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第10課 シルクロ一ドの昔と現(xiàn)在 單詞課件 (25張)

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  1. 二一教育資源

第10課 シルクロ一ドの昔と現(xiàn)在 單詞課件 (25張)

資源簡介

(共25張PPT)
第10課 シルクロードの昔と現(xiàn)在
動詞

1.あこがれる [憧れる] (動2自) 憧憬,向往
向往自由:
自由に憧れる
この漫畫を描いた漫畫家に憧れて、自分も漫畫家になりたいと思うようになりました。
2.[思い浮かべる]⑥ (動2他) 想起來,回憶起來
想起兒時:
子供の時代を思い浮かべる
みなさんは、日本のマンガ家と言えばだれを思い浮かべますか。
3.いたる ② [至る] (動1自) 到達(dá),抵達(dá)
山頂 至るルートを地図で確認(rèn)しながら、道に迷わないように登山します。

4.さかえる ③ [栄える] (動2自) 昌盛,繁榮
商店的生意興隆:
店が栄えている
5.くわわる [加わる] (動1自)
加入,參加
參加會議:會議に加わる
增多,增加
責(zé)任增加:責(zé)任が加わる
6.とく ① [解く] (動1他)
(   )
靴の紐を解く
(   )
數(shù)學(xué)問題を解く/謎を解く
(   )
クラスメートの誤解を解くには、なるべく早く話し合うことが必要です。
解開
解答  
解除
7.ちぢめる [縮める] (動2他) 縮短,縮小
縮短期限:
期限を縮める
縮短心理的距離:
心理的な距離を縮める
旅行予定を縮めて帰國する。
ぼう えき
8.貿(mào) 易  
為了進(jìn)入貿(mào)易公司,外語是必要的。
貿(mào)易會社に入るためには、外國語が必要です。
こう えき
9.交 易 
和外國做買賣
外國と交易する
きょう そん
10. 共 存  
日本人の生活には、古いものと新しいものとが共存しているとよく言われます。
これからは人間とAIロボットが共存する時代になるでしょう。
こん ざい
11. 混 在
良いものも悪いものも混在している。
はっしょう
発 祥
はったつ
発 達(dá)
探索人類的發(fā)源地:
人類の発祥地を探る
交通發(fā)達(dá):
交通が発達(dá)する
鍛える前に、筋肉が発達(dá)するしくみを?qū)W習(xí)したほうがいいでしょう。
こう そう
構(gòu) 想
そう い
相 違
この計畫は構(gòu)想 よい。

年齡的懸殊:
年齢の相違
非常な相違がある
有很大差異
この記事は事実と相違する。
這條消息與事實不符。
ほく じょう
北 上
いん さつ
印 刷
臺風(fēng)北上:
臺風(fēng)が北上する
プリンター
形容詞,副詞

た よう
多 様  (A2)
有各種各樣的生活方式
多様な生き方がある。
現(xiàn)代は価値観も多様化し、個性的に生きたいと思う若者もいるようです。
なお ① (副·連)

 薬を飲んだら、頭がなお痛くなった。
 君が行ってくれるなら、なお助かりました。

 レポートを私の研究室の前のポストに入れてください。
なお、締め切りは來週末です。
更加(副)
此外(連)
需要追加補充,強調(diào)和之前內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容時使用。多用于信函、告示。
さっと ①(副)
雨がさっと降る。
顔色がさっと変わる。
そう だい
壯 大 (A2)
雄偉的建筑物
壯大な建物
その構(gòu)想は実に壯大だ。
那個構(gòu)想實在宏大。
名詞

1.外來語單詞
ルート ① ステージ②
シルク ① ドキュメンタリー③
ネットワーク ④ ラクダ
ワイン ① オアシス①
メッセージ ① ザクロ①
路線
絲綢
網(wǎng)絡(luò)
葡萄酒
口信,留言,信息
舞臺
紀(jì)錄片
駱駝
綠洲
石榴
1.このたび社內(nèi)の新しい商品開発( )に參加することになりました。
A.プリント B.パーフェクト C.プロジェクト D.コンクリート
2.新しい販売( )を開拓してお客さんを増やすのがわたしの仕事です。
A.レール B.ルール C.レート D.ルート
3.古代の遺跡を訪ねて古代人からの( )を読み解きましょう。
A.ザクロ B.ステージ C.メッセージ D.ネットワーク
2.重點詞匯
きっかけ
[雰囲気]
[役割]
[一般]
[辺り]
[手続き]
[中継地]
[以降]
[港]
[範(fàn)囲]
[距離]
2.重點詞匯
きっかけ 契機,機會,誘因
[雰囲気] ふんいき 氣氛
[役割] やくわり 任務(wù),職務(wù),作用
[一般] いっぱん 一般
[辺り] あたり 周圍,附近
[手続き] てつづき 手續(xù)
[中継地] ちゅうけいち 中轉(zhuǎn)地,中繼站
[以降] いこう 以后
[港] みなと 港口
[範(fàn)囲] はんい 范圍
[距離] きょり 距離
きっかけ
慣用: N をきっかけに(して)
意思:以前項為契機,后項發(fā)生了前所未有的重大轉(zhuǎn)折。
“以……為契機”、“以……為起因”。
海外旅行をきっかけに、英語の勉強を始めた。

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