資源簡介

(共39張PPT)
短視頻控
熬夜追劇
瘋狂上分
被床封印
請你用這樣一個詞形容一下這樣的生活狀態？
10.2活出生命的精彩
01
02
03
理解不同的人對待生活和生命的態度不同，生命的意義也不同。
學會正確對待人生中的貧乏與充盈、冷漠與關切、平凡與偉大，創造有意義的人生，活出生命的精彩。
讓生命得到滋養，能夠有熱愛生命的表達，接納勇于創造自己生命價值的情感。
學習目標
自主學習
1、如何讓生命充盈？
2、如何做一個有溫暖的人？（如何拒絕冷漠，關愛生命？）
3、如何看待生命的平凡與偉大？
用鉛筆在書中勾畫出來
重點
難點
貧乏與充盈
【一】
對比兩個人的境遇，你能從中看出什么？
人們對待生活的態度，會影響生活的質量
封閉自己
缺乏目標，無所事事，虛度生命
消沉墮落
生活態度消極，生命就會貧乏
1、生命貧乏的原因和表現？
①把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的生長；
②缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。
在同樣的時間里,也有人熱愛學習,樂于實踐,在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。
情感交流功能
閱讀好書。
走出家門，了解他人不同方式的生活。
外出旅行，看看不同的風土人情。
積極參加社會公益活動，獻愛心幫助孤寡老人，為災區捐款……
這些經歷，為你帶來哪些收獲？
讓生命變得充盈、豐富
探究與分享
2、如何讓生命充盈？
閱讀好書
專注地做自己熱愛和有興趣的事情
走出家門，了解他人不同方式的生活
外出旅行，看看不同的風土人情
……
①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。
②敞開胸懷，不斷與他人、社會、自然建立聯系，在實踐中擴展生活閱歷，充實道德體驗
02
.
冷漠？關切？
二、冷漠與關切
小悅悅，廣東佛山一名2歲女童，在自己家門口玩耍時被碾壓
。
《中華人民共和國民法典》第１８４條規定“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。”
生命拒接冷漠！
學會關切他人生命。
古時候有個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。
別人看到了，很是奇怪，問他：“你反正看不見，為什么要提個燈籠走路？”
盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠當然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣他們就不會再撞到我了，既幫助了別人，又保護了自己。”
感悟人生
寓言故事
關心別人就是在關心自己。
盲人的回答告訴我們一個什么人生哲理？
打燈籠的盲人
云南楚雄，一名剛出生20天左右的男嬰，被丟棄在公園,當時，室外氣溫只有幾度,孩子因受凍，身體出現抽搐癥狀 。值班民警發現后，脫下警服，小心翼翼地將孩子包裹好，用身體為孩子取暖
楚雄民警用身體為孩子取暖
因腿部殘疾而只能靠討飯維生的大爺來不及避雨，只能望雨興嘆。突然，老人的頭上多了一把雨傘。老人疑惑著抬起頭，卻看到了一位美麗的姑娘，雨傘已經完全偏向于老人，自己上衣、牛仔褲、運動鞋卻完全濕透。
女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘
（1）、人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。
如何關切他人，如何拒絕冷漠？
下雨天，一位拄著拐杖的老人突然倒地，旁邊的路人看到后……
所有的冷漠也許都有理由，
然而，沒有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠。
如果你是跌倒的老人，聽到這些話，你有什么感受？
這說明了什么道理？P117
這啟示我們應該怎么做？P117
不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。
起初，只是圍觀，無人上前攙扶老人。還有一些人小聲說：
感覺周圍的人很冷漠；
感覺很無助、很傷心；
感悟人生
冷漠與關切
雨天倒地的老人
（2）、 我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
如何關切他人，如何拒絕冷漠？
很感動；
感到很溫暖；
心里很敬佩他們，會為他們點贊；……
這時，過來幾位路人為老人撐起傘，并撥打120求助。
假如你從旁邊路過，看到他們對老人的及時幫助，你會有什么感受？
開心、幸福，有一種被人肯定后的價值感。
當大家為他們點贊時，他們說：應該的，應該的。你覺得他們語言的背后是一種什么心理？
這說明，關切、善待他人生命會有何意義？
用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
下雨天，一位拄著拐杖的老人突然倒地，旁邊的路人看到后……
感悟人生
冷漠與關切
這啟示我們應該怎么做？
要用真誠、熱情、給予去感動、溫暖他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
（3）、讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人、消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
如何關切他人，如何拒絕冷漠？
如何關切他人？
①我們不僅要關注自身的發展，而且要關切其他的生命，設身處地地思考并善待他人。
②我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
③用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
03
平凡與偉大
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品讀習近平主席2022年新年賀詞
如何在平凡中創造偉大？
在平凡中鑄就偉大，英雄來自人民
創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富。
你了解圖片中的人物的事跡嗎？我們為什么要稱頌他們？
（2）偉大在于創造和貢獻
一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
(1）每個人的生命都有自己獨特的使命。
當人們為生活而努力，日復一日，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
羅陽
平凡的生命也能書寫自己的生命價值。
視頻：致敬帶給我們溫暖的陌生人
視頻中，他們只是一個個普普通通的人，但他們卻讓自己平凡的生命閃耀出偉大的光輝，這說明：生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。
將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
平凡的生命能否創造偉大呢？
如何才能讓平凡的生命創造偉大呢？
感悟人生
平凡與偉大
知識梳理
我們怎樣消除人與人之間的冷漠？
P117L2-L3
1、我們不僅要關注自身的發展，而且要關切其他的生命，設身處地地思考并善待他人。
2、我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
3、讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
拒絕貧乏，充盈生命。
拒絕冷漠，關切他人。
在平凡中創造偉大。
如何讓生命充盈起來？
如何拒絕冷漠關切生命？
如何在平凡中創造偉大？
我們應如何活出生命的精彩？（總）
知識整合
課堂總結
活出生命的精彩
拒絕貧乏
滋養與充盈生命
貧乏與充盈
冷漠與關切
平凡與偉大
擺脫冷漠
相互關切、營造一個互信、友善、和諧社會
平凡人的生命價值
生命從平凡中閃耀出偉大
偉大在于創造和貢獻
1.下列人們的做法屬于生命空虛、貧乏表現的是(　 　)
A．善于感受生活中的美好
B．勇于面對挫折，樂觀面對生活
C．樹立遠大理想，堅持不懈實現目標
D．無所事事，及時享樂
檢測目標
D
2.縱觀歷史，古今中外，歷朝歷代都涌現出了一大批偉大的人物。他們之所以被認為是偉大的人物，是因為 (　 　)
①他們出身名門，生而偉大　②他們運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值　③他們為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富　④他們的品格和事跡影響著一代又一代的人
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
檢測目標
C
3.生命是一個逐漸豐富的過程。為使自己的生命一點點充盈起來，我們需要做到(　 　)
①熱愛學習，樂于實踐　②自我欣賞，拒絕交往　③熱愛生活，擁抱自然　④服務社會，奉獻社會
A．①③④　　　B．①②④
C．②③④ D．①②③
檢測目標
A
4.“中國天眼”之父南仁東放棄優厚的薪酬和工作條件，回到了祖國，22年逐夢之旅充滿艱難險阻。選址時帶著300多幅衛星遙感圖，他幾乎走遍了我國西南的所有大山，踏遍了大山里的所有洼地，技術攻關，精益求精，終于夢想成真。南仁東事跡告訴我們(　 　)
①只有投身科技事業才能實現人生價值　②生命的意義需要自己發現和創造　③要把個體生命和民族、國家的命運聯系在一起　④理想的實現要靠自己的奮斗和付出
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
檢測目標
D
5.下圖漫畫反映的現象對我們的啟示有(　 　)
①生命拒絕冷漠　②感受溫暖，傳遞溫暖　
③幫助別人，快樂自己　④寬容他人，換位思考
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
檢測目標
A

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