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第9課 風(fēng)邪 語法與課文 課件(24張)

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第9課 風(fēng)邪 語法與課文 課件(24張)

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(共24張PPT)
 風(fēng) 邪
——第9課
勸阻
告別用語:
只能用于向病人或身體不適的人道歉
Vたほうがいい
針對(duì)某個(gè)人給出自己的具體建議
P122
1、Vたほうがいい
接続:動(dòng)詞た形
意義:表示說話人提出較為強(qiáng)烈的建議或者勸告。最好...(忠告);還是...比較好(有具體的使用情境,針對(duì)某個(gè)人給出自己的具體建議)
1.熱が出たら、病院に行った方がいいですよ。
2.あした、出発が早いですから、早く寢たほうがいいですよ。
117頁練習(xí)
2、如果不認(rèn)識(shí)路的話,最好打個(gè)車去。
1、還是多吃點(diǎn)蔬菜和水果比較好。
3、如果流鼻涕,還是要趕緊吃藥。
野菜や果物をたくさん食べた方がいいですよ。
道が分からなければ、タクシーで行った方がいいです。
鼻水が出ったら、早く薬を飲んだ方がいいです。
Vるほうがいい
接続:動(dòng)詞基本形
意義:表示說話人提出較為強(qiáng)烈的建議或者勸告。最好...(忠告);還是...比較好(具有普遍性。也就是說,說話人在說這句話時(shí),并不是針對(duì)某個(gè)人給出自己的具體建議,而是在陳述自己認(rèn)為“放之四海皆準(zhǔn)”的普遍道理。)
例:けがをした時(shí)、ゆっくり休むほうがいいです。
Vないほうがいい
接続:動(dòng)詞ない形
意義:表示說話人提出較為強(qiáng)烈的建議或者勸告。最好不要...(忠告);還是不要...比較好
例:タバコを吸わない方がいいです。
タバコを吸わなかったほうがいい。X
タバコを吸うほうがよくない。X
(1)疲れているときは、無理をしないほう____いいと思う。
 ?。保。玻取。常稀。矗?br/>(2)頭が痛いときは、早く薬を_____ほうがいい。
 ?。保嫟蓼胜ぁ。玻嫟撙啤。常嫟螭馈。矗嫟螭?br/>(3)もう夜の十一時(shí)ですから、電話を_____ほうがいいですよ。
 ?。保堡俊。玻堡胜ぁ。常堡蓼埂。矗堡?br/>2、Vみたいだ
接続:名詞/形2詞干/形1、動(dòng)詞簡(jiǎn)體形
    ?。撙郡い?みたいな みたいに
意義:①表示說話人通過分析自己所感知的信息做出的主觀判斷,“好像……”“似乎……”
例: 田中さんは甘いものが嫌いみたいだ。
   風(fēng)邪を引いたみたいです。
   誰かいる?泥棒みたいだ。
通過說話人身體的感覺、視覺、聽覺、味覺等獲得的信息做出推測(cè)或推斷
1、小王從早上開始就說頭疼。好像是感冒了。
119頁練習(xí)
王さんは朝から頭が痛いと言っています。風(fēng)邪みたいです。
2、A:日語考試是什么時(shí)候?
B:好像是明天吧。
A:日本語の試験はいつですか。
B:あしたみたいだよ。
能切換成表傳聞的【そうだ】嗎?
2、Vみたいだ
接続:名詞/形2詞干/形1、動(dòng)詞簡(jiǎn)體形
    +みたいだ みたいな みたいに
意義:②表示比喻,“像……一樣”,“宛如……”。
常與「まるで」等副詞搭配使用。
例: あの雲(yún)の形はまるで犬みたいだ。
  時(shí)間は川みたいに流れていく。
特別注意
1.前接名詞的方式。
2.詞尾變形與二類形容詞相同
2、Vみたいだ
接続:名詞/形2詞干/形1、動(dòng)詞簡(jiǎn)體形
   +みたいだ みたいな みたいに
意義:③表示列舉,“像……那樣”。
例:上海みたいな都會(huì)に住みたいです。
  大きくなったら、父みたいな醫(yī)者になりたいです。
1923.彼女は子供(   ?。┢い皮い俊?br/>A.ように   B.ような   C.みたいに   D.みたいな
1122編 父は若いときは醫(yī)者に(  )。
A なるそうです  B なるみたいです
C なりたかったそうです D なりたかったみたいです
3、Vの
接続:動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+の
意義:使動(dòng)詞名詞化。
私は歌が歌うのが好きです。
雨の日に山を登るのは危ないです。
僕はこの映畫を見ました。
ぼくが見たのはこの映畫です。
「こと」と「の」の區(qū)別
「の」表示具體的可以感覺到的事項(xiàng),后接表示觀察、覺察及臨場(chǎng)情形的詞。例如:見る、聞く、感じる、止める、待つ、遅い、遅れる。
「こと」表示抽象的內(nèi)容,后接表達(dá)信息傳達(dá)、思考及重要性的詞。例如:言う、話す、聞く(聽說)、教える、思う、信じる、必要だ、大切だ、重要だ。
午後から會(huì)議だという   を忘れていた。
毎日、勉強(qiáng)を続ける   は大変だ。
既有具體的行為,又有抽象的內(nèi)容時(shí),兩者都可用
主句謂語類別 例詞 適用情況
感情、好惡、判斷、評(píng)價(jià)等 うれしい、悲しい、恥ずかしい、心配、好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、正しい、本當(dāng)、難しい、易しい、無理、簡(jiǎn)単 の こと
態(tài)度、認(rèn)識(shí) 知る、分かる、覚える、忘れる、思い出す、発見する、気がつく、喜ぶ、驚く、怒る、反対する、思う の こと
觀察、覺察 見る、見える、聞く、聞こえる、見學(xué)する、 見物する、感じる の
臨場(chǎng)情形 手伝う、助ける、會(huì)う、待つ、間に合う、 遅れる、早い、遅い の
原因倒裝句 ~のは~からだ。 の
信息傳達(dá)、思考 言う、話す、伝える、教える、書く、読む、発表する、約束する、考える、見る、思う、決める こと
重要性 必要だ、大切だ こと
慣用搭配 ある、する、できる、なる こと
彼が外國(guó)に行った  を知っている。(の こと)
友達(dá)が遠(yuǎn)くからやって來る  を喜ぶ。(の こと)
僕はテレビでバスケットボールを見る  が好きです。(の こと)
屋根が揺られている  を感じました。(の こと)
私たちは木村さんが帰ってくる  をずっと待っていた。(の こと)
陳さんが駅に著く  が少し遅かったです。(の こと)
彼は日本語の新聞を読む  ができました。(の こと)
外國(guó)へ行く時(shí)、その國(guó)の習(xí)慣を知る  が必要です。(の こと)
來月文化祭がある  をクラスのみんなに伝えました。(の こと)












のに、ので里的の是形式名詞嗎?
のに
1.動(dòng)詞簡(jiǎn)體+のに;名詞/二類形容詞+な+のに;一類形容詞+のに
表示前后兩事項(xiàng)反常,矛盾的關(guān)系,“然而…,反而…”的意思。
例:明日試験なのに,遊んでばかりいる。
いい本を貸してあげたのに,李さんは読みもしないで返した。
2:用在句尾,省略后句,表示非難或遺憾。
例:そんなことを言わなければよかったのに。
彼女はこんなことをする人ではなかったのに。
在表示轉(zhuǎn)折時(shí),が與のに的最大不同,是が是客觀敘述,而のに帶有說話人責(zé)怪,遺憾的主觀情感在內(nèi),“明明…,盡管…”
3, 動(dòng)詞基本形+のに
此時(shí)の,に分開使用,の是形式名詞起著名詞化的作用,に就是(基準(zhǔn),用途)的用法。
例:このしゃしんはパスポートを申請(qǐng)するのに使います。
このマンションは買い物するのに便利です。
のに、ので里的の是形式名詞嗎?
皆さん、お疲れ様でした。

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