資源簡介

第二單元第四課第2課時 依法履行義務
【學習目標】 1、知識目標：能歸納出權利與義務的關系,理解權利與義務相統一,知道違反義務應當承擔相應的法律責任2、能力目標：結合實際情境,運用權利義務關系的基本內容,對觀點進行辨析,對行為進行判斷,提高辯證思維能力3、情感態度價值觀目標：增強義務意識,自覺履行法定義系，提升社會責任感
【重點難點】 1、學習重點：如何正確處理權利和義務的關系2、學習難點：違反法定義務應承擔哪些責任
【自學指導】 課前預習：認真熟讀教材，獨立完成導案中的問題，勾畫在教材的相應位置。
【自主先學】 1.公民的權利與義務的關系？2.如何正確處理權利和義務的關系？3.為什么必須履行法定義務？4.怎樣履行法定義務 5.違反法定義務的行為？6.違反法定義務應承擔哪些責任？
【合作探究】 材料：一次，一名學生上網瀏覽“世界杯”足球賽組委會的官方網站——美國“雅虎”網站時,意外地發現網頁上所展示的中國地圖上,用橘黃色標示的中國領土不完整。他當即向“雅虎”網站發出電子郵件,嚴正指出其錯誤,并要求該網站立即修正錯誤。（1）材料一圖1和圖2中的行為人被處罰共同說明了什么道理 （2）材料二中該中學生的行為自覺履行了什么義務 這一義務包括哪些具體內容
【達標訓練】 （ ）1.我國民法典第1067條規定:成年子女不履行贍養義務的,缺乏勞動能力或者生活困難的父母有要求成年子女給付贍養費的權利。而刑法對成年子女拒不履行扶養父母義務的,作出了處以刑事處罰的規定。這告訴我們①法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性②自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任③權利與義務是相等的,享受了多少權利就應履行多少義務④法律要求做的必須做,法律禁止做的堅決不做A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（ ）2.八年級學生李小飛在QQ空間里寫了一條說說:“學習困難成績差,別人戲我豆腐渣。升學渺茫枉費力,棄學打工掙錢去。”作為李小飛的好友,你應該這樣勸他A.打工是件苦差事,還是上學輕松些 B.受教育是你享有的權利,你有放棄的自由C.受教育既是我們的權利,也是應履行的義務D.外出打工,生命健康權得不到法律保護（ ）3.小斌等幾個15歲的學生多次糾集在一起,使用暴力、言語威脅等手段,搶劫其他未成年人財物,后被公安機關抓獲。經人民法院審理,小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。小斌等因觸犯刑法身陷牢獄,這警示我們①要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做②實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁③公民必須按照法律要求去做,否則,就會被判處有期刑④公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權利A.①② B.①③ C.②③ D.②④（ ）4.2014年至2015年,陸某某通過其控制的8家公司,虛開增值稅專用發票3683份,價稅合計4.9億元,給國家稅收造成巨大損失。2019年2月11日,貴港市港北區人民法院作出一審判決,判處其有期徒刑十二年,并處罰金人民幣40萬元。此案表明①稅收是國家財政收入的主要來源 ②法定義務須履行③違法必須承擔刑事責任 ④違反義務須擔責A.①② B.①③ C.②④ D.③④（ ）5.廣州市第十五屆人大常委會第三十五次會議表決通過了《廣州市禁止濫食野生動物條例》,其中明確,食用禁食野生動物最高可罰動物價值20倍罰款。這里的“罰款”意味著行為人要承擔A,民事責任 B.行政責任 C.刑事責任 D.道德責任（ ）6.周末,父親帶劉朋去參加朋友聚會,長輩們打牌、聊天、喝酒,玩得很開心。不知不覺中天色已晚,父親認為雖然酒后駕車違法,但交警可能已經下班,不會被查到,執意要開車回家。此時,劉朋應該對父親說A.山路彎多坡陡,注意安全 B.不能做法律禁止做的事情C.萬一遇到交警,就繞道開 D.被查到后頂多就是花點錢
【我的收獲】寫出思維導圖
【自我疑惑】

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