建立的相關(guān)史實，（重點）識記朱元璋強化皇權(quán)的措施，理解朱元璋強化皇權(quán)的原因和影響。 2、閱讀課文68第三自然段-69頁第一自然段，了解明朝科舉考試的改變和八股取士及其影響。 3、閱讀課文69第三自然段到最后，知道明朝經(jīng)濟的發(fā)展和表現(xiàn)。
二、 預(yù)習(xí)檢測 一、明朝的建立 1、 年， （明太祖）稱帝，建立 朝。定都應(yīng)天府（今江蘇南京）。 二、朱元璋強化皇權(quán) 1、政治上：①地方：朱元璋取消 ，設(shè)立 ,分散行省權(quán)力；再分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固王室。 ②中央：朱元璋廢除 和中書省，提升六部職權(quán)并使其直接向 負(fù)責(zé)；為便于皇帝直接掌控 大權(quán)，朱元璋把大都督府分為五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)領(lǐng)兵部。 ③監(jiān)視軍民：朱元璋設(shè)立由皇帝直接指揮的 ，后來明成祖（朱棣）又設(shè)立同類機構(gòu) ，兩個機構(gòu)合稱 。 文化上：改革科舉考試，嚴(yán)格規(guī)定考試題目必須來自 與 ，考試解釋以朱熹的 為標(biāo)準(zhǔn)，答卷的文體格式、段落劃分規(guī)定使用 ，不能改變或隨意發(fā)揮。 經(jīng)濟的發(fā)展 農(nóng)業(yè)：引進原產(chǎn)于美洲的 、甘薯、 、花生和向日葵等新作物。 手工業(yè)：南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。絲織業(yè)中心在 ，制瓷業(yè)中心在 （青花瓷）。 3、商業(yè)：北京和南京是全國性的商貿(mào)城是。出現(xiàn)了有名的商幫，如山西的 、安徽的 。
三、 合作探究 【情境再現(xiàn)】 【改革官制,立竿見影】 材料一：秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。 (1)據(jù)材料一,指出明太祖對丞相作用的看法。為此,他是怎樣做的 【監(jiān)視官民,恐怖統(tǒng)治】 材料二:一次,大臣宋濂在家中請客,第二天,明太祖問他:“喝酒了嗎 請了哪些客人 ”宋濂一一如實回答。明太祖笑著說:“全對,你沒有騙我。”說著拿出一幅畫,上面畫著宋濂請客的座次位置。 (2)明太祖為什么能做到“安然朝中坐,卻知天下事” 明朝類似的機構(gòu)還有什么 【八股取士,為害甚巨】 讀材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說一說八股取士對教育、選官等方面造成的負(fù)面影響。 【感悟提升】 明太祖防止大臣專權(quán),鞏固明朝統(tǒng)治, 有利于社會穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展。但是,政策皆出皇帝之手,容易出現(xiàn)失誤,國家命運有賴于皇帝的個人素質(zhì);八股取士束縛了思想,抑制知識分子的創(chuàng)新性思維;阻礙思想文化進步和科技的發(fā)展。
四、 我的疑問
五、 課堂檢測 ★要求：1、不看課本和資料；2、劃出關(guān)鍵詞；3、把選項寫在題號前的括號里。 （ ）1.“出身貧苦,當(dāng)過和尚”“足智多謀,當(dāng)過領(lǐng)袖”“推翻元朝,當(dāng)過皇帝”。這位“草根皇帝”是 （ ）2.明建國之初,太祖朱元璋鑒于“人君不能躬覽庶政,大臣專權(quán)自恣(放縱)”的狀況,采取的措施是 A.設(shè)御史大夫 B.實行科舉制 C.廢除了丞相 D.成立東廠 （ ）3.下面漫畫中“皇帝的‘望遠(yuǎn)鏡’”指的是 ①三司　　　 ②五軍都督府　　　 ③錦衣衛(wèi) ④六部　 ⑤東廠 A.①②③ B.②④ C.③⑤ D.①②③④ （ ）4.據(jù)史書《稗史匯編》記載,明朝時“京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無事則相慶,以為又活一日”。這段史料反映了 A.明朝時京官和妻子的感情很好 B.明朝時的京官很悲觀 C.明朝時的京官度日如年 D.明朝君權(quán)空前加強,形成了對百官的極大震懾 （ ）5.明朝時期,科舉考試的范圍是“四書”“五經(jīng)”,從朱熹的《四書集注》出題,發(fā)揮題意也以《四書集注》為依據(jù),以“八股”為應(yīng)試文章的程式。此舉 A.提高了政府的辦事效率 B.有利于選拔有真才實學(xué)的人才 C.促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.嚴(yán)重禁錮知識分子的創(chuàng)新思維
六、 知識鏈接 4.商幫： 由親緣組織擴展開來，便是以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的地緣組織——商幫。由于籍貫相同而具有相同的口音，相同的生活習(xí)慣，甚至相同的思維習(xí)慣和價值取向，從而形成同鄉(xiāng)間特有的親近感，自古有把“他鄉(xiāng)遇故知”視為四大樂事之一，俗語說“親不親，家鄉(xiāng)人”，都表明中國人特別是傳統(tǒng)中的中國人的鄉(xiāng)土觀念是極為濃厚的，商幫就是建立在地緣基礎(chǔ)上的商人組織。
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七年級歷史下冊第14課導(dǎo)案 第 1 頁 共 2頁

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