資源簡介

第二單元第五課第2課時 網上交友新時空
學習目標 1、情感、態度與價值觀目標：懂得網上交往的利與弊，懂得慎重結交網友，正確看待網上交友，不沉溺于網絡。 2、能力目標：能夠慎重結交網友。 3、知識目標： 掌握網絡的特點、懂得網上交友的利與弊。
學習重點難點 重點： 網上交友的利與弊，慎重結交網友。難點：對待網上交友特點的理解，理解慎重結交網友的原因，學會慎重結交網友 。
導學過程 導學內容
預習導學 認真閱讀課本第49-53頁，思考下列問題，并在課本相應處劃線標示知識點。1.網上交往有利： （1）互聯網為我們提供了_______。我們在網上_______，___________，也在這個虛擬的時空中交往； （2)網上交往具有_____、______、______的特點，它超越了時空的限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。 （3）網上交往可以滿足我們一些心靈需要。 2.網上交往也有弊:（1）互聯網開啟了通往世界的__________，但是有時卻關閉了_______________。
（2）虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
預習檢測 單項選擇題1. 今天，我們通過網絡電話，可以與世界各地的人聊天，與異國的學生即時交流。這說明了( )A. 我們中學生應學會上網B. 只要打開網頁，我們的愿望就可以實現C. 在網絡交往的新空間中，隨時可以找到學習資源和指導者D. 網絡交往擴大了我們的交往領域，改變了以往的交往方式2. 網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會( )A. 理性辨別、慎重選擇 B. 對陌生網友的邀請，予以回絕C. 與對方玩游戲 D. 相互欺騙的技巧3. 下圖漫畫《網友見面》說明( )A. 沉迷網絡會影響學習生活 B. 網絡信息良莠不齊C. 網絡交往具有虛擬性、隱蔽性 D. 網絡世界隱私容易侵犯材料題近年來，十幾歲的青少年沉迷于網絡世界，“費盡周折見網友”的現象屢屢發生。15歲的女孩王麗(化名)，不久前只身到長春與網友見面，沒有見到網友，卻被民警送到了長春市救助管理站。王麗一年前通過“QQ”與長春李某相識，兩人聊得非常投機，于是相約在長春見面。王麗登上了開往長春的列車，而她的網友李某卻躲了起來，電話停機。一位好心人發現無處可去的王麗后報了警，民警將王麗送到了長春市救助管理站。據了解，長春市救助管理站幾乎每個月都能接收到五六個被騙的青少年。他們大多是初中生，年紀在十五六歲，男孩、女孩都有，且大多是通過上網聊天被騙到長春來的。(1)網友都不能見面嗎 為什么 (2)現實生活中遇到的問題，除了找網友外還可以向誰求助 (3)請你為網絡交友提出合理化建議。
我的疑惑
第五課第2課時 網絡交友新時空
參考答案
一、單項選擇題
1.D 2.A 3.C
二、材料題
答：
(1)能見面的理由：如果網上溝通得好，現實中也能做朋友，不是所有的網友都是壞人，與人交往總是從陌生人開始的。不能見面的理由：網絡交友有危險，不能為了滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕。（答案開放）
(3)向父母、師長求助，向自己身邊熟悉、信任的人求助。
(4)要遵守道德，遵守法律；要尊重他人，真誠友好，不欺詐他人；要善于保護自己等等。

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