資源簡介

(共23張PPT)
野生動物園
研學旅行活動策劃課
學情分析：
六年級學生經過三年的綜合實踐活動課的學習，在這方面已掌握了一些基本的知識，初步具有制作、調查、統計等基本能力，也具備了一定的實踐能力。目前主要是讓他們掌握參與社會實踐的方法，活動方案策劃的方法、信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創新生活的小主人。
活動目標 ：
1、知識目標 通過觀察范例，引導學生學會小組討論，了解并掌握如何策劃研學活動方案。
2、能力目標 引導學生根據研學各階段活動實際情況進行思考，分析活動方案的可行性，提高學生對活動的規劃和策劃活動方案的能力。
3、情感目標 通過小組合作制作活動方案，培養學生團結合作的精神。
活動重點：
了解并掌握策劃具體的活動方案的方法。
活動難點：
根據研學各階段活動實際情況進行思考，分析活動方案的可行性。
番禺長隆野生動物世界簡介
長隆野生動物園游覽圖
步行游覽區動物
自駕游覽區
游覽車觀賞區動物
熊貓學堂
考拉學堂
移動學堂
叢林發現
悅悅課堂
COCO六毛之家
動物科普大講堂
景區便利的交通設施
各個動物景點分布情況
《空中田園（生機立體農業園）》活動策劃表
班級：六（3）班　　　　小組名稱：立體農業園探究一組
研究的主題 空中田園（生機立體農業園） 研究的目的 了解新穎立體農業生態結構，培養學生熱愛自然、親近自然情懷 小組成員 （組長在前面） 陳芷柔、胡偉恒、陳佩瑤、郭芯邇 薛榮方、劉靜、劉樹斌 研究的問題 參觀全新空中田園，了解認識什么是生機立體農業，了解現代化創新農業，了解CNT土壤良種植，溫網棚生機蔬果育苗、網棚平面葉菜種植 活動的方式 上網查找資料、查閱書刊 活動安排 活動時間 活動地點 活動內容 活動負責人
1 08:00-09:30 旅途中 快樂出發，一路歡歌笑語 胡偉恒
2 09:30-11:00 瓜果種植景區 參觀暢玩瓜果長廊、立體種植區、網棚種植區、大型綠雕、七彩蝴蝶谷 陳芷柔、
劉 靜
3 11:00-12:00 歷史文化景區 歷史文化長廊、趣味沙池、七彩跑道、3D魔幻立體畫、農耕文化區 薛榮方
4 12:00-13:00 景區餐廳 園區內養生餐廳享用客家美味午餐 劉靜
5 13:00-13:30 娛樂景區 自由DIY活動：立體種植、DIY鳳梨酥或多肉彩繪 胡偉恒
6 13:30-15:30 珍奇動物園 參觀珍奇動物園，與小動物近距離接觸，觀看小豬賽跑表演
7 15:30-17:00 返程途中 集中返程，總結分享，有序交接 劉樹斌
備注：當天的活動時間從7：30－15：30共8個小時，其中7：30是出發上車時間，15：30是返程上車時間。
人人有責
有針對性
安排合理
圍繞主題
有價值性
緊扣主題
簡潔明了
《番禺長隆野生動物園之旅》活動策劃表
班級：　　　　　　　　　　小組名稱：
研究的主題 研究的目的 小組成員（組長寫在前面） 研究的問題 活動的方式 活動安排 活動時間 活動地點 活動內容 活動負責人
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3
4
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6
備注：當天的活動時間從7：30－15：30共8個小時，其中7：30是出發上車時間，15：30是返程上車時間。
評價內容 自我評價 小組評價 教師評價
獨立思考， ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
問題解決能力 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
團隊合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
任務完成度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
活動評價表
你拍一，我拍一，研究主題要簡潔；
你拍二，我拍二，活動目的有價值；
你拍三，我拍三，研究問題對主題；
你拍四，我拍四，研究方式有針對；
你拍五，我拍五，活動時間要清楚；
你拍六，我拍六，活動內容要緊扣；
你拍七，我拍七，人員分工責任清。
拍手歌:
謝謝欣賞

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