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第三單元第八課第2課時 我與集體共成長
學習目標 1、情感、態(tài)度與價值觀目標：以積極樂觀的心態(tài)接受集體賦予的責任，在承擔責任中與集體共同成長。2、能力目標：學會在集體生活中自主建設、自我管理，學會在承擔責任中獲得更多的發(fā)展機會。3、知識目標：知道集體建設需要個人的智慧和力量，在集體中成長需要承擔責任，勇于擔當。
重點難點 重點：積極承擔責任，為集體建設出力難點：學會承擔集體的責任
課本探究 認真閱讀課本第77--82頁，思考下列問題，并在課本相應處劃線標示知識點。1、集體建設的基本條件【怎樣做】2、 如何在集體的共建中盡責？【怎樣做】3、我們?yōu)槭裁匆獮榧w建設出力？【為什么】 ★4、我們應怎樣為集體建設出力？【怎樣做】5、為什么在集體中要積極承擔責任？【為什么】6、在集體中積極承擔責任，我們應該怎樣做？【怎樣做】7、我們走向社會的“必修課”指什么？【是什么】根據(jù)標題、問題構建知識框架 我與集體共成長
預習檢測 1．新學期開始，小亮決心要為建設美好的班集體而努力。下列有利于建設美好班集體的有(　　)①主動、熱情、真誠地與同學相處　 ②對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議　 ③只要把自己的學習成績搞上去，就一定能建成美好的班集體　 ④每個人都享有公平的發(fā)展機會A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．下列能體現(xiàn)現(xiàn)代班級實行民主管理做法的有(　　)①班上共同商定班規(guī)，民主制定各項規(guī)則　②協(xié)商確定評優(yōu)、評先標準和要求　 ③民主選舉班干部 ④自習時間每個同學輪流“自治”，維護紀律A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②3．在七年級(2)班，小華是學習委員，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助學習有困難的同學；小雯能歌善舞，是文藝委員，經(jīng)常幫助同學排練；小偉是電腦高手，經(jīng)常幫同學們解決電腦問題。這表明在班集體中(　　)A．每個人都有自己的獨特性 B．每個人都只需要學習好即可C．每個人愿意做什么就做什么 D．同學們能各盡其能，發(fā)揮所長，團結互助，勇于擔責，奉獻集體4．許多同學在學習了“在擔當中成長”的有關知識后，知道在集體中要積極承擔責任。因為他們懂得(　　)①集體的事務需要每個人去分擔　 ②承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提　 ③在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程　 ④在集體生活中學會承擔責任，有助于獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
熟知課本 探究題4. 進入初中生活，一個新的班集體在我們手中誕生。學校為培養(yǎng)七年級新生的集體榮譽感，開展了“建設優(yōu)秀班集體”系列活動。同學們，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀班集體。(1)班級進行組織機構建設，你認為應該通過什么程序，選舉什么樣的人成為領導者？(2)班級進行了規(guī)則制定，請你告訴同學們民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的目的分別是什么。(3)集體的建設為什么需要每個人的智慧和力量？
我的疑惑

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