資源簡介

6.4 密度與社會生活 導案
【學習目標】
1.通過學習知道溫度對密度的影響，知道密度對社會生產、生活的重要作用
2.正確理解密度是物質的一種特性，能運用密度鑒別物質
【學習重點】
1.密度與溫度的關系
【學習難點】
1.水的反常膨脹
【課前預習】
導學一：密度與溫度的關系
思考風的形成（閱讀P120-122）
一定質量的氣體，當溫度升高時，體積膨脹后，密度變　 　，從而向　 　運動而周圍溫度　 　的氣體會從四面八方流過來，從而形成風。
溫度能改變物質的密度,常見物質中，　 　(選填“固體”“液體”或“氣體”)的密度受溫度影響最大。
物質的熱脹冷縮：物體溫度升高時體積膨脹變大，溫度降低時體積收縮變小，因此一定質量的物體溫度變化，其體積會發生變化，導致密度發生改變。
導學二：水的反常膨脹
一般來說，同種物質溫度越高密度越小，遵從熱脹冷縮規律，但是水比較特殊。
溫度高于4 ℃時，隨著溫度的升高，水的體積變　 　，密度變　 　，
溫度低于4 ℃時，隨著溫度的降低，水的體積變 ，密度變　 　 ；
水在4 ℃時密度最 。圖中為冬天湖水溫度分布示意圖，在寒冷的冬天，湖面封凍了，較深的湖底的水卻又可能保持在4℃的水溫，魚兒仍然可以自由自在游動。
【思考】為什么北方的冬天自來水管會被凍裂？
導學三：密度與物質鑒別
【思考】有一塊質量為10克的獎牌，不知道是由什么材料制作的，會不會是純金打造的呢？如何鑒別一下？
可以通過間接測量密度的方法來鑒別物質，因為密度是物質的屬性，不同的物質密度一般不同，其基本思路：先求出該物質的密度數值，再查密度表確定屬于那種物質。此法可以來判斷物質的真偽。
【課堂評學】
如圖所示是冬天河面封凍后河水溫度的分布圖,下列說法錯誤的是 ( )
A.水在4 ℃時密度最大　
B.水結冰后體積變大,密度變小　
C.水在0~4 ℃之間有反膨脹的性質　
D.水結冰后質量、體積都變大
2. 杯中的蠟從液態變成固態時，中間會凹陷下去，蠟的質量蠟的密度　 　(均選填“變大”“不變”或“變小”)
3. 一般的物質在發生物態變化時遵循“熱脹冷縮”的規律，但水卻不是，水在結冰后，體積變　 ，由于質量不變，密度一定變 。
4. 將一銅塊加熱，它的質量　 　，體積　 　,密度 (均選填“變大”“變小”或“不變”)
5. 我國設計的北京奧運會獎牌，獎牌的正面為國際奧委會統一規定的圖案，獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石，形像詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“得”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”，獎牌分為金牌、銀牌、銅牌。其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3，鑲嵌玉石的體積約為5.4 cm3，純金的質量為6g，(已知：ρ玉=3.0g/cm3、ρ金=19.3g/cm3 )，則：一枚金牌約需玉石多少克？

展開更多......

收起↑