資源簡介

第一單元第二課第2課時 合理利用網絡
學習目標 情感態度價值觀目標：增強遵守網絡的規則意識,傳播網絡正能量,享受健康的網絡生活；培養學生恪守道德、遵守法律的網絡生活準則。能力目標:提高正確使用網絡的能力;提高辨析、抵制不良網絡信息的能力知識目標: 了解網絡生活的基本準則,學會理性參與網絡生活;理解傳播網絡正能量的作用,掌握傳播網絡正能量的途徑和方法。
學習重點難點 1.學會理性參與網絡生活。2.如何傳播網絡正能量。
自主預習 （一）理性參與網絡生活1、怎樣理性參與網絡生活？(1)我們要提高 ，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會 。(3)我們要 ，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等 。(4)網絡無限，自由有界。 、 是網絡生活的基本準則，做一名負責的網絡參與者。（二）傳播網絡正能量2、怎樣傳播網絡正能量？(1)我們要充分利用網絡平臺為社會發展 。我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出 ，表達我們的 ，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。(2)我們要在網上傳播 。我們要踐行社會主義 ，不斷提高網絡 ，共同培育 、 的網絡文化。
預習檢測 （ ）1、網絡的豐富性、便利性、高效性正深刻地影響人際交往。享受健康的網絡交往,我們要做到①以健康的心態把網絡作為生活的補充　②時刻牢記網絡交往的道德和法律規則　③善于利用虛擬時空轉換角色,為所欲為　④善于利用網絡服務社會,體現人生價值A.①②③　 B.①③④　 C.②③④　 D.①②④材料:《中華人民共和國網絡安全法》規定,任何個人和組織使用網絡時,不得危害網絡安全,不得利用網絡從事傳播暴力信息、虛假信息等擾亂經濟秩序和社會秩序的活動。據此回答第2~3題。( )2.《中華人民共和國網絡安全法》的規定說明①公民不能參與網絡生活　②公民在使用網絡時,要遵守法律　③公民參與網絡生活不受任何約束　④公民在使用網絡時,要對自己的行為負責A.①③　 B.②③　 C.②④　 D.③④( )3.《中華人民共和國網絡安全法》的規定有利于A.營造無限制地參與網絡生活的環境 B.營造積極健康的網絡空間C.保護公民在網絡上的所有行為 D.杜絕網絡上的不良信息和文化（ ）4、網絡的迅猛發展在給信息交流帶來快捷方便的同時,也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認識到,豐富的表達渠道不過是“麥克風”,要想發出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民,要想在網絡世界練就“好嗓子”,必須A.遵守網絡規則,傳播網絡正能量　 B.創造多種條件,暢通表達渠道C.堅持依法治國,治理網絡謠言　 D.完善監督機制,提高道德素質
熟知課本 閱讀材料,回答問題。(14分)網絡公益眾籌的出現,拓寬了捐款渠道,緩解了求助渠道少的難題,給愛心活動增添了不少正能量。對于網絡公益眾籌,十七歲少年聶伯平非常感激。他因車禍導致左腳受傷,高額的醫療費使原本貧窮的家庭雪上加霜。他在醫院僅治療3個月就花了近20萬元。為了幫他渡過難關,愛心人士在網絡上發起公益眾籌,籌集了10萬元醫藥費,幫他解了燃眉之急。（1）聶伯平通過網絡公益眾籌籌集到捐款,給我們帶來什么啟示 (6分)(2)網絡上也出現了未經審批、使用虛假信息發起募捐的情況,你如何看待這類情況 (8分)
我的疑惑

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