資源簡介 第一單元 數(shù)據(jù)與信息 練習(xí) 高中信息技術(shù)滬科版(2019)必修1一、選擇題1.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)的說法,正確的是( )A.某校匯總的新生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù) B.大數(shù)據(jù)中的個別極端數(shù)據(jù)不會影響大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果C.大數(shù)據(jù)分析的是抽樣數(shù)據(jù),而不是全體數(shù)據(jù) D.大數(shù)據(jù)價值密度低,不會造成個人隱私的泄露2.下列有關(guān)數(shù)據(jù)與信息的說法正確的是( )A.保護數(shù)據(jù)的安全只需保護存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)即可B.數(shù)據(jù)只能用數(shù)字或文字來表示C.信息可用模擬信號來表達,模擬信號是離散、不連續(xù)的信號D.信息經(jīng)過加工、處理、分析后,可更好地被人們所使用3.數(shù)據(jù)是對事物屬性的客觀記錄,是( )的載體和具體的表現(xiàn)形式。A.數(shù)據(jù) B.信息 C.知識 D.信息技術(shù)4.某同學(xué)在網(wǎng)上搜索2012倫敦奧運會中國代表團獲得的金牌數(shù)量,查詢得到了2個不一樣的結(jié)果,他應(yīng)該怎樣判斷哪個結(jié)果是正確的?A.看發(fā)布信息的時間,以近期發(fā)布的為準B.看提供信息的機構(gòu)和個人的身份資質(zhì)是否專業(yè)、權(quán)威C.將通過多種渠道搜集的信息進行比較和對照,得出相同結(jié)論多的就是正確的D.看網(wǎng)站是否經(jīng)常更新,形式是否多樣5.“優(yōu)先點菜”是一款集點菜、支付、分享于一體的手機應(yīng)用軟件,我們可以通過優(yōu)先手機客戶端查看到當?shù)貎?yōu)質(zhì)品牌餐飲門店及圖文萊單,并預(yù)先點菜、支付,避免了餐前點菜、餐后結(jié)賬時等候的麻煩.小利使用該APP事先點好菜的過程屬于( ?。?br/>A.發(fā)布信息 B.獲取信息 C.加工信息 D.存儲信息6.以下數(shù)據(jù)來源中,屬于“一手數(shù)據(jù)”的是( )A.聽專家講座 B.瀏覽報紙 C.百度搜索 D.事件錄音二、填空題7.某種字符的加密方式如下:①將字符的ASCII碼用8位二進制表示;②將轉(zhuǎn)換出來的8位二進制數(shù)整體向右移動一位,將最右邊移出的一位放到最左邊(高位)進行補充;③每四位進行分組,分別轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù);④轉(zhuǎn)換后的這兩個十六進制字符即為加密字符現(xiàn)有字符“e”(ASCII碼為101D),加密后的字符是____________________ 。8.198(10)=___________(2)= ___________(8)= ___________(16)9.ASCII碼是美國信息交換標準碼,如圖所示為部分ASCII碼。ASCII值 字符 ASCII值 字符 ASCII值 字符65 A 49 1 3 !66 B 50 2 34 “67 C 51 3 35 #68 D 52 4 36 ¥69 E 53 5 37 %(1)在計算機中,字符轉(zhuǎn)換為“0”和“1”構(gòu)成的8位編碼,則字符A的二進制編碼為:__________________________________________。(2)根據(jù)上表可知,字符“8”的ASCII值是:___________________。(3)小明設(shè)計了一種對字符的加密算法,對每一個ASCII字符做-6操作,如字母G加密后的ASCII碼是65,即為“A”。則“OK”加密后的結(jié)果是:___________________。10.數(shù)據(jù)作為描述事物的符號記錄,經(jīng)過處理后,就有可能轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的______。人們對其進行提煉和歸納后,獲得實踐中解決問題的觀點、經(jīng)驗和技能,可以內(nèi)化為知識。三、判斷題11.大數(shù)據(jù)的最顯著特征就是數(shù)據(jù)規(guī)模大。( )12.2022年4月初,太原市各中學(xué)再次開啟了“停課不停學(xué)、離校不離教”線上教學(xué)。釘釘在線課堂教學(xué)過程中,老師運用思維導(dǎo)圖軟件結(jié)束課堂,再一次對教學(xué)內(nèi)容概括和歸納,幫助學(xué)生理清知識脈絡(luò),把握重點,運用釘釘答題卡功能當堂檢測每個學(xué)生學(xué)習(xí)效果,進而有針對性、更精準的輔導(dǎo)。電子版《同步練習(xí)冊》和學(xué)校發(fā)放的高中信息技術(shù)教材,都屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。( )13.信息系統(tǒng)管理員是最大的公共信息的采集者、處理者和擁有者。( )14.知識由概念、事實、規(guī)則三個基本要素組成,它不僅可以反映個別事物的運動狀態(tài)及其具體的變化方式,更可以反映一類事物的運動狀態(tài)及其共同變化規(guī)律。( )15.大數(shù)據(jù)變化快、多樣化,所以需要通過深入挖掘分析才能找到它的價值。( )四、操作題學(xué)校要舉辦元旦聯(lián)歡會,各班同學(xué)踴躍參加。同學(xué)們計劃用各種數(shù)碼設(shè)備記錄下這美妙的時刻, 并用相關(guān)軟件制作出多媒體作品,在全校交流。請分析任務(wù),完成下列題目。16.能夠記錄下影音資料的設(shè)備是( )。A.錄音筆 B.麥克風 C.數(shù)碼攝像機 D.掃描儀17.下面文件是視頻文件類型的為( )。A.mp3 B.jpg C.flw D.a(chǎn)vi18.一段頻率為44.1KHz,量化位數(shù)為16位,雙聲道、總計時2分鐘的WAV格式音頻文件。這個音頻文件所占的存儲空間為( )字節(jié)。A.44.1×1024×16×2×2÷8 B.44.1×1024×16×2×120÷8C.44.1×1000×16×2×2÷8 D.44.1×1000×16×2×120÷819.下面能夠編輯WAV文件的軟件是( )。A.PowerPoint B.Acceess C.Audition D.Word20.傳統(tǒng)的廣播電視系統(tǒng)之所以不屬于多媒體系統(tǒng),是因為它不具有多媒體技術(shù)系統(tǒng)的( )特征。A.交互性 B.實時性 C.不變性 D.集成性21.下面合理的多媒體作品集成順序過程是( )。① 收集反饋、評價修正 ② 確定主題、設(shè)計目標 ③ 規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 ④ 選擇適當工具、實際制作A.②③④① B.②①④③ C.①③②④ D.③②①④22.下列關(guān)于位圖與矢量圖說法錯誤的是( )。A.位圖是通過對“像素”的描述來呈現(xiàn)圖像效果的B.矢量圖是用一組指令集合來描述的C.位圖適合表現(xiàn)層次和色彩比較豐富的圖像D.矢量圖不能轉(zhuǎn)換為位圖23.用Flash軟件制作動畫時,編輯某個特定的圖層,為避免對其它層的誤操作,在不改變其它圖層內(nèi)容的前提下,可以對其它圖層進行的操作是( )。A.顯示圖層 B.刪除圖層 C.鎖定圖層 D.重命名圖層24.新建Flash元件時不包括以下哪種類型( )。A.圖形 B.影片剪輯 C.按鈕 D.聲音25.以下關(guān)于視頻文件格式的說法錯誤的是( )。A.RMVB文件RealNetworks公司開發(fā)的流式視頻文件B.MPEG文件格式是運動圖像壓縮算法的國際標準格式C.MOV文件不是視頻文件D.AVI文件是Microsoft公司開發(fā)的一種數(shù)字音頻與視頻文件格式26.為了尊重個人的隱私權(quán),公安部門在公布嫌疑人照片時往往對其面部進行模糊處理。這種處理可用PhotoShop軟件中的濾鏡菜單中( )選項來完成。A.模糊 B.描邊 C.銳化 D.扭曲27.在PowerPoint中,若想實現(xiàn)兩個幻燈片之間“漸進漸出”過渡效果,就選擇“幻燈片放映”菜單中的( )選項來完成。A.設(shè)置放映方式 B.自定義放映 C.幻燈片切換 D.自定義動畫28.Flash中,關(guān)于幀(Frame)的概念,以下說法錯誤的是( )。A.時間軸上的小格子就是幀B.幀是Flash中構(gòu)成動畫作品的最基本單位C.Flash中幀可分為關(guān)鍵幀、空白幀、過渡幀D.幀中不能含有播放或交互操作29.若想將普通照片轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像,正確的做法是( )。① 用Photoshop編輯 ②通過屏幕抓圖 ③ 數(shù)碼相機拍攝 ④ 用掃描儀掃描A.②③④ B.①② C.③④ D.①②③④30.想要制作一個文字逐漸變成另一個文字的Flash動畫,最簡捷的技術(shù)是( )。A.逐幀動畫 B.運動漸變 C.形狀漸變 D.旋轉(zhuǎn)動畫五、簡答題31.數(shù)據(jù)壓縮RLE(Run-Length Encoding,行程長度編碼)是一種編碼方式,也是一種簡單的無損壓縮法,壓縮和解壓縮效率高。RLE壓縮法:利用控制字節(jié)的最高位來標識是否進行了壓縮。當最高位為1時,則后面7位表示的是數(shù)據(jù)的重復(fù)次數(shù);當最高位為0時,則后面7個位的數(shù)是被壓縮的數(shù)據(jù)。例如,如果有15個十六進制數(shù)都是30,那么,壓縮后的編碼為8F30。識別說明:十六進制數(shù)8F轉(zhuǎn)換為二進制是1000111,最高位是1,后面的7位0001111表示的是字節(jié)的重復(fù)次數(shù)15;十六進制數(shù)30轉(zhuǎn)換為二進制是00110000,最高位是0,30是被重復(fù)的數(shù)據(jù)。采取這種方法,一個字符只有重復(fù)兩次以上,才能被壓縮。即使一個數(shù)據(jù)只重復(fù)3次,也可以獲得30%的壓縮比。(1)如果經(jīng)過RLE壓縮方法壓縮后的數(shù)據(jù)為8A6F,那么解壓縮前的數(shù)據(jù)是什么?(2)根據(jù)RLE壓縮方法,下列字符數(shù)據(jù)經(jīng)過壓縮后的數(shù)據(jù)是什么?20,30,30,30,35,35,……,35,64。其中,十六進制數(shù)30共有3個,35共有60個。32.獲取多媒體素材的方法有很多種,請簡述獲取圖像素材的方法。(要求寫4種方法)參考答案:1.B2.D3.B4.B5.A6.D7.B28. 11000110 306 C69. 01000001 56 IE10.信息11.正確12.錯誤13.錯誤14.正確15.正確16.C 17.D 18.D 19.C 20.A 21.A 22.D 23.C 24.D 25.C 26.A 27.C 28.D 29.C 30.C31.答:(1)8A二進制是1000 1010 所以重復(fù)10次,重復(fù)內(nèi)容是十六進制的6F。那么壓縮前的數(shù)據(jù)是:6F, 6F, 6F, 6F, 6F, 6F, 6F, 6F, 6F, 6F。(2)重復(fù)3次二進制是0000 0011,最高位置1以后就是1000 0011即83,重復(fù)內(nèi)容是十六進制30 ,所以壓縮后的數(shù)據(jù)為83 30。重復(fù)60次二進制是0011 1100,最高位置1以后就是1011 1100即BC,重復(fù)內(nèi)容是十六進制35 ,所以壓縮后的數(shù)據(jù)為BC 35。那么最后壓縮數(shù)據(jù)為:20, 83 30, BC 35,64。32.1.從數(shù)碼相機直接導(dǎo)入2.從網(wǎng)上下載3.截圖4.從Email 和論壇、博客上獲取試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫