資源簡介 班級 姓名 學號課題:九下第六單元 走向和平發展的世界 使用時間:2023年4月7日 導案編號:26號一、 復習要求 1.初步理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用。(點撥:本考點時政性強,在當前貿易戰的情況下,常以時政材料考查對聯合國和世貿組織作用的理解。) 2.初步了解“冷戰”后世界多極化的發展趨勢。(點撥:本考點時政性強,常以時政材料考查對政治多極化的理解并提出合理化的建議。) 3.以計算機網絡、生態與人口等問題為例,了解現代人類社會的發展及面臨的挑戰。(點撥:本考點常以時政新聞作為材料,考查科技的發展對人類生活、環境的影響。)二、 復習檢測 完成練習冊第200頁—201頁的填空題。三、 合作探究 史料研讀: 材料一 羅斯福認為,小國家由于國力限制,沒有力量抵抗敵國入侵,只有大國才能承擔起維護戰后和平的責任。因此在新的國際組織中,大國必須賦予最大的權利,行使世界警察的職權,羅斯福圈定的“四警察”成員有美國、英國、蘇聯、中國,在丘吉爾的要求下又加上了法國,這就是后來的聯合國五大常任理事國。 ——任路修《美國與聯合國的創建》 (1)聯合國的主要作用是什么?五大常任理事國的選擇標準是什么? 材料二 美國為了謀求世界霸主地位,于1947年召集包括中國在內的22個國家在瑞士日內瓦創立關稅和貿易總協定,企圖重建世界貿易秩序,消除各國關稅壁壘。關稅和貿易總協定組織就是世界貿易組織的前身,隨著世界經濟全球化趨勢的發展,世界貿易組織與1945年成立的世界銀行、國際貨幣基會組織成為全球經濟體系的三大支柱。 ——摘編自岳麓版《中國歷史》九年級下冊 (2)根據材料二并結合所學知識,歸納出世界貿易組織的作用。 材料三 冷戰結束后,美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設想 ,并認為“維護美國的領導地位”是“建立新秩序”的“首要原則”,西歐和日本都有自己的主張,中國要求建立新的國際政治和經濟秩序。 ——摘編自劉金質《冷戰史》 (3)根據材料三并結合所學知識,用當今世界政治格局的發展趨勢說明,美國是否達到建立“世界新秩序”的目的? (4)為了維護國際關系的和諧,你認為世界各國的合作應遵循怎樣的原則?四、 我的疑問五、 課堂檢測 要求:1、不看課本和資料;2、劃出關鍵詞;3、把選項寫在題號前。 1.制作年代尺是學習歷史的方法之一。對下列年代尺提供的時間,解讀最準確的是: A.兩次世界大戰 B.戰后世界格局的演變 C.20世紀世界格局的演變 D.多極世界政治格局的演變 2.(2019常州)右圖是主題為《“民主”推銷員》的漫畫。該漫畫揭示了“冷戰”結束后的美國: A.繼續與俄羅斯爭奪世界霸權 B.按照自身價值觀塑造世界 C.推動世界格局的多極化 D.成為唯一的超級大國 3.近年來,國際上悄然吹起一股溫和之風:“伙伴關系”屢見報端,“冷戰”時期那種兩極對立、劍拔弩張的氣氛正被一種“碰撞中磨合”“競爭中協調”的新型國際關系所取代。這種變化主要說明: A.國際政治新秩序已經建立起來 B.“冷戰思維”完全退出歷史舞臺 C.世界經濟區域集團化趨勢增強 D.各國圍繞國家利益適時調整對外政策 4.右表可以反映出: A.世界貿易不斷擴大 B.英國對汽船采取技術封鎖 C.人類環保意識增強 D.第一次工業革命剛剛起步 5.1960年聯合國大會通過《給予殖民地國家和人民獨立宣言》強調:“所有人民都有自決權;依據這個權利,他們自由地決定他們的政治地位,自由地發展他們的經濟、社會和文化。”該《宣言》出臺的主要原因是: A.亞非拉國家的獨立與振興 B.世界政治格局的多極化 C.世界經濟的全球化 D.第三次科技革命的興起 6.當今世界,美國“一超”獨大,但歐洲則說要“把命運掌握在自己手里”,日本也時而表現出與美國“貌合神離”,中國等金磚國家在國際事務中的話語權日益增強。這一現象表明: A.凡爾賽—華盛頓體系形成 B.兩極格局崩潰 C.世界經濟全球化 D.國際格局走向多極化 7.據網絡統計,中國加入WTO最初五年中,“民族”“國家”“主權”等出現約10 000次。后來,這些情感濃厚的詞匯很少使用,“經濟”“全球化”“區域化”“信息化”卻大量頻繁使用。上述詞語使用頻率對比變化說明了: A.加入WTO使國人逐漸認識到中西方差距 B.全球化日益加深人們對世界的理性認識 C.傳統觀念受到沖擊,中外交往逐漸平等 D.發展中國家人們對自身的認識不斷深入 8.下圖所示信息反映了: A.世界貿易組織的成立推動了世界貿易 B.信息技術的迅速發展推動了世界貿易 C.發達國家在世界貿易中占據主導地位 D.發達國家與發展中國家貿易發展迅速第六單元導案參考答案: 三、合作探究: (1)根據材料可知,聯合國的主要作用是維持國際和平與安全,安理會五大常任理事國必須是大國,有足夠的力量抵抗敵國入侵。 (2)①有利于重建世界貿易秩序,消除各國關稅壁壘;②有利于經濟全球化。 當今世界政治格局多極化趨勢,對美國的霸權主義是沉重打擊,使美國建立“世界新秩序”的目的落空。 相互尊重國家主權;相互尊重別國利益;平等互利;和平共處;共同發展;共同維護世界和平與發展等。 五、課堂檢測; 1-5:CBDAA 6-8:DBC九下第六單元復習導案 第1 頁 共 2 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫