資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第二十章 電與磁
20.2 電生磁
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1.物理觀念：
（1）了解奧斯特的發(fā)現(xiàn)及其意義，知道通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布；
（2）知道通電螺線管周圍的磁場分布，掌握安培定則。
2.科學(xué)思維：
通過實(shí)驗(yàn)探究通電螺線管周圍磁場分布，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和抽象思維的能力。
3.科學(xué)探究：
（1）通過奧斯特發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)與觀察，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力；
（2）用轉(zhuǎn)化法（奧斯特實(shí)驗(yàn)）證明了電流周圍磁場的存在，用模型法給出了電流周圍的磁場存在的概況。
（3）實(shí)驗(yàn) 探究通電螺線管外部的磁場分布。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：
通過實(shí)驗(yàn)探究及討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生善于學(xué)生觀察、勤于思考、勇于探索的科學(xué)精神。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：通電螺線管外部的磁場分布。
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：通電螺線管的極性與電流方向規(guī)律應(yīng)用
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法
課 時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1. 通電導(dǎo)線周圍存在著 的現(xiàn)象叫做電流的 效應(yīng)。
1820年，丹麥 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時(shí)，與導(dǎo)線平行的小磁針發(fā)生 ；切斷 時(shí)，磁針又回到原來位置。這說明通電導(dǎo)線周圍存在著 。改變電流方向，小磁針的指向發(fā)生 ，說明電流的磁場 與電流 有關(guān)。
2通電螺線管外部的磁場與 磁體磁場相似。通電螺線管的 方向與 方向有關(guān)。
3.安培定則：用 手握住螺線管，讓 指向螺線管中電流方向，大拇指所指那端就是螺線管的 極。
課堂導(dǎo)學(xué)
（一）電流的磁效應(yīng)
1. 通電導(dǎo)線周圍存在著 的現(xiàn)象叫做電流的 效應(yīng)。
1820年，丹麥 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時(shí)，與導(dǎo)線平行的小磁針發(fā)生 ；切斷 時(shí)，磁針又回到原來位置。這說明通電導(dǎo)線周圍存在著 。改變電流方向，小磁針的指向發(fā)生 ，說明電流的磁場 與電流 有關(guān)。
（二）通電螺線管的磁場
2. 通既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？這是因?yàn)樗? 太弱了。如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管，各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的 疊加在一起，磁場就會(huì) 得多。
3.通電螺線管外部的磁場與 磁體磁場相似。通電螺線管的 方向與 方向有關(guān)。
（三）安培定則
4.安培定則：用 手握住螺線管，讓 指向螺線管中電流方向，大拇指所指那端就是螺線管的 極。
5. 通電螺線管附近的小磁針靜止時(shí)如圖所示，則通電螺線管右上是 極，導(dǎo)線右下接電源的 極。
教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)
課堂練習(xí)
1. 下列說法不正確的是（ ）
A. 通電導(dǎo)體周圍存在著磁場叫電流的磁效應(yīng)
B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場
C. 改變電流方向小磁針指向改變說明磁場方向與電流方向有關(guān)
D. 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人是沈括
2．下列說法不正確的是（ ）
A.既然電能生磁，手電筒通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng) 是因?yàn)樗判蕴?br/>B.把導(dǎo)線繞在圓筒做成螺線管，各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就強(qiáng)了
C.通電螺線管的磁極極性與電流方向無關(guān)
D.通電螺線管的磁極極性與電流方向有關(guān)
3．下列圖中小磁針N極為紅色，小磁針畫正確了的是（ ）
4．下列圖中小磁針N極為紅色，小磁針畫正確了的是（ ）
5．通電螺線管的小磁針靜止時(shí)如圖所示，小磁針紅色端為N極，下列說法正確的是（ ）
A.螺線管右端為N極，導(dǎo)線下端為電源正極
B.螺線管右端為N極，導(dǎo)線下端為電源負(fù)極
C.螺線管右端為S 極，導(dǎo)線下端為電源正極
D.螺線管右端為S 極，導(dǎo)線下端為電源負(fù)極
課后反思
參考答案：
課前導(dǎo)學(xué)：
1．磁場，磁，奧斯特，偏轉(zhuǎn)，電流，磁場，改變，方向，方向。2.條形，磁場，電流。3. 右，四指，N。
課堂導(dǎo)學(xué)
1．磁場，磁，奧斯特，偏轉(zhuǎn)，電流，磁場，改變，方向，方向。2.磁性，磁場，強(qiáng)。3.條形，磁場，電流。4. 右，四指，N。5. S，正。
課堂練習(xí)：
1.D；2.C；3.C；4.B；5.A。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑