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《我有一雙小巧手-面塑彩泥》(課件)(共42張PPT)二年級上冊勞動蘇教版

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  1. 二一教育資源

《我有一雙小巧手-面塑彩泥》(課件)(共42張PPT)二年級上冊勞動蘇教版

資源簡介

(共42張PPT)
面塑彩泥
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能目標(biāo):了解制作面塑彩泥的基本材料,初步領(lǐng)會制作彩泥的基本步驟。 過程與方法目標(biāo):
通過自主探究、小組合作探究,查資料等認識面塑彩泥的制作過程,學(xué)會使用基本工具。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)面塑彩泥制作,培養(yǎng)動手實踐能力,體驗自己動手的快樂,樹立合理利用身邊資源的意識。
教學(xué)重難點:
重點:掌握基本的面塑彩泥制作方法,培養(yǎng)動手實踐能力。
難點:運用簡單的原料制作出漂亮的面塑彩泥。
學(xué)情分析:
二年級的學(xué)生對橡皮泥有一定的接觸與認識,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生認識面塑彩泥制作面塑彩泥,學(xué)生有一定的求知欲望。但是面塑彩泥,其實與和面是基本一樣的,二年級學(xué)生的對這方面的生活經(jīng)驗較少,所以必須加強教師這方面的指導(dǎo)。其次玩泥是孩子們的天性,教師可以引導(dǎo)他們以游戲的形式隨心所欲地進行夸張、變形、想象與創(chuàng)造,讓他們的情感始終處于愉悅的狀態(tài)中,自由發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)造出豐富多彩的作品。
面塑彩泥
自制
材料:
面粉

顏料
工具: 碗 小勺 筷子
制 作 步 驟
1、材料適量
2、充分攪拌
3、揉捏成形
溫馨提示
①想想剛才的步驟,和小組伙伴商量著做。
②分工合作,合理使用制作材料。
③請注意桌面和個人衛(wèi)生
制 作 步 驟
1、材料適量
2、充分攪拌
3、揉捏成形
溫馨提示
1、按照正確的方法操作,合理使用材料。
2、有問題小組內(nèi)討論解決,解決不了的再提
出來全班討論。
3、注意衛(wèi)生。
溫馨提示
1、按照正確的方法操作,合理使用材料。
2、有問題小組內(nèi)討論解決,解決不了的再提
出來全班討論。
3、注意衛(wèi)生。
溫馨提示:
1、按照正確的方法操作,合理使用材料。2、有問題小組內(nèi)討論解決,解決不了的再提出來全班討論。
3、注意衛(wèi)生
評價:
(1)請幾位同學(xué)上前展示(好的差的都展示),大家評一評。
(2)老師評一評,這幾位的面泥外表光滑,不軟不硬,色彩鮮艷,一定可以做出優(yōu)秀的作品來
創(chuàng)作面塑作品
1、可以同學(xué)之間借用彩泥,也可以用老師的彩泥。
2、簡單展示作品
我的面塑作品
hina
C
民族瑰寶
hina
C
爺孫樂
爺孫樂
民族瑰寶
hina
C
水仙仙子
民族瑰寶
hina
C
獻壽圖
民族瑰寶
hina
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開國大典
民族瑰寶
hina
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龍鳳呈祥
民族瑰寶
hina
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鐘馗醉酒
民族瑰寶
hina
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童子
民族瑰寶
hina
C

民族瑰寶
hina
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最后的晚餐
民族瑰寶
hina
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國粹
民族瑰寶
hina
C
國有萬財
民族瑰寶
hina
C
關(guān)公戰(zhàn)秦瓊
面塑藝術(shù)是咱們中華民族民間藝術(shù)的一部分,是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過今天同學(xué)們的研究探討,相信面塑藝術(shù)已經(jīng)在你的心中埋下種子,面塑藝術(shù)需要同學(xué)們的傳承。希望大家把面塑藝術(shù)發(fā)揚光大。老師期待著!

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