資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)SHAPE \* MERGEFORMAT1.相對(duì)原子質(zhì)量:原子的實(shí)際質(zhì)量跟C-12原子質(zhì)量的1/12相比后得出的比值。相對(duì)原子質(zhì)量與該原子的實(shí)際質(zhì)量成正比?!緛?lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】2.相對(duì)分子質(zhì)量:一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和。3.相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法:①查表得化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量;②根據(jù)算式計(jì)算。(2022秋 鼓樓區(qū)校級(jí)月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量是akg,而1個(gè)氯原子的質(zhì)量是bkg,則該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( ?。?-1-c-n-j-yA. B. C. D.【答案】D【解答】解:已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量是akg,而1個(gè)氯原子的質(zhì)量是bkg,則該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。故選:D。(2022春 諸暨市校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )已知一個(gè)N2O分子的質(zhì)量為nkg,一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為mkg,若以氮原子的質(zhì)量的1/14作為標(biāo)準(zhǔn),則 N2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為( ?。?br/>B.C.D.【答案】A【解答】解:一個(gè)N2O分子中含有2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子,一個(gè)N2O3分子中含有2個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子;故1個(gè)氧原子的質(zhì)量為:(1個(gè)N2O3分子的質(zhì)量-1個(gè)N2O分子的質(zhì)量)×;1個(gè)氮原子的質(zhì)量為:(1個(gè)N2O分子的質(zhì)量-1個(gè)氧原子的質(zhì)量)×;則:1個(gè)氧原子的質(zhì)量為: kg;1個(gè)氮原子的質(zhì)量為:kg;氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量=;氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為:14;則N2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為:故選:A。1.化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。2.化學(xué)式表示的含義:①表示某種物質(zhì);②表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子;③表示組成物質(zhì)的元素種類(lèi);④表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子中所含的原子及原子的數(shù)量。3、物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比=(A元素的相對(duì)原子質(zhì)量×A元素的原子個(gè)數(shù))∶(B元素的相對(duì)原子質(zhì)量×B元素的原子個(gè)數(shù))4、化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%(2022春 桓臺(tái)縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列對(duì)“混合物”的理解錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.一定有多種物質(zhì)組成B.一定含有不同的分子(或原子、離子)C.一定有固定組成D.各成分保持各自的化學(xué)性質(zhì)【答案】C【解答】解:A、混合物是由多種物質(zhì)混合在一起組成的物質(zhì),故A說(shuō)法正確;B、混合物中一定含有不同的分子(或原子、離子),如過(guò)氧化氫溶液中含有水分子和過(guò)氧化氫分子,故B說(shuō)法正確;C、純凈物具有固定的組成和性質(zhì),混合物不具有固定的組成和性質(zhì),故C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、混合物中各成分保持各自的化學(xué)性質(zhì),如空氣中的氧氣與純凈的氧氣都具有助燃性,故D說(shuō)法正確。故選:C。www.21-cn-jy.com(2022春 泰山區(qū)校級(jí)月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列關(guān)于純凈物與混合物的說(shuō)法不確切的是( ?。?br/>A.純凈物有固定的組成,混合物沒(méi)有固定的組成B.純凈物有一定的性質(zhì),混合物沒(méi)有一定的性質(zhì)C.純凈物不能分離出其他成分,混合物能分離出兩種或多種以上成分D.純凈物一定由同種分子構(gòu)成,混合物一定是由不同種分子構(gòu)成【答案】D【解答】解:A、純凈物有固定的組成,混合物沒(méi)有固定的組成,說(shuō)法確切。故A不符合題意;B、純凈物有一定的性質(zhì),混合物沒(méi)有一定的性質(zhì),說(shuō)法確切。故B不符合題意;C、純凈物由一種物質(zhì)組成,不能分離出其他成分;混合物由不同種的物質(zhì)組成,能分離出兩種或多種以上成分。說(shuō)法確切。故C不符合題意;D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,同種原子也可以直接構(gòu)成純凈物,不同種的原子也可以構(gòu)成混合物。說(shuō)法不確切。故D符合題意。故選:D。1.單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。如H2、O2等。2.化合物:由不同種元素組成的純凈物。如CO2、KMnO4等。氧化物:只有兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。如水(H2O)、二氧化碳(CO2)等。3、單質(zhì)和化合物的區(qū)別:組成元素是一種還是多種。單質(zhì) 化合物宏觀組成 同種元素 不同種元素微觀構(gòu)成 由同種原子構(gòu)成的同一種分子 由不同種原子構(gòu)成的同一種分子化學(xué)性質(zhì) 不能發(fā)生分解反應(yīng) 一定條件下可以發(fā)生分解反應(yīng)下列物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物的是( ?。?br/>A.水、石灰石、氫氧化鈉 B.氧氣、空氣、二氧化碳C.稀鹽酸、五氧化二磷、氮?dú)? D.氨水、高錳酸鉀、鐵【答案】B【解析】 A.水是由氫元素與氧元素兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,不合題意;B.氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);空氣是由氮?dú)?、氧氣等多種成分組成的,屬于混合物;二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,符合題意;C.稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,屬于混合物;五氧化二磷是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不合題意;D.氨水是氨氣的水溶液,是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物;高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;鐵是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不合題意。故選:B?!?br/>下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 (填序號(hào),下同),屬于混合物的是 。①鹽水②液氧 ③潔凈的空氣④銅絲⑤冰水混合物⑥二氧化碳 ⑦氖氣 ⑧氯酸鉀【答案】②④⑦;①③。【解析】①鹽水中含有多種物質(zhì),是混合物;②液氧中只含有氧元素,是單質(zhì);③潔凈的空氣中含有多種物質(zhì),是混合物;④銅絲是單質(zhì);⑤冰水混合物是由水分子構(gòu)成的物質(zhì),是化合物;⑥二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì),是化合物;⑦氖氣是單質(zhì);⑧氯酸鉀中含有鉀元素、氯元素、氧元素,是化合物;故屬于單質(zhì)的是②④⑦;屬于混合物的是①③;故答案為:②④⑦;①③。21*cnjy*com1、純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的。內(nèi)容 混合物 純凈物概念 宏觀 由多種物質(zhì)組成 由一種物質(zhì)組成微觀 分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由不同分子構(gòu)成 分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由一種分子構(gòu)成特性 1.沒(méi)有固定組成2.沒(méi)有固定的性質(zhì),各種成分仍保持原物質(zhì)的性質(zhì) 1.具有固定組成2.有固定的性質(zhì)2、混合物分離的主要方法(過(guò)濾、蒸發(fā))及操作要點(diǎn) a.過(guò)濾過(guò)濾適用于液體與不溶于液體的固體之間的分離,或溶解性不同的固體之間的分離。過(guò)濾操作要注意“一貼二低三靠”。①“一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。②“二低”:濾紙邊緣略低于漏斗邊緣;漏斗內(nèi)液面略低于濾紙邊緣。③“三靠”:漏斗最下端緊靠燒杯內(nèi)壁;玻璃棒輕靠三層濾紙一邊;燒杯輕靠玻璃棒。b.蒸發(fā)蒸發(fā)適用于從溶液中分離固體溶質(zhì),如從食鹽水中分離出食鹽。c.飲用水凈化的方法飲用水凈化的方法有沉淀法、過(guò)濾法和蒸餾法。3、粗鹽提純的步驟一般可分為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移。(2022秋 曹縣期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?br/>A.浮有冰的水,五氧化二磷 B.礦泉水,牛奶C.二氧化碳,食醋 D.凈化后的空氣,氮?dú)?br/>【答案】C【解答】解:A、浮有冰的水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物;五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;前者、后者都屬于純凈物,故A錯(cuò);B、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;前者、后者都屬于混合物,故B錯(cuò);C、二氧化碳中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;食醋中含有水、醋酸和添加劑等多種物質(zhì),屬于混合物;前者屬于純凈物,后者屬于混合物,故C正確;D、凈化后的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;氮?dú)庵兄缓幸环N物質(zhì),屬于純凈物;前者屬于混合物,后者屬于純凈物,故D錯(cuò)。故選:C。【出處:21教育名師】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后的剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳,興趣小組同學(xué)用圖甲所示流程回收提純氯化鉀和二氧化錳。(1)步驟 I 中需要控制水的用量不宜過(guò)多原因是 (填標(biāo)號(hào))。A.節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間 B.保證固體混合物全部溶解 C.節(jié)約能源(2)寫(xiě)出圖乙中儀器 a、b 的名稱(chēng):a ,b 。(3)組裝圖乙中的甲裝置時(shí),折疊濾紙的情形如圖丙所示,其中錯(cuò)誤是 (填標(biāo)號(hào))。(4)步驟Ⅱ中的操作 m 應(yīng)選擇圖乙中的 裝置(填標(biāo)號(hào)),該操作中玻璃棒的作用是 。(5)步驟Ⅲ中的操作 n 應(yīng)選擇圖乙中的 裝置(填標(biāo)號(hào)),該操作中玻璃棒的作用是 。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得回收到的氯化鉀與二氧化錳的總質(zhì)量小于10 g,可能的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn))。21教育名師原創(chuàng)作品【解答】解:(1)步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實(shí)驗(yàn)效率,且后來(lái)需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源,故選:AC;(2)通過(guò)分析題中所指儀器的名稱(chēng)和作用可知,a是燒杯,b是蒸發(fā)皿;(3)組裝圖乙中的甲裝置時(shí),折疊濾紙后,應(yīng)該分成一層和三層,所以折疊濾紙的情形如圖丙所示,其中錯(cuò)誤是C;(4)過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái),所以步驟Ⅱ中的操作 m 應(yīng)選擇圖乙中的甲裝置,該操作中玻璃棒的作用是引流;(5)蒸發(fā)操作可以從溶液中得到晶體,所以步驟Ⅲ中的操作 n 應(yīng)選擇圖乙中的乙裝置,該操作中玻璃棒的作用是:攪拌,防止加熱時(shí)局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺;(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得回收到的氯化鉀與二氧化錳的總質(zhì)量小于10 g,可能的原因是:蒸發(fā)過(guò)程中,氯化鉀固體飛濺。故答案為:(1)AC;(2)燒杯,蒸發(fā)皿;(3)C;(4)甲;引流;(5)乙;攪拌,防止加熱時(shí)局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺;(6)蒸發(fā)過(guò)程中,氯化鉀固體飛濺。1、(2022 浦東新區(qū)校級(jí)自主招生) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )1~10號(hào)元素中X元素的原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子,Y元素的原子的第二層有4個(gè)電子,而Z元素的第二層有6個(gè)電子,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式不可能是( )A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X12Y6Z6 D.X6Y2Z【答案】A【解答】解:A、可寫(xiě)為HCO4,無(wú)該物質(zhì)。B、可寫(xiě)為H2CO3,是碳酸;C、可寫(xiě)為C6H12O6,是葡萄糖等;D、可寫(xiě)為C2H6O,是乙醇等。故選:A。2、常溫常壓下,10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1020個(gè)分子,1mL這種氣態(tài)分子里又含有8.04×1019個(gè)原子,對(duì)該氣態(tài)物質(zhì)有以下推斷:①可能是單質(zhì);②可能是混合物;③可能是化合物;④可能含有三種元素。以上推斷正確的個(gè)數(shù)為( ?。?br/>A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】D【解答】解:因?yàn)椴恢滥硽鈶B(tài)物質(zhì)為何種物質(zhì),如果該氣態(tài)物質(zhì)是臭氧,該物質(zhì)屬于單質(zhì)。如果該氣態(tài)物質(zhì)是二氧化碳和二氧化氮的混合物,只要符合原子個(gè)數(shù)是分子個(gè)數(shù)的3倍即可,該物質(zhì)屬于混合物。如果該氣態(tài)物質(zhì)是二氧化碳,該物質(zhì)屬于化合物。如果該氣態(tài)物質(zhì)是次氯酸,該物質(zhì)含有三種元素。由以上分析可知,以上四個(gè)推斷都正確。故選:D?!景鏅?quán)所有:21教育】1、下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )【答案】B【解析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。圖A表示純凈物中的化合物,圖B表示2種單質(zhì)和1種化合物組成的混合物,圖C表示純凈物中的單質(zhì),圖D表示純凈物中的單質(zhì)。2、麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等,它的化學(xué)式為C10H15ON,下列說(shuō)法正確的是( )21cnjy.comA.麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量為165 B.麻黃堿中含有10個(gè)碳原子C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1:1【答案】A【解析】A.麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×15+16+14=165,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.麻黃堿是由麻黃堿分子構(gòu)成的,1個(gè)麻黃堿分子中含有10個(gè)碳原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.麻黃堿中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為(12×10)∶(1×15)∶16∶14=120∶15∶16∶14,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比14∶16=7∶8,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。21·cn·jy·com(2022春 下城區(qū)校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )通過(guò)海水曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙 等雜質(zhì)。以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖:分析該流程圖,回答下列問(wèn)題:(1)試劑X為 (填寫(xiě)化學(xué)式)。(2)判斷BaCl2過(guò)量的方法 。(3)加適量HCl溶液的目的是 。(4)添加沉淀試劑的步驟可以換成NaOH、BaCl2、Na2CO3,對(duì)此你的意見(jiàn)是 (填“可以”或“不可以”)。【答案】(1)Na2CO3;(2)滴加氯化鋇溶液不再產(chǎn)生沉淀;(3)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液;(4)可以。【解答】解:(1)硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀;除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子。試劑X為Na2CO3。(2)判斷BaCl2過(guò)量的方法是滴加氯化鋇溶液不再產(chǎn)生沉淀。(3)加適量HCl溶液的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。(4)添加沉淀試劑的步驟可以換成NaOH、BaCl2、Na2CO3,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇。故答案為:(1)Na2CO3;(2)滴加氯化鋇溶液不再產(chǎn)生沉淀;(3)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液;(4)可以。(2022 濱江區(qū)模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、綠色、高效水處理劑,之所以稱(chēng)為高效的水處理劑是因?yàn)樗鏊畷?huì)發(fā)生反應(yīng),4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)再生使用,它不僅消毒殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體,并對(duì)人體無(wú)傷害與刺激,安全無(wú)異味。(1)K2FeO4應(yīng)怎樣保存 ,K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為 價(jià)。(2)生成的Fe(OH)3能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì),每1000噸游泳池水中需要Fe(OH)32.14千克為最佳,那么一個(gè)擁有2000噸水的游泳池需要投入K2FeO4的質(zhì)量是多少?【答案】(1)存放在干燥處;+6;(2)7.92kg。【解答】解:(1)高鐵酸鉀遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng),因此應(yīng)該存放在干燥處,K2FeO4中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可得鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià),故答案為:存放在干燥處;+6;(2)每1000噸游泳池水中需要Fe(OH)32.14千克為最佳,則每2000噸游泳池水中需要Fe(OH)32.14×2=4.28千克為最佳設(shè)一個(gè)擁有2000噸水的游泳池需要投入K2FeO4的質(zhì)量是x4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑792 428x 4.28kgwww-2-1-cnjy-comx=7.92kg答:一個(gè)擁有2000噸水的游泳池需要投入K2FeO4的質(zhì)量是7.92kg。5、(2022春 江干區(qū)校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )從微觀層面認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)獨(dú)特的視角。許多物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子又由原子構(gòu)成。原子雖然很小,但本身也存在質(zhì)量。如圖是水分子的微觀模型圖,表中是幾種原子的質(zhì)量,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:原子種類(lèi) 1個(gè)原子的質(zhì)量/kg 相對(duì)原子質(zhì)量氫 1.674×10-27 1氧 2.657×10-26 16碳12原子 1.993×10-26 12(1)1個(gè)水分子的質(zhì)量是多少?(在橫線上列出算式): 。(2)由上述計(jì)算可知分子很小,書(shū)寫(xiě)、記憶和使用都很不方便。為此可采用類(lèi)似“原子”的處理方法。即以碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),用分子的質(zhì)量跟它的比值,得到就是分子的相對(duì)質(zhì)量。試求水的相對(duì)分子質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))【來(lái)源:21cnj*y.co*m】(3)你還有其他方法計(jì)算水的相對(duì)分子質(zhì)量嗎?請(qǐng)計(jì)算。【解答】解:(1)每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子構(gòu)成的,所以1個(gè)水分子的質(zhì)量是1.674×10-27kg×2+2.657×10-26kg;故填:1.674×10-27kg×2+2.657×10-26kg;(2)水的相對(duì)分子質(zhì)量就是每個(gè)水分子的質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,即:故填:;(3)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和可知,水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18;故填:水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18。1、生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物,后者屬于單質(zhì)的是( )A.水泥、鎂 B.食鹽、干冰 C.硫酸亞鐵、金剛石 D.空氣、H2【答案】C【解析】純凈物的概念是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),水泥、食鹽、空氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,硫酸亞鐵屬于純凈物;單質(zhì)的概念是只由一種元素組成的純凈物,金剛石只含有碳元素,所以它是單質(zhì);故選:C。21教育網(wǎng)2、下列說(shuō)法正確的是( )A.空氣本來(lái)是純凈物,但被污染后變成了混合物 B.礦泉水不是一種純凈物C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物 D.澄清的石灰水是一種純凈物【答案】B【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò); B、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物,故對(duì);C、空氣中的稀有氣體有氦氣、氖氣等多種物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò);D、澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物,故錯(cuò)。21*cnjy*com3、某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:20,則該氧化物的化學(xué)式為( )A.N2O B.NO2 C.N2O5 D.NO【答案】C【解析】在化學(xué)式里,甲元素質(zhì)量:乙元素質(zhì)量=(甲的相對(duì)原子質(zhì)量×甲原子個(gè)數(shù)):(乙的相對(duì)原子質(zhì)量×乙原子個(gè)數(shù)).故設(shè)氮原子、氧原子的個(gè)數(shù)分別為x、y,則14x:16y=7:20,解得x:y=2:5。4、元素的化合價(jià)不同,組成的物質(zhì)也多種多樣。在下列純凈物中,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及元素的化合價(jià)標(biāo)注均正確的是( )A.2 B.Na C.NaO D.P52【答案】A【解析】A、氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0,元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。應(yīng)表示為:2,符合題意;B、氯化鈉中氯元素顯-1價(jià),元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。表示為:Na,不符合題意;C、氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,氫氧化鈉中氫元素顯+1價(jià),元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。表示為:NaO,不符合題意;D、五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5,五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià),元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。表示為:P25,不符合題意。故選A。5、替諾福韋(化學(xué)式為C9H14N5O4P)是一種抗病毒藥物,在55℃~65℃的環(huán)境中反應(yīng)制成,其相對(duì)分子質(zhì)量為287.22。下列關(guān)于它的表述正確的一項(xiàng)是( )A. 受熱即可分解 B. 屬于混合物C. 質(zhì)量為287.22g D. 由五種元素組成【答案】D【解析】A、根據(jù)題干替諾福韋在55℃~65℃的環(huán)境中反應(yīng)制成,但不能得出受熱即可分解的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、替諾福韋由C9H14N5O4P分子構(gòu)成,屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、替諾福韋相對(duì)分子質(zhì)量為287.22,其質(zhì)量與分子數(shù)目有關(guān),題干提供信息不能確定,故選項(xiàng)錯(cuò);D、根據(jù)化學(xué)式可知,替諾福韋由C、H、N、O、P五種元素組成,故選項(xiàng)正確。故選D。6、將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)(填序號(hào))①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④高錳酸鉀;⑤鐵粉;⑥硫粉;⑦海水;⑧冰水共存物;⑨過(guò)氧化氫溶液;⑩二氧化硫。2·1·c·n·j·y(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于化合物的是 ;(3)屬于單質(zhì)的是 。【答案】(1)①⑦⑨;(2)③④⑧⑩;(3)②⑤⑥。【解析】(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,①空氣、⑦海水、⑨過(guò)氧化氫溶液都屬于混合物;(2)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,③水蒸氣、④高錳酸鉀、⑧冰水共存物、⑩二氧化硫都屬于化合物;(3)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,②氧氣、⑤鐵粉、⑥硫粉都屬于單質(zhì)。7、我們知道物質(zhì)按物質(zhì)種類(lèi)區(qū)分,可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物。純凈物都有固定的組成,都是由元素組成的。用化學(xué)名稱(chēng)來(lái)表示純凈物有許多弊端,化學(xué)上通常用化學(xué)式來(lái)表示純凈物。例如碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3;碳酸鈉(Na2CO3)是由鈉(Na)、碳(C)、氧(O)三種元素組成的。純凈物根據(jù)元素種類(lèi)不同,可把純凈物分為單質(zhì)和化合物。下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類(lèi)別。物質(zhì)類(lèi)別 物質(zhì)舉例單質(zhì) 鐵(Fe)、氧氣(O2)、硫(S)、磷(P)、氫氣(H2)化合物 氯酸鉀(KClO3)、五氧化二磷(P2O5)、氯化鉀(KCl)、碳酸氫鈉(NaHCO3)氧化物 水(H2O)、四氧化三鐵(Fe3O4)、二氧化硫(SO2)、氧化鋁(Al2O3)請(qǐng)仔細(xì)研讀上面的材料和表格中的例子,里面有許多規(guī)律,如:化合物不一定都含氧元素。從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫(xiě)三條即可):(1) ;(2) ;(3) 。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【答案】(1)單質(zhì)都是由1種元素組成;(2)化合物由2種或2種以上的元素組成;(3)含氧元素的化合物不一定都是氧化物;(或氧化物由兩種元素組成,并且其中一種為氧元素等)。【解析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。由此可得:(1)單質(zhì)都是由1種元素組成,(2)化合物由2種或2種以上的元素組成,(3)氧化物由兩種元素組成,并且其中一種為氧元素;另外,通過(guò)化合物和氧化物的例子可知:含氧元素的化合物不一定都是氧化物等。8、“青團(tuán)”是寧波的一種傳統(tǒng)食物。在“青團(tuán)”制作過(guò)程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?C10H10O),側(cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N淡黃色液體,具有香脂香氣,所以“青團(tuán)”具有獨(dú)特風(fēng)味。(1)側(cè)柏蓮?fù)枷阌陀蒧_____種元素組成。(2)7.3 g側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚刭|(zhì)量為_(kāi)_____g。(3)側(cè)柏蓮?fù)枷阌驮谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物是_____________。【答案】(1)3 (2)6.0 (3)二氧化碳和水(CO2和H2O)【解析】(1)根據(jù)化學(xué)式 C10H10O 可知,側(cè)柏蓮?fù)枷阌陀蒀、H、O共3種元素組成。(2)7.3g側(cè)柏蓮?fù)┓枷阌椭刑荚氐馁|(zhì)量為:;(3)根據(jù)化學(xué)式C10H10O可知,側(cè)柏蓮?fù)枷阌驮谘鯕庵型耆紵龝r(shí),碳元素和氧元素組成二氧化碳,氫元素和氧元素組成水,即完全燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水。9、(2022秋 臨淄區(qū)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽(只含有難溶性雜質(zhì))提純和配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:粗鹽提純(1)如圖中操作有錯(cuò)誤的是 (填數(shù)字序號(hào),下同),正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 。(2)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中 時(shí),停止加熱。實(shí)驗(yàn)二:用氫氧化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,配制過(guò)程如圖所示。(3)指出圖中稱(chēng)量步驟的錯(cuò)誤操作: ; 。(4)稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),天平指針偏右時(shí)就開(kāi)始稱(chēng)量,量水的過(guò)程中俯視讀數(shù),若其他操作均正確,則配得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)【答案】(1)⑤;①②③⑤④;(2)大量晶體出現(xiàn);(3)氫氧化鈉不能放在紙上稱(chēng)量;稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),藥品砝碼放顛倒了;(4)偏大。【解答】解:(1)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,所以操作有錯(cuò)誤的是⑤,粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),所以正確順序?yàn)椋孩佗冖邰茛埽?br/>(2)蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中有大量晶體出現(xiàn)時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干;(3)圖中錯(cuò)誤的操作是氫氧化鈉有腐蝕性、易潮解要放到燒杯中稱(chēng)量,不能放在紙上稱(chēng)量,稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),藥品砝碼放顛倒了,應(yīng)遵循左物右碼的原則;(4)稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),天平指針偏右時(shí)就開(kāi)始稱(chēng)量,氫氧化鈉質(zhì)量偏大,量水的過(guò)程中俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,則實(shí)際得到的水變少,溶劑變少了,溶質(zhì)不變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。故答案為:(1)⑤;①②③⑤④;(2)大量晶體出現(xiàn);(3)氫氧化鈉不能放在紙上稱(chēng)量;稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),藥品砝碼放顛倒了;(4)偏大。10、按我國(guó)政府要求2021年1月1日起餐飲行業(yè)已禁用不可降解的一次性塑料吸管,取而代之的是一些可降解的環(huán)保吸管。環(huán)保紙吸管的主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5)n,而原來(lái)塑料吸管的主要成分是聚丙烯,化學(xué)式為(C3H6)n。(1)纖維素是一種__________(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。(2)纖維素分子中,氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。(3)計(jì)算32.4克纖維素中所含碳元素質(zhì)量與多少克聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同?【答案】(1)有機(jī)物 (2)2 : 1 (3)如解析【解析】(3)解:設(shè)需要聚丙烯的質(zhì)量為x。32.4 g××100%=x××100% x=16.8 g。答:所含碳元素質(zhì)量與16.8 g聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同。專(zhuān)題28 化學(xué)式、物質(zhì)的分類(lèi)課題1思維導(dǎo)圖 自主學(xué)習(xí)區(qū)課題2考點(diǎn)管理 明確考點(diǎn)分布歸類(lèi)探究1、相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量 悟透各類(lèi)題型例題選講1變式演練1歸類(lèi)探究2、化學(xué)式 悟透各類(lèi)題型歸類(lèi)探究3、物質(zhì)的分類(lèi) 悟透各類(lèi)題型例題選講3變式演練3歸類(lèi)探究4、單質(zhì)和化合物 悟透各類(lèi)題型例題選講4變式演練4歸類(lèi)探究5、純凈物和混合物 悟透各類(lèi)題型例題選講5變式演練5課題3.走進(jìn)重高 命題規(guī)律分析課題4.課堂練習(xí) 提升解題能力課題5.限時(shí)集訓(xùn) 點(diǎn)拔拓展延伸21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)SHAPE \* MERGEFORMAT1.相對(duì)原子質(zhì)量:原子的實(shí)際質(zhì)量跟C-12原子質(zhì)量的1/12相比后得出的______。相對(duì)原子質(zhì)量與該原子的實(shí)際質(zhì)量成______。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】2.相對(duì)分子質(zhì)量:一個(gè)分子中各原子的________________________總和。3.相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法:①查表得化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量;②根據(jù)算式計(jì)算。(2022秋 鼓樓區(qū)校級(jí)月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量是akg,而1個(gè)氯原子的質(zhì)量是bkg,則該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( ?。?-1-c-n-j-yA. B. C. D.(2022春 諸暨市校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )已知一個(gè)N2O分子的質(zhì)量為nkg,一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為mkg,若以氮原子的質(zhì)量的1/14作為標(biāo)準(zhǔn),則 N2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為( )B. C. D.1.化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示____________的式子。2.化學(xué)式表示的含義:①表示某種物質(zhì);②表示這種物質(zhì)的____________;③表示組成物質(zhì)的____________;④表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子中所含的原子及原子的數(shù)量。3、物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比=(A元素的相對(duì)原子質(zhì)量×A元素的原子個(gè)數(shù))∶(B元素的相對(duì)原子質(zhì)量×B元素的原子個(gè)數(shù))4、化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%(2022春 桓臺(tái)縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列對(duì)“混合物”的理解錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.一定有多種物質(zhì)組成B.一定含有不同的分子(或原子、離子)C.一定有固定組成D.各成分保持各自的化學(xué)性質(zhì)www.21-cn-jy.com(2022春 泰山區(qū)校級(jí)月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列關(guān)于純凈物與混合物的說(shuō)法不確切的是( ?。?br/>A.純凈物有固定的組成,混合物沒(méi)有固定的組成B.純凈物有一定的性質(zhì),混合物沒(méi)有一定的性質(zhì)C.純凈物不能分離出其他成分,混合物能分離出兩種或多種以上成分D.純凈物一定由同種分子構(gòu)成,混合物一定是由不同種分子構(gòu)成1.單質(zhì):由____________組成的純凈物。如H2、O2等。2.化合物:由____________組成的純凈物。如CO2、KMnO4等。氧化物:只有兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。如水(H2O)、二氧化碳(CO2)等。3、單質(zhì)和化合物的區(qū)別:組成元素是一種還是多種。單質(zhì) 化合物宏觀組成 ____________ ____________微觀構(gòu)成 由____________構(gòu)成的同一種分子 由____________構(gòu)成的同一種分子化學(xué)性質(zhì) 不能發(fā)生分解反應(yīng) 一定條件下可以發(fā)生分解反應(yīng)下列物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物的是( ?。?br/>A.水、石灰石、氫氧化鈉 B.氧氣、空氣、二氧化碳C.稀鹽酸、五氧化二磷、氮?dú)? D.氨水、高錳酸鉀、鐵 下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 (填序號(hào),下同),屬于混合物的是 。①鹽水 ②液氧 ③潔凈的空氣 ④銅絲 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氖氣 ⑧氯酸鉀1、純凈物是由____________組成的,混合物是由____________物質(zhì)混合而成的。內(nèi)容 混合物 純凈物概念 宏觀 由多種物質(zhì)組成 由一種物質(zhì)組成微觀 分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由不同分子構(gòu)成 分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由一種分子構(gòu)成特性 1.______固定組成2.沒(méi)有固定的性質(zhì),各種成分仍保持原物質(zhì)的性質(zhì) 1.具有固定組成2.有固定的性質(zhì)2、混合物分離的主要方法(過(guò)濾、蒸發(fā))及操作要點(diǎn) a.過(guò)濾過(guò)濾適用于液體與____________液體的固體之間的分離,或溶解性不同的固體之間的分離。過(guò)濾操作要注意“__________________”。①“一貼”:濾紙____________。②“二低”:濾紙邊緣略______漏斗邊緣;漏斗內(nèi)液面略______濾紙邊緣。③“三靠”:漏斗最下端緊靠____________;玻璃棒輕靠____________一邊;燒杯輕靠____________。b.蒸發(fā)蒸發(fā)適用于從溶液中分離固體溶質(zhì),如從食鹽水中分離出食鹽。c.飲用水凈化的方法飲用水凈化的方法有沉淀法、______和蒸餾法。3、粗鹽提純的步驟一般可分為:____________、轉(zhuǎn)移。(2022秋 曹縣期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )A.浮有冰的水,五氧化二磷 B.礦泉水,牛奶C.二氧化碳,食醋 D.凈化后的空氣,氮?dú)?br/>出處:21教育名師】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后的剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳,興趣小組同學(xué)用圖甲所示流程回收提純氯化鉀和二氧化錳。(1)步驟 I 中需要控制水的用量不宜過(guò)多原因是 (填標(biāo)號(hào))。A.節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間 B.保證固體混合物全部溶解 C.節(jié)約能源(2)寫(xiě)出圖乙中儀器 a、b 的名稱(chēng):a ,b 。(3)組裝圖乙中的甲裝置時(shí),折疊濾紙的情形如圖丙所示,其中錯(cuò)誤是 (填標(biāo)號(hào))。(4)步驟Ⅱ中的操作 m 應(yīng)選擇圖乙中的 裝置(填標(biāo)號(hào)),該操作中玻璃棒的作用是 。(5)步驟Ⅲ中的操作 n 應(yīng)選擇圖乙中的 裝置(填標(biāo)號(hào)),該操作中玻璃棒的作用是 。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得回收到的氯化鉀與二氧化錳的總質(zhì)量小于10 g,可能的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn))。21教育名師原創(chuàng)作品1、(2022 浦東新區(qū)校級(jí)自主招生) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )1~10號(hào)元素中X元素的原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子,Y元素的原子的第二層有4個(gè)電子,而Z元素的第二層有6個(gè)電子,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式不可能是( ?。?br/>A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X12Y6Z6 D.X6Y2Z2、常溫常壓下,10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1020個(gè)分子,1mL這種氣態(tài)分子里又含有8.04×1019個(gè)原子,對(duì)該氣態(tài)物質(zhì)有以下推斷:①可能是單質(zhì);②可能是混合物;③可能是化合物;④可能含有三種元素。以上推斷正確的個(gè)數(shù)為( ?。?br/>A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)權(quán)所有:21教育】1、下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )2、麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等,它的化學(xué)式為C10H15ON,下列說(shuō)法正確的是( )21cnjy.comA.麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量為165 B.麻黃堿中含有10個(gè)碳原子C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1:1(2022春 下城區(qū)校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )通過(guò)海水曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙 等雜質(zhì)。以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖:分析該流程圖,回答下列問(wèn)題:(1)試劑X為 (填寫(xiě)化學(xué)式)。(2)判斷BaCl2過(guò)量的方法 。(3)加適量HCl溶液的目的是 。(4)添加沉淀試劑的步驟可以換成NaOH、BaCl2、Na2CO3,對(duì)此你的意見(jiàn)是 (填“可以”或“不可以”)。(2022 濱江區(qū)模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、綠色、高效水處理劑,之所以稱(chēng)為高效的水處理劑是因?yàn)樗鏊畷?huì)發(fā)生反應(yīng),4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)再生使用,它不僅消毒殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體,并對(duì)人體無(wú)傷害與刺激,安全無(wú)異味。(1)K2FeO4應(yīng)怎樣保存 ,K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為 價(jià)。(2)生成的Fe(OH)3能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì),每1000噸游泳池水中需要Fe(OH)32.14千克為最佳,那么一個(gè)擁有2000噸水的游泳池需要投入K2FeO4的質(zhì)量是多少?5、(2022春 江干區(qū)校級(jí)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )從微觀層面認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)獨(dú)特的視角。許多物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子又由原子構(gòu)成。原子雖然很小,但本身也存在質(zhì)量。如圖是水分子的微觀模型圖,表中是幾種原子的質(zhì)量,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:原子種類(lèi) 1個(gè)原子的質(zhì)量/kg 相對(duì)原子質(zhì)量氫 1.674×10-27 1氧 2.657×10-26 16碳12原子 1.993×10-26 12(1)1個(gè)水分子的質(zhì)量是多少?(在橫線上列出算式): 。(2)由上述計(jì)算可知分子很小,書(shū)寫(xiě)、記憶和使用都很不方便。為此可采用類(lèi)似“原子”的處理方法。即以碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),用分子的質(zhì)量跟它的比值,得到就是分子的相對(duì)質(zhì)量。試求水的相對(duì)分子質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))【來(lái)源:21cnj*y.co*m】(3)你還有其他方法計(jì)算水的相對(duì)分子質(zhì)量嗎?請(qǐng)計(jì)算。1、生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物,后者屬于單質(zhì)的是( ?。?br/>A.水泥、鎂 B.食鹽、干冰 C.硫酸亞鐵、金剛石 D.空氣、H22、下列說(shuō)法正確的是( )A.空氣本來(lái)是純凈物,但被污染后變成了混合物 B.礦泉水不是一種純凈物C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物 D.澄清的石灰水是一種純凈物3、某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:20,則該氧化物的化學(xué)式為( )A.N2O B.NO2 C.N2O5 D.NO4、元素的化合價(jià)不同,組成的物質(zhì)也多種多樣。在下列純凈物中,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及元素的化合價(jià)標(biāo)注均正確的是( )A.2 B.Na C.NaO D.P525、替諾福韋(化學(xué)式為C9H14N5O4P)是一種抗病毒藥物,在55℃~65℃的環(huán)境中反應(yīng)制成,其相對(duì)分子質(zhì)量為287.22。下列關(guān)于它的表述正確的一項(xiàng)是( )A. 受熱即可分解 B. 屬于混合物C. 質(zhì)量為287.22g D. 由五種元素組成6、將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)(填序號(hào))①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④高錳酸鉀;⑤鐵粉;⑥硫粉;⑦海水;⑧冰水共存物;⑨過(guò)氧化氫溶液;⑩二氧化硫。2·1·c·n·j·y(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于化合物的是 ;(3)屬于單質(zhì)的是 。7、我們知道物質(zhì)按物質(zhì)種類(lèi)區(qū)分,可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物。純凈物都有固定的組成,都是由元素組成的。用化學(xué)名稱(chēng)來(lái)表示純凈物有許多弊端,化學(xué)上通常用化學(xué)式來(lái)表示純凈物。例如碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3;碳酸鈉(Na2CO3)是由鈉(Na)、碳(C)、氧(O)三種元素組成的。純凈物根據(jù)元素種類(lèi)不同,可把純凈物分為單質(zhì)和化合物。下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類(lèi)別。物質(zhì)類(lèi)別 物質(zhì)舉例單質(zhì) 鐵(Fe)、氧氣(O2)、硫(S)、磷(P)、氫氣(H2)化合物 氯酸鉀(KClO3)、五氧化二磷(P2O5)、氯化鉀(KCl)、碳酸氫鈉(NaHCO3)氧化物 水(H2O)、四氧化三鐵(Fe3O4)、二氧化硫(SO2)、氧化鋁(Al2O3)請(qǐng)仔細(xì)研讀上面的材料和表格中的例子,里面有許多規(guī)律,如:化合物不一定都含氧元素。從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫(xiě)三條即可):(1) ;(2) ;(3) 。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有8、“青團(tuán)”是寧波的一種傳統(tǒng)食物。在“青團(tuán)”制作過(guò)程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?C10H10O),側(cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N淡黃色液體,具有香脂香氣,所以“青團(tuán)”具有獨(dú)特風(fēng)味。(1)側(cè)柏蓮?fù)枷阌陀蒧_____種元素組成。(2)7.3 g側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚刭|(zhì)量為_(kāi)_____g。(3)側(cè)柏蓮?fù)枷阌驮谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物是_____________。9、(2022秋 臨淄區(qū)期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽(只含有難溶性雜質(zhì))提純和配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:粗鹽提純(1)如圖中操作有錯(cuò)誤的是 (填數(shù)字序號(hào),下同),正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 。(2)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中 時(shí),停止加熱。實(shí)驗(yàn)二:用氫氧化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,配制過(guò)程如圖所示。(3)指出圖中稱(chēng)量步驟的錯(cuò)誤操作: ; 。(4)稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),天平指針偏右時(shí)就開(kāi)始稱(chēng)量,量水的過(guò)程中俯視讀數(shù),若其他操作均正確,則配得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)10、按我國(guó)政府要求2021年1月1日起餐飲行業(yè)已禁用不可降解的一次性塑料吸管,取而代之的是一些可降解的環(huán)保吸管。環(huán)保紙吸管的主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5)n,而原來(lái)塑料吸管的主要成分是聚丙烯,化學(xué)式為(C3H6)n。(1)纖維素是一種__________(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。(2)纖維素分子中,氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。(3)計(jì)算32.4克纖維素中所含碳元素質(zhì)量與多少克聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同?專(zhuān)題28 化學(xué)式、物質(zhì)的分類(lèi)課題1思維導(dǎo)圖 自主學(xué)習(xí)區(qū)課題2考點(diǎn)管理 明確考點(diǎn)分布歸類(lèi)探究1、相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量 悟透各類(lèi)題型例題選講1變式演練1歸類(lèi)探究2、化學(xué)式 悟透各類(lèi)題型歸類(lèi)探究3、物質(zhì)的分類(lèi) 悟透各類(lèi)題型例題選講3變式演練3歸類(lèi)探究4、單質(zhì)和化合物 悟透各類(lèi)題型例題選講4變式演練4歸類(lèi)探究5、純凈物和混合物 悟透各類(lèi)題型例題選講5變式演練5課題3.走進(jìn)重高 命題規(guī)律分析課題4.課堂練習(xí) 提升解題能力課題5.限時(shí)集訓(xùn) 點(diǎn)拔拓展延伸21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 初中科學(xué)培優(yōu)講義(word版 含答案)專(zhuān)題28 化學(xué)式、物質(zhì)分類(lèi)(原卷版).doc 初中科學(xué)培優(yōu)講義(word版 含答案)專(zhuān)題28 化學(xué)式、物質(zhì)分類(lèi)(解析版).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)