資源簡介 (共31張PPT)“最后的晚餐”乃是指耶穌被釘十字架前的那一天晚上,在耶路撒冷城內(nèi)的一座樓上,和十二門徒的最后一次進餐。這幅畫面取材于哪一宗教?觀察這兩幅圖你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么叫“德意法一家親”?第7課基督教興起和法蘭克王國1.識記基督教興起的概況。2.知道法蘭克王國的建立者及其對基督教采取的措施。3.理解西歐的封君封臣制,體西中西方文明的差異。4.了解查理曼帝國的形成和分裂。目錄一、耶穌誕生為救世人——基督教的興起二 、跨過萊茵建王國——法蘭克王國的建立三、強化王權(quán)改體制——封君與封臣四、查理稱帝路何方?——帝國走向分裂名詞解釋——中世紀(jì):上古史中古史世界古代史原始社會奴隸社會封建社會(中世紀(jì))(476-15世紀(jì))古典時代中世紀(jì)近現(xiàn)代中世紀(jì)(Middle Ages),指從5世紀(jì)—15世紀(jì),是歐洲歷史三大傳統(tǒng)劃分(古典時代、中世紀(jì)、近現(xiàn)代)的一個中間時期。始于476年西羅馬帝國的滅亡,終于1453年東羅馬帝國的滅亡,最終融入文藝復(fù)興運動和大航海時代(地理大發(fā)現(xiàn))中。誕生傳道受審釘死在十字架圖上這個人是誰?他對世界最重大的貢獻(xiàn)是什么?最早興起于何時、何地?教義是什么,后如何傳播?一、耶穌誕生為救世人——基督教的興起一、基督教的興起人物:貢獻(xiàn):時間:地點:教義:傳播:耶穌創(chuàng)立基督教1世紀(jì)巴勒斯坦地區(qū)忍受苦難,死后可以升入“天堂”4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國教。基督教是由猶太教的一個派別拿撒勒派脫胎而來的,公元1世紀(jì)初葉誕生于羅馬帝國統(tǒng)治下巴勒斯坦地區(qū)的猶太下層人民中間,信仰上帝,奉上帝之子耶穌為“救世主”,希臘語稱“基督”,教名由此而得。傳說中的耶穌據(jù)傳,基督教的創(chuàng)立人耶穌30歲接受洗禮,并開始傳教,后因他的弟子猶大出賣,被羅馬總督彼拉多釘死在十字架上。但他的門徒繼續(xù)傳教,在這些門徒中影響最大的是保羅,他在教義上進行了改革和發(fā)展,免除了諸如割禮之類的猶太教的繁文縟節(jié),并把教徒擴展到廣大的非猶太人之中,超越了民族狹隘性,發(fā)展成為一種普世性的宗教,即基督教。君士坦丁一世與基督教伴隨羅馬行政體系的逐漸完善以及世俗權(quán)力的集中,支撐多神教的世俗權(quán)力體系逐漸開始瓦解,以君士坦丁一世為代表的羅馬皇帝不再滿足于權(quán)力的分散和傳承的不確定性,于是便借助一神教猶太教的外殼,用改良后的基督教取代了羅馬古教的多神教信仰。所以我們會發(fā)現(xiàn)君士坦丁一世在執(zhí)政初期便開始默許基督教的傳播和與羅馬古教共存,之后又頒布了著名的米蘭赦令,賦予百姓選擇信仰的自由,規(guī)定基督教主教有權(quán)審判宗教案件,免除基督教僧侶的國家徭役。二 、跨過萊茵建王國——法蘭克王國的建立1、建立材料:在一場對阿勒曼尼人的戰(zhàn)斗中,克洛維節(jié)節(jié)退敗。此時他抬起頭看著天,祈求他妻子信仰的神明,喊道:基督耶穌,克洛蒂爾德稱你為當(dāng)世上帝之子,如果你賜予我勝利,那我就以你之名受洗。”瞬間之后,阿勒曼尼人轉(zhuǎn)身逃去。——(美)本內(nèi)特:《歐洲中世紀(jì)史》(1)克洛維向羅馬教廷提出受洗的要求,受洗意味著什么?皈依了基督教,承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位(2)克洛維皈依基督教僅僅是因為一次戰(zhàn)爭中的基督顯靈嗎?借助基督教神化自己的王權(quán),鞏固其統(tǒng)治(1):皈依基督教2.克洛維統(tǒng)治措施:克洛維保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。2.克洛維統(tǒng)治措施:(2)土地制度:(3)為何克洛維要把土地?zé)o償賞賜給教會和部下?獲取羅馬教會和部下的廣泛支持(4)然而,把土地?zé)o償賞賜給教會和部下可能有什么隱患?地方分裂勢力崛起,王權(quán)被削弱時局 措施 作用大量羅馬遺民信仰基督教,與日耳曼多神教信仰相沖突。原羅馬大地主為了保衛(wèi)自己的土地,奮力抵抗“蠻族王國”的統(tǒng)治。南部地區(qū)富庶,但小大國林立,征伐不斷。不斷向南擴張;皈依基督教,承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位;保留原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主的土地賜給教會和部下。得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持;整個法蘭克王國都信仰了基督教;法蘭克王國的版圖不斷擴張,實力強大。2.克洛維統(tǒng)治措施小結(jié)(筆記整理)3.克洛維去世時,法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū),實力強大。3、面對問題將如何解決?三、強化王權(quán)改體制——封君與封臣互有義務(wù)的封建主從關(guān)系三、封君與封臣材料一:國王是最高封主,其下是公爵、伯爵,再下是子爵、男爵,最底層是騎士。自國王以至騎士,構(gòu)成一座封建的金字塔。——杭州大學(xué)歷史系《法國簡史》特點:層層分封,等級森嚴(yán)材料二:封君的主要義務(wù)是為封臣提供生計,通常是授予采邑(土地);同時也要保護封臣;封君的主要權(quán)利是因向封臣提供采邑或其他生計而合法地要求并享有封臣的服役,如提供兵役、金錢。封君封臣雙方的權(quán)利和義務(wù)互為一體。——[比] 弗朗索瓦 岡紹夫《何為封建主義》材料三:與您一樣優(yōu)秀的我們,向并不比我們更優(yōu)秀的您起誓,承認(rèn)您為我們的國王和最高領(lǐng)主,只要您遵從我們的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即無效。具有契約性封君封臣制特點:層層分封,等級森嚴(yán)權(quán)利與義務(wù)交織西歐封君封臣制度特點:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”(附庸只效忠于直接領(lǐng)主)中國西周分封制特點:“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”三、封君與封臣共同點 不同點 聯(lián)系君臣紐帶 君臣關(guān)系西周分封制西歐封建制①權(quán)力和義務(wù)相交織;②等級森嚴(yán);血緣天子是最高統(tǒng)治者土地不可越級統(tǒng)領(lǐng)思考:西歐中世紀(jì)封君封臣制度與中國西周時期的分封制有異同?這種用土地交換服軍役的制度,就是“封建制度”。在封建制度下,土地一級一級分下去,權(quán)力也一級一級分下去,每個領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地上都有絕對的權(quán)力,就好像一個個小“皇帝”。國王雖然是“一國之主”,但他只能管他自己領(lǐng)地上的人和他自己領(lǐng)地上的事;封出去的土地,就不歸他管理了。所以封建國家是四分五裂的,沒有統(tǒng)一的政權(quán)。許多人說,在中世紀(jì)歐洲,只有“領(lǐng)地”,沒有“國家”。——錢乘旦《在藍(lán)色海洋一邊——歐洲文明》4.封君封臣制度的影響不利于國家統(tǒng)一四、查理稱帝路何方?——帝國走向分裂四.查理曼帝國1、擴張版圖800年前后,法蘭克的版圖擴張到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)。查理采取了什么統(tǒng)治措施?2、鼓勵基督教發(fā)展的政策(2)據(jù)材料指出,為鼓勵基督教發(fā)展采取了什么措施 3、征收“什一稅'(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析這一措施的影響 4、教會富有、勢力強大;查理曼得到教會的支持800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕。“查理大帝”“查理曼”1.日耳曼人克洛維要求他的臣民都成為天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。盡管他在征服過程中的殘暴和背信棄義暴露無遺,但主教仍對他大加贊賞。憑借教會的支持,克洛維( )A.鞏固了法蘭克王國 B.建立了查理曼帝國C.征服了拜占庭帝國 D.強化了幕府的統(tǒng)治A檢測提升2.德國的一位法學(xué)家說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”材料中的宗教指的是( )A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯蘭教3.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系。”材料體現(xiàn)的制度是( )A.種姓制度 B.共和制C.西歐封建等級制度 D.分封制BC4.這個帝國一分為三,形成以后法蘭西、德意志、意大利三個國家的雛形。這個帝國是( )A.查理曼帝國 B.奧斯曼帝國C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國5.在世界古代歷史上,帝國的戰(zhàn)爭與擴張客觀上促進了不同文明的交流。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與擴張客觀上促進文明交流的表述準(zhǔn)確的是( )A.亞歷山大大帝的東征催生了伊斯蘭教B.阿拉伯帝國的不斷擴張孕育了佛教C.4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國教D.中國的造紙術(shù)在波斯帝國擴張時傳到歐洲AC 展開更多...... 收起↑ 資源列表 基督教的產(chǎn)生和發(fā)展.mp4 法蘭克王國的興衰.mp4 第7課 基督教的興起和法蘭克王國 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫