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班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
課題：第7課 近代科學(xué)與文化成就 使用時(shí)間：2022年12月4日 導(dǎo)案編號(hào)：7號(hào)
一、 預(yù)習(xí)要求 1.用5分鐘時(shí)間閱讀課文：劃出并掌握牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、列夫 托爾斯泰、貝多芬和梵高的主要成就。（重點(diǎn)） 2.理解近代科學(xué)與文化藝術(shù)取得重大成就的原因；現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)的原因；（難點(diǎn)） 3.了解近代科學(xué)家、文學(xué)巨匠和音樂大師的奮斗歷程，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、刻苦專研的精神。
二、 預(yù)習(xí)檢測(cè) 用5分鐘時(shí)間完成練習(xí)冊(cè)第140的填空題。
三、 合作探究 1.近代科學(xué)與文化藝術(shù)取得重大成就的原因？ 17世紀(jì)以后，資本主義政權(quán)陸續(xù)在歐洲各國(guó)建立，資產(chǎn)階級(jí)革命為近代自然科學(xué)的誕生提供了社會(huì)條件。與此同時(shí)，科學(xué)本身為爭(zhēng)得自己的獨(dú)立地位，擺脫宗教的桎梏，也進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。許多科學(xué)家為堅(jiān)持真理而獻(xiàn)身的精神，在科學(xué)史上寫下了壯麗的篇章，從此，近代自然科學(xué)開始了它的相對(duì)獨(dú)立發(fā)展的新時(shí)代。 2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)的原因？ 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是西歐資本主義制度確立和發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物 。(工業(yè)化的影響) 特定的社會(huì)心理因素是促使現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的中介環(huán)節(jié)之一。 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的形成和發(fā)展，同19世紀(jì)上半期歐洲的哲學(xué)和科學(xué)有密切的關(guān)系 。 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思潮的形成，除了外部因素外，還有其自身發(fā)展規(guī)律和內(nèi)部原因，有其歷史承傳 。
四、 我的疑問
五、 課堂檢測(cè) 要求：1、不看課本和資料；2、劃出關(guān)鍵詞；3、把選項(xiàng)寫在題號(hào)前。 1.有人說：上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口，被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了： A．地圓說 B．相對(duì)論 C．萬有引力定律 D．生物進(jìn)化論 2．他是法國(guó)人，他被稱為“文學(xué)上的拿破侖”，他征服的精神疆土比拿破侖征服的物質(zhì)世界要遼闊得多。“他”是： A.列夫·托爾斯泰 B.莎士比亞 C.巴爾扎克 D.但丁 3.《世界文明史》中說:“在英國(guó)發(fā)生革命的同時(shí),開始于意大利文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)革命也在英國(guó)達(dá)到它的高潮階段……這兩大革命由此構(gòu)成一幅17世紀(jì)的‘雙元革命’奇觀。”此時(shí)英國(guó)的“雙元革命”,其一是資產(chǎn)階級(jí)革命,其二是 A.牛頓建立完整力學(xué)體系 B.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》 D.瓦特改良的蒸汽機(jī) 4.(2018·岳陽學(xué)業(yè)考)“人類是由一種古猿進(jìn)化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是 A.哥白尼的“太陽中心說” B.牛頓的萬有引力定律 C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D.伏爾泰的天賦人權(quán)思想 5.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家本著求真務(wù)實(shí)的精神將自然科學(xué)水平提升到了一個(gè)新的高度。下列對(duì)這些科學(xué)家的成就評(píng)價(jià)最合適的是 A.他們的發(fā)明改變了世界,使東方從屬于西方 B.他們的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步 C.他們的發(fā)明創(chuàng)造解決了人類起源的困惑 D.他們的發(fā)明創(chuàng)造使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更殘酷 6.某同學(xué)在網(wǎng)上下載了很多關(guān)于貝多芬、梵高、列夫·托爾斯泰、巴爾扎克的資料,如果將他們歸納到一個(gè)專題中,這個(gè)專題應(yīng)該是 A.古代思想文化 B.文藝復(fù)興 C.近代文學(xué)藝術(shù) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)
六、 知識(shí)鏈接 1.勒內(nèi)·笛卡爾（1596年—1650年），生于法國(guó)安德爾-盧瓦爾省的圖賴訥(現(xiàn)名笛卡爾)，是世界著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父。他還是西方現(xiàn)代哲學(xué)思想的奠基人，是近代唯物論的開拓者且提出了"普遍懷疑"的主張。黑格爾稱他為"現(xiàn)代哲學(xué)之父"。他的哲學(xué)思想深深影響了之后的幾代歐洲人，開拓了所謂"歐陸理性主義"哲學(xué)。堪稱17世紀(jì)的歐洲哲學(xué)界和科學(xué)界最有影響的巨匠之一，被譽(yù)為"近代科學(xué)的始祖"。 2.維克多·雨果（1802年—1885年），19世紀(jì)前期法國(guó)積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩(shī)歌、小說、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章，在法國(guó)及世界有著廣泛的影響力。 3.路易斯·巴斯德，1822年出生于法國(guó)東爾城，畢業(yè)于巴黎大學(xué)，信仰天主教，法國(guó)著名的微生物學(xué)家、愛國(guó)化學(xué)家，發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)，1895年逝世。他研究了微生物的類型、習(xí)性、營(yíng)養(yǎng)、繁殖、作用等，把微生物的研究從主要研究微生物的形態(tài)轉(zhuǎn)移到研究微生物的生理途徑上來，從而奠定了工業(yè)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基礎(chǔ)，并開創(chuàng)了微生物生理學(xué)。循此前進(jìn)，在戰(zhàn)勝狂犬病、雞霍亂、炭疽病、蠶病等方面都取得了成果。英國(guó)醫(yī)生李斯特并據(jù)此解決了創(chuàng)口感染問題。從此，整個(gè)醫(yī)學(xué)邁進(jìn)了細(xì)菌學(xué)時(shí)代，得到了空前的發(fā)展。巴斯德為微生物學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)，尤其是為微生物學(xué)，做出了不朽貢獻(xiàn)，"微生物學(xué)之父"的美譽(yù)當(dāng)之無愧。美國(guó)學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中，巴斯德名列第12位，可見其在人類歷史上巨大的影響力。其發(fā)明的巴氏消毒法直至現(xiàn)在仍被應(yīng)用。巴斯德一生進(jìn)行了多項(xiàng)探索性的研究，取得了重大成果，是19世紀(jì)最有成就的科學(xué)家之一。
九年級(jí)歷史下冊(cè)第7課導(dǎo)案 第1 頁 共 2 頁

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