資源簡(jiǎn)介 2013學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)社會(huì).思品學(xué)科期末模擬檢測(cè)試題卷一、選擇題(本題有24小題,每小題2分,共48分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分。)1.中世紀(jì)的歐洲被稱為“黑暗時(shí)代”,人性和思想自由遭到扼殺。導(dǎo)致這種局面產(chǎn)生的主要原因是…………………………………………………………………………………( )A.西歐封建社會(huì)等級(jí)森嚴(yán) B.神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切C.保守狹隘的封閉心態(tài) D.當(dāng)時(shí)老百姓大多是文盲2. 下列事件中,為教皇國(guó)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)的是………………………………………( )A.丕平獻(xiàn)土 B.法蘭克王國(guó)壯大 C.查理曼帝國(guó)分裂 D.城市的興起3.下列思想家中,不屬于春秋時(shí)期的是……………………………………………………( )A.孔子 B.老子 C.孫子 D.墨子4. 11世紀(jì)起,歐洲的城市不斷涌現(xiàn)。下列關(guān)于西歐城市的敘述,不正確的是…………( )A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),促使了原有城市的復(fù)蘇和新城市的涌現(xiàn)B.巴黎和倫敦是新興的城市,既是政治中心,也是著名的商業(yè)中心C.城市的興起促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展,早期資產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn)D.西歐城市經(jīng)濟(jì)是自給自足的,生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于領(lǐng)主與勞動(dòng)者自身消費(fèi)來源5. 《史記·商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望。”這是因?yàn)樯眺弊兎ā? )A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B.規(guī)定按軍功授爵賜田C.承認(rèn)土地歸私人所有 D.準(zhǔn)許土地自由買賣6. 在日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的過程中,實(shí)行的政策不包括…………………( )A.建立以天皇為首的中央集權(quán)制度 B.把土地收歸國(guó)有C.國(guó)家把土地賣給農(nóng)民耕種 D.農(nóng)民必須向國(guó)家繳納賦稅7.下列有關(guān)雅典民主制度的說法,正確的是………………………………………………( )A.雅典實(shí)行男女平等,婦女與男子享有平等的政治權(quán)利B.雅典的政權(quán)是在全體公民手中的C.雅典的民主建立在奴隸制的基礎(chǔ)上D.在雅典,外邦人享有與本國(guó)公民同等的政治權(quán)利8.公元前某成年男子在權(quán)力機(jī)關(guān)——“公民大會(huì)”上發(fā)言和表決,還領(lǐng)取了一份國(guó)家發(fā)放的津貼。這一情景出現(xiàn)在…………………………………………………………………( )A.古代雅典 B.古代中國(guó) C.古代羅馬 D.古巴比倫王國(guó)9.成為近代很多西方國(guó)家法律的基礎(chǔ)的是………………………………………………( )A.《漢謨拉比法典》 B.陶片放逐法 C.《十二銅表法》 D.雅典的民主制度10.歷史上建立的國(guó)家地跨亞、歐、非三洲的民族有……………………………………( )①古埃及人 ②古羅馬人 ③馬其頓人 ④日耳曼人 ⑤阿拉伯人A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③ D.③④⑤11. 我國(guó)縣級(jí)行政單位開始于……………………………………………………………( ) A.西周 B.秦國(guó) C.秦朝 D.漢朝12. 雅典是一個(gè)奴隸制共和國(guó)。伯利克里當(dāng)政期間,決定同另一個(gè)城邦建立同盟關(guān)系。作出這一重大決策的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是:………………………………………………( ) A.五百人會(huì)議 B.公民大會(huì) C.人民代表大會(huì) D.元老院13. “中世紀(jì)”主要是指:……………………………………………………………………( )A.歐洲的封建社會(huì)時(shí)期 B.原始社會(huì)解體,奴隸制形成時(shí)期C.歐洲的奴隸社會(huì)時(shí)期 D.資本主義制度占統(tǒng)治地位時(shí)期14. 儒家學(xué)說真正成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是在:………………………………………( ) A.孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派之后 B.秦始皇“焚書坑儒”之后C.漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后 D.孔子寫出《春秋》之后15. “大化改新”標(biāo)志著日本:……………………………………………………………( ) A.資本主義制度的建立 B.幕府政治統(tǒng)治的建立 C.天皇制中央集權(quán)國(guó)家確立 D.奴隸社會(huì)制度的確立16.某初中女生小蕓,長(zhǎng)期遭受繼母的辱罵、毒打、渾身傷痕累累,終于因不堪忍受而跳樓自殺。這一事件說明 ( )①青少年根本沒有自我保護(hù)能力 ②青少年需要法律給予特殊保護(hù) ③黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),青少年健康成長(zhǎng)的條件和環(huán)境都已得到了優(yōu)化 ④在個(gè)另家庭存在著一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。A.①② B.①③ C.②③ D.②④17. 鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響,這些影響不包括………………( ) A.促進(jìn)了土地的私有化 B.提高了生產(chǎn)效率,推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展C.強(qiáng)化了周王朝的統(tǒng)治 D.引發(fā)了改革變法的時(shí)代風(fēng)潮18. 某人到青島嶗山旅游,看到巖石上刻有《道德經(jīng)》。石刻上會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容是………( ) A.有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾B.道之以政,齊之以刑,民免而無恥C.民為貴,社稷次之,君為輕。D.若使天下兼相愛,國(guó)與國(guó)不相攻,家與家不相亂19. 某中學(xué)歷史探究課上,學(xué)生從“穿衣”的角度表達(dá)他們對(duì)諸子百家思想的理解:甲生說:“穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來穿衣,天氣冷多穿一點(diǎn),天氣熱少穿一點(diǎn)。”乙生說:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服。”丙生說:“何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的制服不就好了嗎 ”他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是……………………………………………………………( ) A.甲生—儒家,乙生一墨家,丙生一法家 B.甲生—道家,乙生一儒家,丙生一法家C.甲生一儒家,乙生一法家,丙生一道家 D.甲生一道家,乙生一墨家,丙生一法家20.下列關(guān)于古代日本的敘述,錯(cuò)誤的是…………………………………………………( )A.1世紀(jì)前后,日本開始出現(xiàn)早期國(guó)家B.5世紀(jì)時(shí)本州中部的大和國(guó)家統(tǒng)一了日本本土C.大和的最高統(tǒng)治者稱為大王,后改稱天皇D.大化改新開始于6世紀(jì)中期21.通過與他人交往和參加集體活動(dòng)來開放自己的內(nèi)心世界,接受新信息,接納新朋友,這是 ( )A.我們獨(dú)立感增強(qiáng)的體現(xiàn)B.主動(dòng)開放自我,樂于關(guān)心他人,走出閉鎖心理的有效途徑C.激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率的表現(xiàn)D.不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)22.針對(duì)一段時(shí)間以來頻頻發(fā)生的食品安全問題,為了從源頭上消除食品安全隱患,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)秩序,讓人民吃得安心、放心,2009年2月28日十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)食品安全法》,該法自2009年6月1日起實(shí)施。作為消費(fèi)者,我們要 ( )①學(xué)習(xí)宣傳食品安全法,增強(qiáng)安全意識(shí) ②依法維護(hù)自己的生命健康權(quán) ③及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)生產(chǎn)不安全食品的行為 ④發(fā)現(xiàn)有人銷售不安全食品,立即予以沒收、銷毀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.國(guó)慶黃金周期間,許許多多商家打出了“打折”“甩賣”“讓利”“跳樓價(jià)”等旗號(hào)進(jìn)行促銷活動(dòng),仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)不少商店的購物小牌子上都標(biāo)有“削價(jià)商品,概不退換”的字樣。對(duì)此,認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )A.“削價(jià)商品,概不退換”的做法不合法B.促銷活動(dòng)都是欺騙消費(fèi)者的行為C.上述活動(dòng)是商家抓住顧客心理采取的一促銷手段D.促銷活動(dòng)是商家正常的營(yíng)銷活動(dòng)24.在災(zāi)區(qū),解放軍戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)搶救被困人員,醫(yī)護(hù)人員竭盡全力挽救危重生命,新聞工作者堅(jiān)守崗位傳遞災(zāi)區(qū)信息;在各地,愛心如潮,人們紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血。這體現(xiàn)了①不同崗位承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任 ②抗震救災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定責(zé)任 ③我國(guó)的民族凝聚力在不斷增強(qiáng) ④關(guān)愛社會(huì),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要求我們關(guān)注社會(huì)公共事務(wù),積極參加社會(huì)公益活動(dòng) ( )A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非選擇題(本題有5小題,共52分。)25. (10分)[文明之旅]讓我們一起回顧歷史,開始北緯200一00古文明之旅。觀察下圖,結(jié)合所學(xué)早期文明有關(guān)知識(shí),回答問題。(10分)(1)根據(jù)圖中所標(biāo)注的A、B、C、D分別寫出它們所處的文明古國(guó)名稱。(4分)A B C D (2)在A處可欣賞到后人稱為“古代世界七大奇跡”之一的建筑是 。在D處還有目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 。(2分)(3)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了早期文明后,制作了一把四大文明古國(guó)文明出現(xiàn)的年代尺,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整,將四大文明古國(guó)文明出現(xiàn)的大致時(shí)間標(biāo)明在該年代尺上。(4分)26.[能力擂臺(tái)](9分。)秦朝建立后,秦始皇巡幸各地時(shí)遇到麻煩,你能幫助他解決嗎?相信你一定能行!麻煩一:秦始皇車隊(duì)進(jìn)了以前韓國(guó)地界,路上行駛很慢,還發(fā)生了堵車現(xiàn)象,因?yàn)轫n國(guó)修了許多路障和堡壘加強(qiáng)防衛(wèi),不利于車輛通行。而且秦國(guó)車輛比較大,韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。請(qǐng)問:(1)你認(rèn)為造成上述堵車的主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題?(4分)麻煩二:秦始皇在前秦國(guó)內(nèi)為他的妃子做了一條長(zhǎng)裙。到了前齊國(guó)旅游的時(shí)候又叫齊國(guó)的裁縫做同樣尺寸的裙子,取貨時(shí)發(fā)現(xiàn):竟然是超短裙!付款時(shí)裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。請(qǐng)問:(2)你認(rèn)為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難?為什么?你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題的?(5分)27.(8分)當(dāng)前,未成年人違法犯罪呈上升趨勢(shì)。中國(guó)青少年研究中心法律研究所對(duì)我國(guó)未成年人犯罪的現(xiàn)狀、原因及預(yù)防對(duì)策進(jìn)行了專題研究,部分研究結(jié)果如下:表一 未成年人群中存在的不良行為類型及所在比例不良行為類型 吸煙 逃學(xué)曠課 與不良青少年交往 夜不歸宿 光顧網(wǎng)吧 打架斗毆 酗酒比例(%) 87.8 86.7 83.7 81.2 80.6 79.7 76.5表二 未成年人主要犯罪類型及所在比例犯罪類型 搶劫罪 敲詐勒索罪 盜竊罪 其它犯罪比例(%) 54.4 23.8 10.5 11.3注:未成年人搶劫、敲詐勒索、盜竊錢物,主要用于網(wǎng)吧上網(wǎng)、吸煙、酗酒、奢侈享受等(1)請(qǐng)寫出表一和表二之間的聯(lián)系。(2分)(2)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人的共同責(zé)任。據(jù)此,請(qǐng)你談?wù)勅绾螢榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)共筑安全防護(hù)網(wǎng)。(6分)28.(15分) 改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題:材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。……”秦孝公曰:“善!”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。……有軍功者,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小。戮力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍(享有特權(quán))。 ——《史記 商君列傳》材料二:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不避親近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取。兵革大強(qiáng)……——《戰(zhàn)國(guó)策 秦策一》材料三:“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。”——司馬遷《史記》材料四:右圖是考古工作者在山西的一座古墓中發(fā)掘出來的“牛尊”。從牛尊來看,牛鼻穿有鼻環(huán)。根據(jù)材料回答下列問題:(1)材料一反映了我國(guó)歷史上哪一次變法?該變法的理論基礎(chǔ)是哪家思想 (2分)(2)概括材料一中的變法的具體措施。(2分)(3)結(jié)合材料一二說說變法法令得以推行的原因有哪些 (2分)(4)結(jié)合材料一和變法內(nèi)容,說說為什么會(huì)出現(xiàn)材料三:“民勇于公戰(zhàn)”的現(xiàn)象? (2分)(5)結(jié)合材料三,談?wù)勗撟兎ǖ臍v史作用(2分)(6)材料四反映了我國(guó)哪一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)并推斷這項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)出現(xiàn)的大致時(shí)間?這項(xiàng)技術(shù)的改進(jìn)有何作用?伴隨著該技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?(5分)29. 比較下面三副地圖,回答問題:(10分)圖一 圖二 圖三判斷圖一是指_______帝國(guó),圖二是指______帝國(guó),圖三是 帝國(guó)。(3分)從這三張圖中,你發(fā)現(xiàn)它們?cè)诘乩砦恢蒙嫌惺裁垂餐c(diǎn)?(2分)(3)圖一圖二兩帝國(guó)分別與什么宗教的產(chǎn)生有關(guān)?(2分)(4)三個(gè)帝國(guó)初期,我國(guó)分別處于什么時(shí)期(朝代)?(3分)2013學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)社會(huì).思品學(xué)科期末模擬檢測(cè)答題卷一、選擇題(本題有24小題,每小題2分,共48分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案題號(hào) 21 22 23 24答案二、非選擇題(本題有5小題,共52分。)25. (10分)(1)根據(jù)圖中所標(biāo)注的A、B、C、D分別寫出它們所處的文明古國(guó)名稱。(4分)A B C D (2)在A處可欣賞到后人稱為“古代世界七大奇跡”之一的建筑是 。在D處還有目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 。(2分)(3)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了早期文明后,制作了一把四大文明古國(guó)文明出現(xiàn)的年代尺,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整,將四大文明古國(guó)文明出現(xiàn)的大致時(shí)間標(biāo)明在該年代尺上。(4分)26.[能力擂臺(tái)](9分。)(1)(4分)(2)(5分)27.(8分)(1)2分)(2)(6分)28.(15分)(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)(5)(2分)(6)(5分)29. 比較下面三副地圖,回答問題:(10分)判斷圖一是指_______帝國(guó),圖二是指______帝國(guó),圖三是 帝國(guó)。(3分)從這三張圖中,你發(fā)現(xiàn)它們?cè)诘乩砦恢蒙嫌惺裁垂餐c(diǎn)?(2分)(3)圖一圖二兩帝國(guó)分別與什么宗教的產(chǎn)生有關(guān)?(2分)(4)三個(gè)帝國(guó)初期,我國(guó)分別處于什么時(shí)期(朝代)?(3分)序號(hào) 朝代 制度創(chuàng)新① 秦朝 縣制② 西周 禮樂制③ 西漢 刺史制度④ 秦朝 皇帝制2013學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)社會(huì).思品學(xué)科期末模擬檢測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題有24小題,每小題2分,共48分。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D D B C C A C B題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B A C C D C A B D題號(hào) 21 22 23 24答案 B A B B二、非選擇題(本題有5小題,共52分。)25. [文明之旅] (10分)(1)A古埃及 B 古巴比倫 C古印度 D 古中國(guó)(每個(gè)各1分)(2)B金字塔 D司母戊鼎(每個(gè)各1分)(3)(4分)古埃及文明產(chǎn)生于公元前3500年;古巴比倫文明產(chǎn)生于公元前3500年;古印度文明產(chǎn)生于公元前2500年;中國(guó)文明產(chǎn)生于公元前2070年。26.[能力擂臺(tái)] (9分)麻煩一:秦統(tǒng)一前,各地車輛大小不同。拆除一切路障,統(tǒng)一車輛形制,規(guī)定車輛的輪距為六尺. (4分)麻煩二:不是故意刁難。因?yàn)榍亟y(tǒng)一前,六國(guó)度、量、衡,貨幣不統(tǒng)一。統(tǒng)一度、量、衡,貨幣。(5分)27.(8分)(1)未成年人違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。不良行為和嚴(yán)重不良行為容易發(fā)展成為違法犯罪(2分)(2)①國(guó)家貫徹實(shí)施未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。②社會(huì)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。③學(xué)校依法保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,及時(shí)教育和矯正未成年人的不良行為。④家庭依法履行對(duì)子女的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),提供良好的家庭環(huán)境。⑤個(gè)人重視道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力;自覺抵制不良誘惑,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。只有這樣,才能為青少年健康成長(zhǎng)共筑安全防護(hù)網(wǎng)。(6分,寫出三個(gè)方面即可得6分,每個(gè)方面2分)28.(15分)(1)(2分)商鞅變法;法家(2)(2分)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,立有軍功的人,按功勞大小授予不等的爵位和田宅;獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的人,可以免除徭役。(3)(2分)秦孝公的支持;商鞅公平無私,賞罰分明。(4)(2分)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功大小授爵賜田(5)(2分)商鞅變法更加全面、徹底,秦國(guó)從此強(qiáng)盛起來,成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家。(6)(5分)牛耕技術(shù);春秋;提高了效率,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)其他方面的變化;出現(xiàn)了新興地主和個(gè)體農(nóng)民29.(10分)(1)(3分)阿拉伯帝國(guó);羅馬帝國(guó);亞歷山大帝國(guó)(順序顛倒不給分;帝國(guó)兩字可不寫)(2)(2分)都地跨歐亞非三大洲;(都位于北溫帶,可寫可不寫)(3)(2分)圖一:伊斯蘭教;圖二:基督教(4)(3分)唐朝;東漢時(shí)期;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(或春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;東周時(shí)期)考號(hào)_____________ 班級(jí)_____________ 學(xué)號(hào)______________ 姓名_____________ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫