資源簡介 第1講 分數乘法的意義和計算法則一 分數乘整數例題1:人跑一步的距離相當于袋鼠一下的,人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾?練習1:×4= ×8= 24×=二 一個數乘分數例題1:一個水杯裝水千克,3杯重多少千克?杯重多少千克?杯呢?練習1:一根木棒長米,2根長多少?根長多少?根長多少?練習2:80厘米的是多少? 的是多少?練習3: 4×表示: ×表示: ×5表示:例題2:一臺拖拉機每小時耕地公頃,小時耕地多少公頃?小時耕地多少公頃?練習:×= 27×= ×=練習2: 千克的是多少千克? 小時的是多少小時?三.整數乘法的運算定律推廣到分數乘法例題:( +)×4 ×-× +×12練習:×× ×× ×7+120×( ++) (-)×42 ×+×課內練習1、×3 表示( ) 3×表示( ) × 表示( )2、24×= ×= ×5=3、簡算(12-)× +×16 (×)×18×514、看圖列算式( )×( )=( ) ( )×( )=( )( )×( )=( )5、水果店運來蘋果和梨一共重400千克,其中蘋果的重量占,運來的蘋果多少千克?課外練習1、的雞是母雞,是把( )看作單位“1”,( )占( )的。2、一本書,已讀,是把( )看作單位“1”( )占( )的3、一條路,還剩未修,是把( )看作單位“1”( )占( )的4、計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。24× × × 2×××26 ×+× ×101-5、某班共49人,其中是男生,男、女生各多少人?6、一根繩子長30米,這根繩子的比長多少米?PAGE2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫