資源簡介

(共74張PPT)
八年級語法總結與補充
形容詞
一類形+なります
天氣漸漸變熱。
だんだん暑くなります。
い　　　　く
服　安い
服は安くなりました。
授業　多い
授業は多くなりました。
練習　　
一類形+します
把啤酒冰鎮一下。
ビールを冷たくします。
い　　　　く
把廣播聲音開大一點。
ラジオの音を大きくします。
二類形 に　なります
小李已經恢復健康了。
李さんはもう元気になりました。
二類形　に　します
把教室打掃干凈。
教室をきれいにしてください。
一類形「い」「く」+動詞
二類形 に　動詞
土曜日、部屋を（きれい→　　　　　）掃除しました。
ゆうべ、私は（早い→　　　　　）寢ました。
張さん、（いい→　　　　　）出來ましたね。
早く
よく
きれいに
一類形「い」「さ」　　深い→深さ　
※　いい→よさ
二類形 さ　　大切→大切さ　
私はこの公園の（靜か→　　　　）が好きです。
靜かさ
電気自動車の（いい→　　　　）はみんな知っています。
よさ
形→名詞
部屋は明るいです。
部屋は広いです。
部屋は広くて、明るいです。
～て形
一類形「い」 「く」＋て　　寒い→寒くて　　
※　いい→よくて
二類形　　で　　簡単→簡単で
あの人は有名です。
あの人はきれいです。
あの人は有名で、きれいです。
并列
～て形
一類形「い」 「く」＋て　　寒い→寒くて　　
※　いい→よくて
二類形　　で　　簡単→簡単で
母は性格が明るいです。
母は旅行會社で働いています。
母は性格が明るくて、旅行會社で働いています。
母は聲がきれいです。
母は家でよく歌います。
母は聲がきれいで、家でよく歌います。
中頓
動詞
～へ動詞ます形／名詞に行く／來る／帰る
～ます形
そばを食べます。
そばを（　　　）に行きます。
　　　　　へ
そばを食べに行きます。
そば屋
食べ
姉は（　　　　　）に行きます。
姉は買い物します。
買い物
動詞ます形　＋やすい
読む　　　読みます＋やすい　　　読みやすい
この本は（読む→　　　　　　）です。
読みやすい
この辭書は（使う→　　　　　　）きれいです。
使いやすくて
動詞ます形　＋ながら
見る　　　見ます＋　ながら　　　見ながら
じゃ、寫真を（見る→　　　　）話しましょう。
見ながら
李さんは音楽を（聞く→　　　　　　）、手紙を書きました。
聞きながら
通る 選ぶ 見せる
急ぐ 消す つける
飛ぶ 歩く 降りる
死ぬ 曲がる 買い物する
待つ 洗う 卒業する
売る 出る 食事する
話す 出かける 整理する
渡す 開ける コピーする
下ろす 過ぎる
～て形
～てください／～てくださいませんか
～てください（上級對下級，長輩對晚輩或平輩之間）
ここに住所と名前を（書く→　　　　　　　　　　）。
この荷物を航空便で（送る→　　　　　　　）。
更為禮貌的形式：～てくださいませんか（對長輩/上司請求）
先生、辭書を（貸す→　　　　　　　　　　　　）。
書いてください
送ってください
貸してくださいませんか
-這里可以拍照嗎？
-可以。
―ここで寫真を撮ってもいいですか。
ーはい、いいですよ。
ーはい、大丈夫です。
～てもいいですか
病院でタバコを吸ってはいけません。
醫院內禁止吸煙。
～てはいけません
図書館へ行＿＿＿＿＿＿＿、手紙を書きます。
図書館へ行＿＿、本を読ん＿＿、手紙を書きます。
図書館へ行＿＿、本を読ん＿＿、手紙を書きます。
＿＿＿＿家へ帰ります。
って／ってから
って
で
って
で
～て～①／～てから
それから
～て、～（原因）
例：遅れてすみませんでした。
夏休みに北京へ行くことができました。
大変うれしかったです。
夏休みに北京へ行くことができて、大変うれしかったです。
會議の時間が分からなかったです。
王さんに聞きました。
會議の時間が分からなくて、
王さんに聞きました。
例：わたしは毎日バスに乗って學校に行きます。
李さんはラジオを聞きます。
李さんは日本語を勉強します。
李さんはラジオを聞いて、日本語を勉強します。
日本人も箸を使います。
ご飯を食べます。
日本人も箸を使って、ご飯を食べます。
～て、～（方式/手段）
～ている
反復或性慣性的動作：
私は月に１回図書館へ本を借りに行っています。
母は今料理をしています。（正在進行）
鈴木さんは北海道に住んでいます。（結果狀態）
父親每天看報。
父は毎日新聞を読んでいます。
～てみる（嘗試）
例：日本の友達に日本語で手紙を書いてみました。
Vて＋みる　　　　書く→書いてみる
請用這種方法試著制作紙飛機。
この方法で紙飛行機を（作る→　　　　　 ）てください。
作ってみ
例：黒板に「新年おめでとう」と書いてあります。
Vて＋ある　　　　書く→書いてある
今朝、王さんは窓を開けました。
→今、窓が　　　　　　　　。
開けてあります
～てある（存續狀態）
Vて＋しまう　　　　忘れる→忘れてしまう
約束の時間に（遅れる→　　　　　　　　）、すみません。
あの子は１人で大きなケーキを（食べる→　　　　　　　　　　）。
遅れてしまって
～てしまう（遺憾后悔/完成）
例：私は宿題を家に忘れてしまいました。
李さんは２時間でこの本を読んでしまいました。
食べてしまいました
～ことができる
～は～ことです。
～前に
～基本形
通る 選ぶ 見せる
急ぐ 消す つける
飛ぶ 歩く 降りる
死ぬ 曲がる 買い物する
待つ 洗う 卒業する
売る 出る 食事する
話す 出かける 整理する
渡す 開ける コピーする
下ろす 過ぎる
～ない形
～ないでください（否定命令）
請不要碰那個商品。
その品物に觸らないでください。
請不要進入這個房間。
この部屋に入らないでください。
～なくてもいいです（不做某事也可以）
小李今天不加班也行。
李さんは今日殘業しなくてもいいです。
練習　　　
中學生以下は無料です。
お金を払います
好きではないもの
食べます
中學生以下は無料ですから、お金を払わなくてもいいです。
好きではないものは食べなくてもいいです。
～なければなりません（必須）
小李今天必須早點回家。
李さんは今日早く帰らなければなりません。
～ないほうがいいです（最好不要）
そんなんに（慌てる→　　　　 ）ほうがいいですよ。
慌てない
通る 選ぶ 見せる
急ぐ 消す つける
飛ぶ 歩く 降りる
死ぬ 曲がる 買い物する
待つ 洗う 卒業する
売る 出る 食事する
話す 出かける 整理する
渡す 開ける コピーする
下ろす 過ぎる
～た形
～たことがある
接續：V.た形
含義：表過去的經歷。“曾經做過某事”
否定：～たことがありません
表示一次經歷都沒有的句型是：
一度も～たことがありません。（一次都沒有過～ ）
例：一度も日本へ行ったことがありません。
富士山　　行く
富士山へ行ったことがありますか。
いいえ、（一度も行ったことが）
　　　　　　ありません。
はい、あります。
～た後で、～
接續：Vた形
含義：一個動作在另一個動作之后發生。“~之后，~”。
例：何回も失敗した後で、やっと完成しました。 　
家に（帰る→　　　）後で電話をします。
帰った
資料を（調べる→　　　）後で、報告します。
調べた
～たほうがいいです
接續：V.た形
含義：建議，勸告。“最好~” 。
もっと野菜を食べたほうがいいですよ。
　野菜　　　食べる　
～たり～たりします
接續：Vた形
含義：列舉有代表性的動作、行為，并暗示除此之外還存在其他動作、行為。
例：
ゆうべ、うちで本を読んだり、宿題をしたりしました。
　
星期天一般打掃房間、去購物等。
日曜日は部屋の掃除を（する→　　）り、
買い物に（行く→　　　　　）りしています。
した
行った
通る 選ぶ 見せる
急ぐ 消す つける
飛ぶ 歩く 降りる
死ぬ 曲がる 買い物する
待つ 洗う 卒業する
売る 出る 食事する
話す 出かける 整理する
渡す 開ける コピーする
下ろす 過ぎる
～普通形
接続　文の普通形＋って
　　　
　　
　　
例：明日は（晴れです→　晴れだ　）って。
①田中さんも來週のキャンプに（行きたいです→　　　　　）って。
②傘を持っていましょう。明日は（雨です→　　　）って。
③佐藤先生によると、林さんは來月（帰國します→　　　　）って。
～って
行きたい
雨だ
帰國する
接続　文の普通形＋かな
　　　名詞、形容詞2　だ　＋かな　　　　　　　
　　
　　
～かな
例：期間は四年か五年かな。
　　
この辭書、（借りてもいいですか→　　　　　　）かな。　　　
あの部屋は（きれいです→　　　　）かな。
今日李さんは（來ます→　　　）かな。
借りてもいい
きれい
來る
接続　文の普通形＋のです
　　　 名詞、形容詞2　だ→な＋のです
　　
　　
意味1：解釋說明　　　　　
　　
①すみません、ちょっと（暑いんです→　　　）んです。窓を開けて　
　ください。
②これ、京都の（お土産です→　　　　　）んです。どうぞ。
③この映畫、わたしは（見ませんでした→　　　　　　）んですが、
どうでしたか。
～のです
暑い
お土産な
見なかった
意味2：就當時的情況或對方剛說過的話提問。　
　　 　用のですか／んですか的形式，簡體會話中用の。　　　　　
　　
例：
①どうして食べないんですか。
→
②お客さんがいっぱいですね。このレストランはおいしいんですか。
→
どうして食べないの？
お客さんがいっぱいだね。このレストランはおいしいの？
～と思う／と言う
接続　文の普通形＋と思う/と言う
意味　助詞“と”表示所想、所說的內容
例：
その図書館には日本語の本があると思います。
李さんは「すごい」と言いました。　
　　
　　
直接引用某人的話時，
用「 」括起來。
明日はいいお天気だ 思います。
A.で B.へ C.を D.と
D
～でしょう
接続　文の普通形＋でしょう　　　　來るでしょう　　かわいいでしょう　　
　　　名詞、形容詞2だ＋でしょう　　學生でしょう　　好きでしょう
意味　表示確認或征得對方認同（口語、升調）　
　　　
　　　このスカート、（きれいです→　　　　）でしょう。 　　
　　　王さんも（行きます→　　　）でしょう。　　
　　　これは李さんの（かばんです→　　　　）でしょう。
きれい
行く
かばん
　　　　接続　疑問詞＋動詞の普通形＋か 　 何と言うか
　　　　意味　表示不確定　
張さんいつ（帰ります→　　　）か分かりません。
試合は何時に（始まります→　　　　）か田中さんに聞いてください。
空港は何で（行きます→　　　）か分かりますか。
始まる
行く
疑問詞～か
帰る
形容詞修飾名詞 　A1+N、A2なN　 　 青い海　 靜かな公園
動詞修飾名詞 　　動詞の普通形+Ｎ 　　
例　山の上にある郵便局　　知らない人
　　書いた作文　　　　　　食べなかったご飯　
これは母が（作りました→　　　）お菓子です。
作った
日本に（います→　　　）友達から電話が來ました。
いる
名詞修飾
土曜日は前回（見ませんでした→　　　　　）映畫を見ました。
見なかった
其の他
しか～ない
接続：Nしか～ない　　 お茶しか飲まない　
意味：表示限定，“只，僅僅”　
例：私たちのクラスは23人しかいません。
昨日は３時間ぐらい（　　　）寢なかった。　　　
　A.だけ 　　　B.しか 　　　C.でも　　　 D.から
B
だけ
接続：Nだけ　　 ７月だけ　
意味：表示限定，“只，僅僅”　
例：私たちのクラスは23人だけいます。
日本語の雑誌は10冊（　　）です。　　
　A.から　　B.しか 　　　C.でも　　　 D.だけ
D
接続：Nについて　　 中國の歴史について　
意味：表示動作、行為涉及的主題、范圍等
例：私はクラスで日本料理について発表しました。
佐藤君は自分の故郷（　　）作文を書きました。　　
　A.について 　B.につく　 C.についた 　D.がついて
A
～について
接続：NというN　　 田中という人　
意味：對某事物屬性的說明
例：あした、田中という日本人の先生が來ます。
　　　　　專有名詞 屬性
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かかさん
今週の土曜日に友達と花果山（　　）山に行きます。　　
　A.について 　　B.だけ　　 C.しか 　　D.という
Ｄ
NというN
接続：Sように　　
意味：表示祈盼、愿望和祝福
例：うちの學校が優勝しますように。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
あした雨が降りません（　　　）。　　
A.ようだ 　B.ような　 C.ように 　D.よろしい
C
～ように
交際與表達
喜悅：うれしい
これ、お土産です。
わあ、うれしい。ありがとう。
期待：楽しみですね
今度の夏休み、楽しみですね。
ええ、そうですね。
想出主意：あっ、そうだ
あっ、そうだ。今日は李さんの誕生日だ。
用餐
どうぞ（、食べてください。）
いただきます
もう少しどうですか。
ありがとうございます。もうおなかがいっぱいです。
おいしいです
そうですか。よかったです。たくさん食べてください。
ごちそうさまでした
お粗末さまでした
關心：どうしたんですか
どうしたんですか。
あれ？
賀年常用語
明けましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
去年はいろいろお世話になりました。
今年もよろしくお願いします。
今年もいいことがたくさんありますように。
今年もいい一年になりますように。
明けましておめでとう。
今年もよろしく
請教
これは日本語で何と言いますか。
この言葉はどう読みますか。
（この言葉は）どんな意味ですか。
拜訪與告辭
お邪魔します。
失禮します。
調查匯報
みなさん、おはようございます。/こんにちは。
これから私たちの発表を始めます。
この寫真を見てください。
これは玄関です。
これで私たちのグループの発表を終わります。
以上です。
ご清聴、どうもありがとうございました。
邀約
（～に）いっしょに行きませんか。
何時に待ち合わせをしましょうか。
どこで待ち合わせをしましょうか。
～に～で待ち合わせをしましょう。
はい、分かりました。/はい、そうしましょう。
擔心
美月さんはまだ來ませんね。
そうですね。どうしたんでしょうか。
もうちょっと待ちましょう。
說明情況：～んですが
あのう、すみません、市立
図書館へいきたいんですが、
どこのバスが行きますか。
市立図書館ですか。
３６ばんが行きますよ。
そうですか。
どうもありがとうございます。
引導
こちらへどうぞ
遺憾
木村さんは病気で運動會に參加できませんでした。
そうですか。殘念ですね。
そ
ええ、そうですね。
詢問：～はどうするんですか
明日からお母さんと上海へ旅行に行きます。
じゃ、お父さんはどうするんですか。
欽佩：さすが（～さんですね。）
さすが世界遺産です。ね
故宮の故宮の建物はきれいですね。

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