資源簡介

(共29張PPT)
——聰明的小烏龜
多彩泥藝
教學目標：
知識目標：讓學生掌握泥工的幾種基本技法：摶、撳扁、搓、接合捏合等；探究制作小烏龜的基本步驟、方法。
能力目標：掌握制作方法，培養學生的研究意識、創新意識，提高學生動手、動腦能力。
情感目標：讓學生在勞動過程中感受勞動的樂趣、體驗成功的喜悅鍛煉學生的動手能力，培養學生的創新能力和想象能力；培養學生的鑒賞能力和審美能力。
教學重、難點：鼓勵學生能夠靈活運用自己獨特的方法設計小烏龜；培養學生的創新意識。
工具箱
合作探究：
小組內討論怎樣制作一只聰明可愛的小烏龜呢？
溫馨小提示：
1.小烏龜的身體比例要協調；
2.顏色搭配合理美觀；
3.講究衛生注意安全。
溫馨小提示：
1.小烏龜的身體比例要協調；
2.顏色搭配合理美觀；
3.講究衛生注意安全。
1.回顧使用橡皮泥的幾種方法
（1）摶（2）撳扁（3）搓（4）接合捏合
合作創意：
分工明確
創意獨特
主題突出
合作創意：
分工明確
創意獨特
主題突出
談收獲
通過這節課的自主探究，你都有哪些收獲，快來說一說吧！
那同學們，你們知道嗎？在我國古代啊，人們就已經開始用泥巴做工藝品了。來看大屏幕，這是我國著名藝人泥人張的作品，還有一些無錫惠山的面塑作品。這些作品都凝聚了我國勞動人民的才干與智慧，使得我國古老的藝術之花在國內外大放光彩。感興趣的同學課下可以通過上網站，去圖書館繼續了解泥塑、面塑知識，也可以利用我們學習的捏泥方法動手試著做一做，讓更多的老師和同學們欣賞你們的作品。
謝謝大家！

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