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班級 姓名 學號
課題：第4課 希臘城邦與亞歷山大帝國 使用時間：2022年9月12日 導案編號：4號
一、 預習要求 1.通讀課文，在課本上用藍色的筆劃出： （1）希臘半島的地理條件特征、希臘最早的文明、希臘著名的城邦及其特點。 （2）雅典伯里克利時期的民主政治情況。 （3）對亞歷山大東征的評價。 2.能夠分析地理條件對古希臘經濟、政治、民族性格等方面產生的影響。
二、 預習檢測 用5分鐘時間完成練習冊第4課的填空題。
三、 合作探究 古希臘文明是西方文明的“根”,其成就豐富多彩,燦爛輝煌,在古代世界放射出耀眼的光芒。亞歷山大帝國是世界上第一個地跨三大洲的大帝國,卻只是“曇花一現”的歷史過客。 【東西文明之比較】 材料一 （1）請寫出圖一、二中A、B、C、D、E所代表的古代文明的名稱。圖一和圖二中的古代文明產生的自然環境有什么不同 由此導致這兩種古代文明在經濟、政治體制方面存在著怎樣的差異 （2）圖一、二所反映的史實說明了什么 【雅典民主之我見】 材料二　我們的制度之所以稱為民主政治,是因為政權在全體公民中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上是平等的。任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。 —伯里克利 請用所學知識談談對材料二中“政權在全體公民手中”的理解。 材料三 (4)材料三表明了什么 這又說明了什么 【亞歷山大之東征】 材料四 結合示意圖,簡單描述一下亞歷山大東征的路線。并說出亞歷山大帝國幾乎包括了當時人類的哪些文明 這些文明同屬于亞歷山大帝國管轄,對人類發展有何益處
四、 我的疑問
五、 課堂檢測 要求：1、不看課本和資料；2、劃出關鍵詞；3、把選項寫在題號前。 1.下列關于古希臘的文明發展歷程排列正確的是： A.克里特文明　荷馬時代　邁錫尼文明　雅典民主 B.荷馬時代　克里特文明　邁錫尼文明　雅典民主 C.邁錫尼文明　克里特文明　雅典民主　荷馬時代 D.克里特文明　邁錫尼文明　荷馬時代　雅典民主 2.(2018·東營模擬)《建筑與民主》一書中說:雅典人通常在半圓形的山坡上集會。確保每一個參與討論內政、外交問題的人,不僅能看到發言的人,也可以看到其他出席的人。這反映了雅典： A.實行民主政治 B.注重法制建設 C.建筑水平高超 D.文化繁榮昌盛 3.(2017·大慶中考)如圖所示的古希臘歷史人物對當時雅典政治的最大貢獻是： A.極大地擴展希臘的疆土 B.確保所有居民的民主權利 C.推動雅典民主政治達到極盛 D.促進雅典城邦經濟的發展 4.雅典的一個家庭要去參加公民大會,選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。這個家庭可以投 ： A.1票 B.2票 C.3票 D.4票 5.(2018·蓬萊質檢)“亞歷山大在所征服地區興建了許多城堡,有些逐漸發展成經濟文化中心,使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。”材料反映了亞歷山大帝國的對外戰爭： A.促進了東西方文化交流 B.促使希臘文明走向衰落 C.促使東方文明走向衰落 D.促使東西方文化被毀滅
六、 知識鏈接 "所羅門王結"(也有稱"高爾丁死結")：亞歷山大東征至亞細亞的弗吉尼亞城時，聽說城里有個著名的預言:幾百年前，弗吉尼亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個復雜的繩結，并宣告誰能解開它，誰就會成為亞細亞王！此后，每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結，可總是連繩頭都找不到！亞歷山大對這個預言非常感興趣，他仔細觀察這個結，卻始終找不著繩頭！他突然想到為什么不用自己的行動規則來解開這個繩結呢 !于是，亞歷山大拔出劍來，對準繩結，狠狠地一劍把繩結劈成了兩半，這個保留了數百年的難解之結，就這樣輕易的被解開了。
九年級歷史上冊第4課導案 第1 頁 共 2 頁

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