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第20課 聯合國與世界貿易組織 導學案(表格式含答案)

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第20課 聯合國與世界貿易組織 導學案(表格式含答案)

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班級 姓名 學號
課題:第20課 亞非拉國家的新發展 使用時間:2023年3月6日 導案編號:19號
一、 預習要求 1、閱讀課本第92頁到94頁第1段,了解聯合國建立的背景,劃出并掌握聯合國正式成立的時間、地位、機構、作用(重點),了解聯合國大會、安理會和秘書處的職責。 2、閱讀課本第94頁剩余部分和95頁,了解經濟全球化的背景,劃出并掌握經濟全球化的表現、世界貿易組織成立的時間、宗旨和職能(重點),理解并掌握世界貿易組織的影響(重點和難點)。
二、 預習檢測 用5分鐘時間完成練習冊第20課的填空題。
三、 合作探究 【史料實證 析趨勢】 (1)圖一、二分別反映的是哪一國際組織 分別成立于哪一年 (2)圖三反映了當今世界哪一發展趨勢 該趨勢的表現有哪些 【史料實證 表述歷史】 材料一 “維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。” ——《聯合國憲章》 材料二 高科技的迅速發展,尤其是交通與交往手段的發展,使世界各國的經濟聯系日益密切。國際資本流動加劇,全球性經濟組織和區域性經濟集團以及跨國公司進一步發展。中國和蘇東加入到市場經濟體系中,為經濟全球化注入了新的活力。 材料三 世界貿易組織(WTO)總干事羅伯托·阿澤維多嚴正警告美國總統特朗普不要打響貿易戰,否則將會帶來“災難性”后果。 (3)依據材料一,說一說聯合國的首要宗旨。聯合國在當今世界發揮著怎樣的作用 (4)依據材料二,分析經濟全球化趨勢出現的原因。 (5)依據材料三及所學知識,介紹一下世界貿易組織成立的宗旨、職能分別是什么。
四、 我的疑問
五、 課堂檢測 要求:1、不看課本和資料;2、劃出關鍵詞;3、把選項寫在題號前。 1.(2019·北京東城模擬)第二次世界大戰結束后,為維護國際和平與安全而建立的國際組織是 A.國際聯盟 B.聯合國 C.世界貿易組織 D.亞太經合組織 2.(2019·南京鼓樓模擬)下列機構中,屬于如圖徽標代表的國際組織,并能夠做出“向沖突地區派出軍事人員,以恢復或維持和平”決議的是 ①聯合國大 ②部長級會議 ③聯合國安全理事會 ④聯合國秘書處 A.② B.③ C.③④ D.②③④ 3.(2019·蘇州模擬)某中學歷史研究性學習小組收集了一組徽標。他們研究的主題最可能是 A.雅爾塔體系 B.世界多極化趨勢 C.經濟全球化 D.聯合國與國際安全 4.在經濟全球化的發展過程中,最直接的推動力量是 A.私人資本家 B.銀行家 C.跨國公司 D.各國政府 5.在經濟全球化過程中出現了許多國際組織。其中,被喻為“經濟領域聯合國”的是 6.2019年5月10日起,美國對從中國進口的2 000億美元清單商品加征的關稅稅率由10%提高到25%。隨即,中國宣布自2019年6月1日起,對原產于美國的部分進口商品提高加征關稅稅率。對此認識正確的是 A.世界霸權地位開始從美國轉移到中國 B.經濟全球化給發達國家帶來巨大沖擊 C.世界多極化趨勢開始出現逆轉 D.經濟全球化受貿易摩擦挑戰,但不會中止
六、 知識鏈接 關稅及貿易總協定(General Agreement on Tariffs and Trade,縮寫為GATT) 是一個政府間締結的有關關稅和貿易規則的多邊國際協定,簡稱關貿總協定。它的宗旨是通過削減關稅和其它貿易壁壘,削除國際貿易中的差別待遇,促進國際貿易自由化,以充分利用世界資源,擴大商品的生產與流通。關貿總協定于1947年10月3簽訂,由于未能達到GATT規定的生效條件,作為多邊國際協定的GATT從未正式生效,而是一直通過《臨時適用議定書》的形式產生臨時適用的效力。GATT是世界貿易組織(WTO)的前身。
第19課導案答案
合作探究
答:①聯合國、世界貿易組織。②1945年、1995年。
(2)答:①經濟全球化。
②表現:國際投資和國際貿易迅速增長,跨國公司的影響日益增大,生產活動的全球化趨勢加快等。
(3)答:①維護國際和平與安全。
②作用:聯合國在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面,都發揮著相當積極的作用。
(4)答:科技水平特別是通訊技術的提高是經濟全球化的根本動力;跨國公司的蓬勃發展成為推動經濟全球化的主要力量;國際協調機制日趨完善;冷戰結束后,和平與發展成為時代主題;在世貿組織等的推動下,更多的國家和地區走上了市場經濟的道路,市場經濟機制廣泛建立,從而為經濟全球化疏通了商品流通渠道。
(5)答:①宗旨:是以非歧視性、開放、公平為原則,促進全球貿易和經濟發展,保證就業、收入與需求的增長,提高人類生活水平。
②職能:主要是制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
五、課堂檢測:
1-6:BBCCBD
九年級歷史下冊第20課導案 第1 頁 共 2 頁

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