資源簡介 (共37張PPT)基于學科背景有效開展綜合實踐活動的研究——交流展示課“真知”品之有味——跟著節氣去探究活動足跡活動足跡活動足跡活 動 足 跡傳播——節氣知識傳頌——節氣文化傳承——節氣精髓主課題歷史起源節氣日期節氣含義傳播節氣知識子課題歷史起源仲 春仲 夏仲 秋仲 冬節 氣 名 稱鄧 平節氣日期節氣日期季節氣候物候節氣劃分節氣含義“ 四 立 ”公歷2月4日公歷5月5日公歷8月7日公歷11月7日季節氣候物候詩歌傳頌節氣文化子課題對聯農諺童謠春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。二十四節氣歌這首歌謠是什么意思?詩歌欣賞春雨驚春清谷天立春驚蟄清明雨水春分谷雨二十四節氣歌夏滿芒夏暑相連立夏芒種小暑小滿夏至大暑二十四節氣歌秋處露秋寒霜降立秋白露寒露處暑秋分霜降二十四節氣歌冬雪雪冬小大寒立冬大雪小寒小雪冬至大寒二十四節氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。二十四節氣歌詩歌欣賞對 聯 創 作昨夜大寒 霜降茅屋如小雪今朝驚蟄 春分時雨到清明二月春分 八月秋分 晝夜不長不短三年一閏 五年再閏 陰陽無差無錯月動游塵 風消積雪寒收北陸 氣轉東郊晨 鐘 報 曉 春 方 去佳 節 稱 人 夏 始 臨桐葉飛時 桂花香候蟬聲疏處 雁影來初岸 容 待 臘 將 舒 柳驛 使 探 春 為 贈 梅節氣農諺立春雨水到, 早起晚睡覺。春打六九頭,七九、八九就使牛。吃了立春飯,一天暖一天。雨水到來地解凍,化一層來耙一層。春雷一響,驚動萬物。驚蟄地化通,鋤麥莫放松。春分前后怕春霜,一見春霜麥苗傷。清明前后,種瓜種豆。谷雨天,忙種煙。立夏麥咧嘴,不能缺了水。小滿小滿,麥粒漸滿。節氣農諺1、白露秋分夜,一夜冷一夜2、霜降不割禾,一天少一籮3、立冬無雨一冬晴,立冬有雨一冬淋,立冬若遇西北風,定主來年五谷豐。4、小雪:瑞雪兆豐年,霜重見晴天。大雪:今年大雪飄,明年收成好。節氣童謠打春陽氣轉,雨水沿河邊。驚蟄烏鴉叫,春分地皮干。清明忙種麥,谷雨種大田。立夏鵝毛住,小滿雀來全。芒種開了鏟,夏至不納棉。小暑不算熱,大暑三伏天。立秋忙打靛,處暑動刀鐮。白露忙割地,秋分把地翻。寒露不算冷,霜降變了天。立冬交十月,小雪地封嚴。大雪河叉上,冬至不行船。小寒再大寒,轉眼又一年。節氣文化走進課堂節氣文化走進民俗節氣文化走向世界傳承節氣精髓子課題如 何 傳 承 節 氣 文 化如 何 傳 承 節 氣 文 化節 氣 文 化 走 進 課 堂節 氣 文 化 走 進 課 堂節 氣 文 化 走 進 民 俗節 氣 文 化 走 進 民 俗節 氣 文 化 走 進 民 俗節 氣 文 化 走 向 世 界非物質文化遺產中國二十四節氣二十節氣歌 春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 傳承 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫