資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第五單元 走向近代
必背點一 西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展
新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式
租地農(nóng)場 11世紀以后，莊園制度逐漸衰落和瓦解，土地集中成為一種趨勢。14世紀中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地。一些富裕農(nóng)民將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng) 營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場資本主義性質(zhì)農(nóng)場。
手工工廠 13世紀，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，商人不僅向工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者（資本主義生產(chǎn)關(guān)系），與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，因而工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場。
意義 土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌
2．富裕農(nóng)民和市民階層
（1）13、14世紀，歐洲農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。富裕農(nóng)民、騎士等不斷集中土地，還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)，成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。
城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。他們的政治權(quán)利也不斷擴大，成為強化王權(quán)所需要的政治力量。
必背點二 文藝復(fù)興運動（“人”被發(fā)現(xiàn)的時代）
1．背景：14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；他們提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。
2．興起的時間、地點：14世紀，意大利。
3．核心思想：人文主義思潮。
4．性質(zhì)：反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。
5．方式：采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，有繼承，更有創(chuàng)新（實質(zhì)是資產(chǎn)階級文化興起）。
6．意義或影響
（1）促進了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。
（2）涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家，他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
7．文藝復(fù)興的代表人物及作品
人物 代表作品 地位
但丁 長篇詩作 《神曲》 文藝復(fù)興的先驅(qū)：但丁、彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”
達 芬奇 （意大利） 《最后的晚餐》 《蒙娜麗莎》 最大的成就是繪畫 達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅并稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”
莎士比亞 （英國） 《羅密歐與朱麗葉》 《哈姆雷特》 文藝復(fù)興中著名文學(xué)家
9.知識拓展
（1）文藝復(fù)興的目的不是重新學(xué)習(xí)和宣揚古代希臘、羅馬文化，而是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興古希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚資產(chǎn)階級思想和文化的運動
性質(zhì)
（2）文藝復(fù)興首先發(fā)生在意大利的主要原因
①意大利半島最早出現(xiàn)了資本主義萌芽。
②意大利是古代希臘、羅馬文化的中心地帶，留下了不少古代文化的遺跡，容易使當?shù)氐娜藗兓貞浧鸸糯妮x煌。
③拜占庭帝國的首都君士坦丁堡被奧斯曼土耳其人攻占后，許多學(xué)者逃到意大利，他們帶來了許多古代希臘、羅馬的文化典籍。
必背點三 探尋新航路
1．探尋新航路的熱潮（世界被發(fā)現(xiàn)的時代）
（1）經(jīng)濟根源（根本原因）：商品經(jīng)濟日趨發(fā)達，新生資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場。
（2）社會根源：馬可·波羅描繪的東方的富庶，激起歐洲人對東方的無限想象和向往。
（3）商業(yè)因素：15世紀中期，奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道。
（4）客觀條件：地圓學(xué)說的流行、“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)及造船技術(shù)取得重大突破。
2.過程（地理大發(fā)現(xiàn)）
航海家 航行方向 國家 時間 資助國家 到達地區(qū)
迪亞士 向東航行 葡萄牙 1487-1488年 葡萄牙 到達非洲的好望角
達 伽馬 葡萄牙 1497-1498年 葡萄牙 到達印度西海岸
哥倫布 向西航行 意大利 1492年 西班牙 “發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸（“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地）
麥哲倫 葡萄牙 1519=1522年 西班牙 他的船隊第一次完成了環(huán)球航行
3．新航路開辟的影響
（1）歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的發(fā)展。（貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸）
（2）歐洲與亞洲、非洲、美洲建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。
（3）世界開始連為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。（資本主義世界市場初步形成。）
4. 知識拓展
（1）新航路的開辟標志著資本主義世界市場的雛形開始形成；工業(yè)革命的完成標志著資本主義世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命后，資本主義世界市場最終形成。
（2）鄭和下西洋和新航路開辟的異同
①相同點
a.都是航海史上的壯舉。
b.都促進了經(jīng)濟和文化的交流。
②不同點
a.時間、規(guī)模不同，鄭和下西洋時間更早，船隊規(guī)模更大。
b.目的、性質(zhì)不同，前者是加強同海外各國的聯(lián)系、宣揚國威；后者是掠奪財富，開辟國外市場。
c.扮演的角色不同，鄭和率領(lǐng)的是外交使團；哥倫布等率領(lǐng)的是商隊和殖民強盜。
必背點四 早期殖民掠奪
1．殖民掠奪
（1）背景（目的）：拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找原料。
（2）時間：新航路開辟后。
（3）最早殖民國家：葡萄牙和西班牙。
2．葡萄牙的殖民活動
（1）殖民地分布情況：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門
（2）貿(mào)易方式：以殖民據(jù)點為基地在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易。
3．西班牙的殖民活動
（1）16世紀，西班牙憑借“無敵艦隊”，在美洲建立起一個殖民大帝國。
（2）西班牙使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當?shù)亻_發(fā)種植園，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。
4．英國的殖民擴張
（1）擴張的背景：16世紀，隨著資本主義生產(chǎn)方式的確立，英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展，促使其開拓海外市場。英國位于海上貿(mào)易航道的要沖，只有打破西班牙的海上霸權(quán)才能向海外發(fā)展。
（2）擴張的開始：1588年，擊敗西班牙“無敵艦隊”，英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。
（3）建立大種植園：17世紀，英國在北美建立了殖民地。英國殖民者在北美建立大種植園，生產(chǎn)英國工業(yè)所需要的棉花、煙草、藍靛、蔗糖等原材料。
（4）黑奴貿(mào)易（三角貿(mào)易）
①目的：獲取更大的利潤。
②路線
a.出程：商船從英國港口出發(fā)，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷。
b.中程：在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主。
c.歸程：購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國。
（5）擴張的影響：種植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤。
5．荷、法、英殖民爭霸
（1）荷蘭的殖民擴張：一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易，有“海上馬車夫”之稱。
（2）法國殖民擴張：17世紀下半葉，先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。
（3）英國與荷蘭、法國的爭霸戰(zhàn)爭：從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭，最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國，奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。
6．殖民掠奪的影響
（1）客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成；但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。
（2）在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。
7. 為什么西方史學(xué)家說“14至17世紀是人和世界被發(fā)現(xiàn)的世紀”？
（1）14至17世紀，天主教會的統(tǒng)治嚴重壓制著人的個性，隨著資本主義萌芽的發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級文化興起，他們以人文主義為武器，要求肯定人，注重人性，要求人的個性解放和自由平等，所以14至17世紀是“人”被發(fā)現(xiàn)的世紀。
（2）14至17世紀，隨著新航路的開辟，促使世界各地區(qū)、各民族之間擴大了交往，西歐向海外進行大規(guī)模的擴張，對亞洲、非洲、美洲進行殖民掠奪。所以說14至17世紀又是“世界”被發(fā)現(xiàn)的世紀。
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